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文档简介
1、第五单元测试题:90 分钟 满分 :100 分 得分 :tu o f u ()y & ch i ()一、读拼音, 写词语。f e ngzheng( )s a ngq i ()y a nhu ()(8 分 )hu hud n( ) w/u n a i( ) f a d a i( )二、给加点字选择正确的读音。(6 分 )憧憬(ch o ng co ng) 田境(gen ge ng)歇息(xi e qi e )拯救(zh e ng z e ng)嘶哑(s i sh i )庞大(p a ng ba ng)三、我会选字填空。(3 分 )稍捎梢()微 树 () ()走拔拨()草 ()动 挺 ()
2、幼幻梦 () ()想 ()儿四、选词填空。(5 分 )愿望 希望 失望1. 我们精心做着, 心中充满了无限憧憬和()。2. 今年暑假爸爸没带我去动物园游玩, 真让我 ()3. 他通过自己的不懈努力, 终于实现了()猛烈 热烈4. 风 () 地摇撼着路旁的白杨树。5. 会场响起了() 的掌声。五、把词语补充完整, 再填写在适当的位置。(8 分 )垂 () 丧 () 大惊 ()()() 呼 () 唤 无可 ()()1 . 表示情绪低落的词语:2 .写出类似含有数字的词语3 、句子加工厂。(7分)1 .按要求完成句子练习。一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。句子把 比作。仿写句子
3、,先写动作,再写比喻句。2 .我们向那房子跑去,持续寻找我们的“幸福鸟”(修改病句)3 .“一种强大的力量使它飞了下来。”这句话中“强大的力量”指的是()A.老麻雀对小麻雀的爱B.老麻雀比猎狗强大C.老麻雀胆子很大七、课文回顾。(10分)1 .麻雀主要讲了的故事,赞扬了。2 .写出小木船这篇习作的起因、经过和结果。八、口语交流台。(5分)小学生家庭作业繁重,家长不忍心孩子太累,来 帮忙完成作业。你觉得家长的这种做法是爱的表现吗 为什么?九、课外阅读。(18分)抬起头来做人那一年,那个小男孩,不过八九岁。一天,他拿着一张筹款卡回家,认真地对妈 妈说:“学校要筹款,每个学生都要叫人捐钱。”对小孩子
4、来说,直接想到的“人”,就是自己的家长。小男孩的妈妈拿出5 块钱 , 交给他 , 然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名, 想说什么, 却没开口。妈妈注意到了, 问他 : “怎么啦?”小男孩低着头说 : “昨天 , 同学们把筹款卡交给老师时, 捐的都是10 块 ,50 块。 ”小男孩就读的是当地著名的 “贵族学校”, 校门外 , 每天都有小轿车等候放学的学生。 小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学, 不是家里捐献较多,就是成绩较好。当然, 小男孩不属于前者。那一天 , 小男孩说 , 不是想和同学比多, 也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课, 这一次 , 也想把自己的“功课”
5、做好。况且 , 学校还举行班级筹款比赛 , 他的班已领先了, 他不想拖累整班。妈妈把小男孩的头托起来说: “不要低头 , 要知道 , 你同学的家庭背景非富则贵。 我们必须量力而为, 我们所捐的5 块钱 , 其实比他们的500块还要多。你是学生 , 只要以自己的品学, 尽力为校争光, 就是对学校最大的贡献了。”第二天 , 小男孩抬起头, 从座位上走出来, 把筹款卡交给老师, 当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时, 小男孩还是抬起头来。自此以后, 小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前, 一直抬起头来做人。妈妈说的那一番话, 深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次, 他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教
6、育。非常幸运 , 就在这第一次, 他学习到“捐”的意义 , 以对别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。1. 联系上下文, 理解词语。(4 分 )(1) 量力而为:(2) 自卑 :2. 小男孩把捐款当作“功课”, 他希望把这一门“功课”做好 , 你认为他这样想对吗?为什么?(4 分 )3. 妈妈说 : “我们所捐的 5 块钱 , 其实比他们的500 块还要多。 ”这是为什么呢?你赞同妈妈的话吗?为什么?(4 分 )4. 第二天 , 当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时, 小男孩还是抬起头来。小男孩为什么能做到不自卑呢?(3 分 )5. 学校举行捐款献爱心活动, 你认为是多捐好呢, 还是不在于
7、多少, 只要尽力就行呢 ?谈谈你的看法。(3 分 )十、习作。(30 分 )一个人做错了事并不可怕, 可怕的是不能正确认识错误而一错再错。生活中 ,我们每个人都有犯错误的时候, 请你想一想, 你曾经做错过什么, 自己是怎样对待和处理的, 结果怎么样。要求题目自拟,400 字左右。一、风筝呼唤 托福 丧气 无奈 牙齿 掩护 发呆二 c ch o ng g e ng xi e zh e ng si pa ng三、稍 梢 捎 拔 拨 拔 幻 幻 幼4、 1. 希望 2. 失望 3. 愿望 4. 猛烈 5. 热烈5、 头 气 失 色 千 万 奈 何 1. 垂头丧气2. 千依百顺千锤百炼 千刀万剐6、
8、1. 老麻雀飞下来的样子石头 一片片落叶从树上落下来, 像一只只蝴蝶翩翩起舞。2.我们向那房子跑去,继续寻找我们的“幸福鸟”3.A7、 1. “我” 打猎回来的路上, 猎狗在地上发现了一只小麻雀, 老麻雀保护小麻雀 , 猎狗愣住了伟大的母爱2. 起因 : 我不小心摔坏了陈明的小木船。经过: 我们的友谊破裂了, 后来陈明送给我一只小木船, 我们两个的友谊恢复了。结果: 我看到小木船就想起陈明。8、 示例 : 这不是爱的表现。家长是孩子的第一任老师, 家长的言传身教直接影响着下一代, 爱孩子但不能溺爱, 不但不能帮孩子去完成作业, 还应适当地让孩子干些力所能及的家务, 把孩子培养成独立、勤劳、专注的孩子。9、 、 1.(1) 根据自己的实际能力来做事或出力。(2) 自己感觉不如人, 过低地估计了自己。2. 示例: 他这样想不对。捐款本身是一种善意之举, 捐多捐少都是心意, 不像做功课那样要做到最好, 应量力而行。3. 因为小男孩的家庭并不富有, 捐出 5 块钱 , 已经可以代表自己的心意了。我赞同妈妈的话, 对于捐款这样的事, 只要尽了力, 有一份爱心在, 就是可贵的, 并不由捐款的多
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