美丽的手语高考阅读题及答案

1、美丽的手语高考阅读题及答案我第一次发现手语竟那么的美，是六年前的秋天，在上海看中国残疾人艺术团的演 出。那些聋哑的男孩女孩，站在舞台上，英姿飒爽，是那样的漂亮。尽管他们说不出一句 话来，那无限丰富的表情与表达，却都倾诉在他们手指间的变化之中。他们的手指带动着 整个手臂舞动着，是那样的轻盈，充满韵律。我想起风中的树林，那一排排树木摇曳多姿 的枝条，和尽情摇摆着的树叶，只有它们像是他们美丽的手语。一年以后的春天，我在伊斯坦布尔认识了土耳其国家电视台手语节目的著名主持人 麦尔民。她的父母是聋哑人，她从小和父母学的手语，靠的就是手语来和外界联系，并认 知世界。9岁，她上小学，才知道在这个世界上居然还有

2、一种有声音的语言。她希望用白 己的手语为聋哑人服务，历经千辛万苦，用她的毅力和诚心，更用她对残疾人的理解和爱, 终于成为了土耳其国家电视台第一位也是唯一一位手语节目的主持人。她的手语，也是那 样的漂亮，婀娜多姿，灵舞轻扬，和聋哑孩子们的对话那样的相得益彰，像是此起彼伏的 浪花，彼此呼应着，富于律动。和她的结识，我才知道，手语是世界上无需翻译的共同语言。各国语言不同，相互 可以听不懂，但各国的手语基本相似，所有聋哑人，不分民族、肤色和国家，都可以明白, 在属于他们的无声世界里畅行无阻。可以说，这真是人类的一种奇迹。也许，是我的见识有限，在此之前，我从来没有见过手语竟然也可以这样的漂亮 迷人，是他

3、们把手语化为了神奇的艺术。我再一次看到手语是如此美丽，而且是如此壮观，是刚刚结束的北京残奥会开幕式 上，那320位聋哑姑娘的手语演出，让手语如梦如幻，蕴含着那样无穷的魅力。她们在问 候星星，也在问候我们。洁白的身躯盛开着洁白的莲花，美丽的手语如同轻盈的小鸟，飞 舞在她们和我们之间，衔接着比语言更丰富的无限情意。320双手啊，一起整齐地律动， 纤纤柔情，在夜色中闪亮，远远地看，像是波光粼粼水面中泛起一圈圈如同婴儿泪水凝聚 的清澈涟漪，乂犹如翻卷而起的滚滚波浪，在我们的心头流淌，让我们感受到是那样的清 新和湿润，那样的壮美和震撼。320位姑娘啊，她们什么也听不见，只能看着周围十几位手语老师的手语而

4、一起舞 动，居然具有那样胜过一切有声语言的美丽和力量，真的是一种奇迹。那一刻，她们的手指上都长满了眼睛，都带电带光带着歌的旋律、诗的韵脚和生命铺天盖地的呼唤。 那一刻，我无比的感动，无声的手语在我的心里汇聚成害然激荡的轰鸣。曾有人把残疾人称之为“被上帝咬过一口的苹果”，但看到这样壮观的手语，真的 让我感到有一种神圣的光芒照亮她们的胸膛，也照亮我们的胸膛。她们不再是被上帝咬过 的残缺的苹果，而是如传说中的英雄丹柯一样，掏出自己燃烧的心，高高擎过头顶作为火 把，为我们带路，带我们走进她们洁白如莲的美丽梦中，带我们走进一个崇高清澈的境界。是的，320名聋哑姑娘的手语，让我们懂得她们的情意，懂得她们的

5、梦想，懂得她 们柔软而坚韧的心。同时也让我们懂得谦卑，我们并不比她们高贵。不过因为命运的不公 和残酷以至偶然，让她们身体出现了残障，但她们让我们感悟到生命并不只是指肉体的身 躯，还应该包括心灵和精神在内，她们让我们感悟生命的伟大的同时，也让我们感悟到精 神对我们的重要;她们用看得见的有形的残缺，照见我们心灵与精神的某些残缺;她们用 她们特殊的手语，给予我们这样的警醒与启示。有声的语言，隔开一定的距离，就会听不清乃至听不见，需要借助扩音器。但她们, 即使隔着再远的距离，那美丽而壮观的手语，也如同漫天飞来的鸽阵一样，洁白轻盈的翅 膀，能够载着我们和她们一起飞翔。那是有声的语言无法比拟的。1 .请结

6、合文章的具体内容，简要概括手语美在何处。32 .联系上下文，赏析下面的句子。3“那一刻，她们的手指上都长满了眼睛，都带电带光带着歌的旋律、诗的韵脚和生 命铺天盖地的呼唤。那一刻，我无比的感动，无声的手语在我的心里汇聚成害然激荡的轰 鸣”3 .作者为什么说320名聋哑姑娘不再是被上帝咬过的残缺的苹果?34 .请简要举例说明文章主要运用的艺术表现手法。35 .请用简洁的语言说明文章结尾“能够载着我们和她们一起飞翔”的原因。31.作者写了三次看到的手语。第一次，写了美丽的手语轻盈、充满韵律。第二次， 写了手语的漂亮迷人、婀娜多姿、灵舞轻扬，是神奇的艺术。第三次，写了手语的美丽壮观，如梦如幻，魅力无穷，带 我们走进一个崇高清澈的境界。更重要的是能给我们带来深刻的警醒与启示。2。只要能写出这句话表现了手语表演的优美、动人，整齐、有感染力等特点，并且 语句通顺即给分。3 .因为作者在北京残奥会开幕式上看到320位聋哑姑娘壮观的手语，感到有一种神圣 的光芒照亮她们的胸膛，也照亮我们的胸膛。她们如传说中的英雄丹柯一样，掏出自己燃 烧的心，高高擎过头顶作为火把，为我们带路，带我们走进她们洁白如莲的美丽梦中，带 我们走进一个崇高清澈的境界。4 .议论、描写、抒情的紧密结合。通过对三次手语的描写、议论，抒发了对残疾人 意志品质精神的赞美之情类比3