新高三第一次家长会

1、1/24高三高三，我们我们一起一起努力努力！高三，高三，您们您们准备好了吗？准备好了吗？2/24一、期末成绩分析一、期末成绩分析二、我们已经进入高三的状态了二、我们已经进入高三的状态了三、这届高三面临的减负背景三、这届高三面临的减负背景四、我们的教师团队四、我们的教师团队五、高三第一阶段班级工作的重点五、高三第一阶段班级工作的重点六、如何做一个合格的高三家长六、如何做一个合格的高三家长3/24一、期末成绩分析一、期末成绩分析4/24试卷来源，试题特点：试卷来源，试题特点： （1 1）一共考了四科：语文、数学、地）一共考了四科：语文、数学、地理、历史。理、历史。 （2 2）语文为自命题，其余三科

2、为区统）语文为自命题，其余三科为区统考。考。 （3 3）试题难度不大，数学，地理、历）试题难度不大，数学，地理、历史大多都是原题。史大多都是原题。5/24学科学科语文语文数学数学历史历史地理地理总平均总平均分分平均分平均分78.3494.1693.1192.18357.796/24 正式（全体按四中学籍统计）：正式（全体按四中学籍统计）：77人人 年级前年级前10名（名（371分以上）分以上） ：6 人人 年级前年级前20名（名（367分以上）分以上） ：16 人人 年级前年级前30名（名（362分以上）分以上） ：22人人 年级前年级前40名（名（ 360分以上）：分以上）：26人人 年级前

3、年级前50名（名（357分以上）：分以上）： 28人人 年级前年级前60名（名（352分以上）：分以上）： 37人人 年级年级60名以后（名以后（352以下）：以下）：5人人7/24名名 次次姓姓 名名总总 分分总平均分总平均分第第1名名刘冲刘冲37894.5第第2名名闫鸿林闫鸿林37593.8第第3名名高添高添37493.5第第4名名彭丝雨彭丝雨37293第第5名名刘子晗刘子晗37192.88/24名名 次次姓姓 名名总总 分分总平均分总平均分第第5名名康博雅康博雅37192.8第第7名名杨曦华杨曦华36992.3第第7名名穆雨晴穆雨晴36992.3第第9名名高龙高龙36892第第10名名王

4、楹泽王楹泽36791.89/24名名 次次姓姓 名名总总 分分总平均分总平均分第第10名名哈兆轩哈兆轩36791.8第第10名名王允坤王允坤36791.8第第10名名林玉倩林玉倩36791.8第第10名名徐嘉徐嘉36791.8第第15名名孟艳丽孟艳丽36591.3 第第15名名 赵雅玥赵雅玥365 91.310/24 语文（语文（ 87分）：穆雨晴分）：穆雨晴 数学（数学（100分）：分）： 闫鸿林、高闫鸿林、高 添、彭丝雨、高添、彭丝雨、高 龙、龙、 哈兆轩、孟艳丽、刘哈兆轩、孟艳丽、刘 祥、赵可心、祥、赵可心、 郭嘉鑫、田恒恺、陈郭嘉鑫、田恒恺、陈 慈慈11/24历历 史（史（ 97分）：

5、分）： 刘刘 冲、哈兆轩、王允坤、赵雅冲、哈兆轩、王允坤、赵雅玥玥地地 理（理（ 98分）：分）： 刘刘 冲、闫鸿林、高冲、闫鸿林、高 添、添、 康博雅、焦泽睿、边子艺康博雅、焦泽睿、边子艺 12/24 目标达成（目标达成（20人）：人）： 刘刘 冲、闫鸿林、高冲、闫鸿林、高 添、彭丝雨、刘子晗、添、彭丝雨、刘子晗、 杨曦华、穆雨晴、高杨曦华、穆雨晴、高 龙、王楹泽、林玉倩、龙、王楹泽、林玉倩、 徐徐 嘉、赵雅玥、刘嘉、赵雅玥、刘 祥、王宇尘、赵可心、祥、王宇尘、赵可心、 郭嘉鑫、陈郭嘉鑫、陈 慈、孙慈、孙 蕊、王博阳、王李梦婷蕊、王博阳、王李梦婷 目标未达成，但是有进步（目标未达成，但是有进

6、步（5人）：人）：徐雪纯、田恒恺、杨金珊、张同悦、牟洲行徐雪纯、田恒恺、杨金珊、张同悦、牟洲行13/24 数学、历史、地理在大量原题，绝大部数学、历史、地理在大量原题，绝大部分都默写过，您的孩子成绩依然低于分都默写过，您的孩子成绩依然低于9090，说明：说明：（1 1）您孩子的学习状态请你务必关注。）您孩子的学习状态请你务必关注。（2 2）您的孩子不是那么听话，对老师的要）您的孩子不是那么听话，对老师的要求落实差，与老师配合有问题。求落实差，与老师配合有问题。（2 2）您的孩子这一模块基础特别差，需要）您的孩子这一模块基础特别差，需要高度重视，甚至是假期需要补漏。高度重视，甚至是假期需要补漏。

7、14/24二、我们已经进入二、我们已经进入高三的状态了！高三的状态了！15/24天津市的其他学校已经开始行动了：天津市的其他学校已经开始行动了： 郊县的学校有的郊县的学校有的5 5：3030起床，起床，1010：3030下晚晚自习。下晚晚自习。我们学校高三年级组已经开始行动：我们学校高三年级组已经开始行动： 7 7月月6 6日，全天召开教师建组会，班级分析会，日，全天召开教师建组会，班级分析会，学科分析会，教师动员会，班主任会。学科分析会，教师动员会，班主任会。 7 7月月7 7日，召开学生建组会。日，召开学生建组会。16/24我们班已经开始行动了：我们班已经开始行动了： 6 6月月2525日

8、，成绩曲线图的制定。日，成绩曲线图的制定。 6 6月月3030日，北大学生丛雪为即将进高三的同日，北大学生丛雪为即将进高三的同学们答疑解惑。学们答疑解惑。 7 7月月4747日，自主做高考题，提前感受高考。日，自主做高考题，提前感受高考。进一步明确理想目标。进一步明确理想目标。 7 7月月7 7日，班主任寄语，班风提升，学风浓厚。日，班主任寄语，班风提升，学风浓厚。 7 7月月8 8日，早日，早7 7：3030前到校，上午五节课，下前到校，上午五节课，下午四节课，一节晚自习，午四节课，一节晚自习，6 6：0000放学，一天十节放学，一天十节课，同学们精神饱满，积极认真，竞争意识强。课，同学们精

9、神饱满，积极认真，竞争意识强。 17/24三、我们的教师团队三、我们的教师团队18/24语文语文（杜老师）：多年高三教学，教学经验（杜老师）：多年高三教学，教学经验丰富，业务能力强，有极强的责任心，伸丰富，业务能力强，有极强的责任心，伸手学生爱戴，现任高三语文组备课组长。手学生爱戴，现任高三语文组备课组长。数学数学（杨老师）：多年高三教学，多年高三（杨老师）：多年高三教学，多年高三班主任，教学功底深厚，业务水平高，教班主任，教学功底深厚，业务水平高，教学方法独特，在同学中有很高的威望。学方法独特，在同学中有很高的威望。英语英语（陈老师）：年轻、有活力、有韧劲儿，（陈老师）：年轻、有活力、有韧劲

10、儿，肯学，肯钻，肯拼，有极强的事业心和责肯学，肯钻，肯拼，有极强的事业心和责任心。任心。19/24地理地理（关老师）：知识渊博，教学方法独特，（关老师）：知识渊博，教学方法独特，有教学激情，是市里的教研骨干，经常与有教学激情，是市里的教研骨干，经常与命题人研究高考动态，能够及时掌握高考命题人研究高考动态，能够及时掌握高考信息，现任地理组备课组长。信息，现任地理组备课组长。历史历史（刘老师）：多年高三教学，多年高三（刘老师）：多年高三教学，多年高三文科班班主任，经验丰富，业务精湛，有文科班班主任，经验丰富，业务精湛，有极强的奉献精神，认真负责，现任历史组极强的奉献精神，认真负责，现任历史组备课组

11、长。备课组长。政治政治：20/24教育孩子：1 1、相信、信任老师和学校。、相信、信任老师和学校。2 2、理解、尊重、配合老师。、理解、尊重、配合老师。21/24 教高三，带高三是学校对我教高三，带高三是学校对我们业务水平，工作能力、责任们业务水平，工作能力、责任心、师德等方面的肯定，是您心、师德等方面的肯定，是您们对我们工作的支持。学校把们对我们工作的支持。学校把您们孩子的前途，四中的前途您们孩子的前途，四中的前途托付给我们，我们重任在肩，托付给我们，我们重任在肩，我们将负重前行。我们将负重前行。22/24 表态：表态：1 1、我们会把您们孩子的学、我们会把您们孩子的学习当成我们的责任，当成

12、习当成我们的责任，当成我们追求的事业，当成我我们追求的事业，当成我们生命中最重要的一部分。们生命中最重要的一部分。23/24 表态：表态： 2 2、高三这一年，风雨兼、高三这一年，风雨兼程，我们一定会不抛弃，程，我们一定会不抛弃，不放弃，我们一起奋斗高不放弃，我们一起奋斗高三，拼搏高三！三，拼搏高三！24/24 表态：表态： 3 3、我们将与您们并肩作、我们将与您们并肩作战，竭尽所能，扎实教学，战，竭尽所能，扎实教学，披荆斩棘，力促孩子们成披荆斩棘，力促孩子们成功！功！25/24四、这届高三面临的四、这届高三面临的减负背景（减负背景（不利因素不利因素）26/24 1 1、这一届是真正意义上遭受

13、减、这一届是真正意义上遭受减负冲击的一届。负冲击的一届。 2 2、市内六区执行减负，郊县不、市内六区执行减负，郊县不执行。执行。 3 3、减负不减高考难度，较之往、减负不减高考难度，较之往年，试题难度加大。年，试题难度加大。 4 4、学生自制力差，不善于自己、学生自制力差，不善于自己安排学习时间。安排学习时间。27/24五、高三第一阶段班五、高三第一阶段班级工作的重点（级工作的重点（需要需要家长您的配合家长您的配合）28/24第一阶段的重要性：第一阶段的重要性：1 1、是确立目标，树立信心，找位置，、是确立目标，树立信心，找位置，甚至是定型的阶段。甚至是定型的阶段。2 2、是良好备考状态形成时

14、期：平稳、是良好备考状态形成时期：平稳、踏实、积极、能吃苦、敢拼搏。踏实、积极、能吃苦、敢拼搏。3 3、是语文、数学学业水平考试的备考、是语文、数学学业水平考试的备考阶段。阶段。4 4、是一轮复习的备考阶段，夯实基础，、是一轮复习的备考阶段，夯实基础，拿基础分。基础决定能力，基础决定拿基础分。基础决定能力，基础决定高度，基础决定高考成绩。高度，基础决定高考成绩。29/24第一阶段的工作重点：第一阶段的工作重点：30/24 1 1、树立理想目标、树立理想目标 (1)(1)有明确的学习目标，激发内驱有明确的学习目标，激发内驱力。力。（2 2）确定要考的大学以及专业，查）确定要考的大学以及专业，查看

15、近三年在天津招生的最高和最低看近三年在天津招生的最高和最低分数线，进一步明确努力方向。分数线，进一步明确努力方向。（3 3）确立各个阶段的小目标，现在）确立各个阶段的小目标，现在要制定高三第一次月考的目标（年要制定高三第一次月考的目标（年纪名次）纪名次）31/24 2 2、出勤、出勤 高三拼的就是身体，就是意志高三拼的就是身体，就是意志力、耐力。力、耐力。 高三，难在坚持，贵在坚持，高三，难在坚持，贵在坚持，成在坚持成在坚持！ 敢吃苦，能吃苦，苦尽甘来。敢吃苦，能吃苦，苦尽甘来。 课堂决定成败！出勤决定成败！课堂决定成败！出勤决定成败！32/243 3、班级日志、班级日志 上课期间，有班级日志

16、，充分掌握课上课期间，有班级日志，充分掌握课上的真实的学习情况，由上课教师填上的真实的学习情况，由上课教师填写，每天中午阅读，有问题会及时反写，每天中午阅读，有问题会及时反馈，必要时会请与您电话联系，甚至馈，必要时会请与您电话联系，甚至请您到校，共同改进学生状态，实现请您到校，共同改进学生状态，实现学习效益的最大化。学习效益的最大化。33/244 4、学习日志、学习日志（1 1）每天记录各个时间段的实际学习情况，）每天记录各个时间段的实际学习情况，要求细致，有时间，有具体内容，有自我要求细致，有时间，有具体内容，有自我反思，有家长签字。反思，有家长签字。（2 2）从）从1010号开始执行，每周

17、查一次，补课号开始执行，每周查一次，补课期间，只需记录在家上晚晚自习的情况。期间，只需记录在家上晚晚自习的情况。正式放假，会不定期地与您电话、短信联正式放假，会不定期地与您电话、短信联系。系。（3 3）结合您孩子的学习情况，会同时约谈）结合您孩子的学习情况，会同时约谈孩子和您孩子和您。34/245 5、作业、作业（1 1）每天作业上墙，每周进行评比，）每天作业上墙，每周进行评比，反馈。反馈。（2 2）每天检查数量、质量、以及学）每天检查数量、质量、以及学习效果。习效果。（3 3）一次出现问题，回短信告知您，）一次出现问题，回短信告知您，一周出现两次作业问题，会同时约一周出现两次作业问题，会同时

18、约谈孩子和您。谈孩子和您。35/246 6、每天晚上在家上晚晚自习、每天晚上在家上晚晚自习（1 1）时间（每晚三个小时）：）时间（每晚三个小时）： 第一节：第一节：7 7：308308：3030 第二节：第二节：8 8：509509：5050 第三节：第三节：1010：10-1110-11：1010（2 2）内容：完成作业，背书默写，复习总）内容：完成作业，背书默写，复习总结。结。（3 3）每节课（一个小时内）不许走动，身）每节课（一个小时内）不许走动，身旁没有手机、游戏、旁没有手机、游戏、mp4mp4、小说等，保证心、小说等，保证心无旁骛，精神高度集中。无旁骛，精神高度集中。36/247 7

19、、手机，上网，游戏、看小、手机，上网，游戏、看小说说（1 1）在教室，老师课上、课下是看）在教室，老师课上、课下是看不见手机。不见手机。（2 2）在家学习的时候，身边不能放）在家学习的时候，身边不能放着手机。着手机。（3 3）周一到周五不能上网，看小说，）周一到周五不能上网，看小说，周末可以有一两个小时上网时间。周末可以有一两个小时上网时间。37/24温馨提醒温馨提醒 离高考仅有离高考仅有 4747周周一起撑起一片湛蓝的天空一起撑起一片湛蓝的天空38/24 尊敬的家长，尊敬的家长，您开始行动了吗？您开始行动了吗？39/24五、如何做一个合格五、如何做一个合格的高三家长的高三家长40/241 1

20、、创造高三家庭备考氛围、创造高三家庭备考氛围 （1 1）从）从7 7月月8 8日开始，家庭生活的主题就是日开始，家庭生活的主题就是高考，创造安静的、积极、和谐的家庭氛高考，创造安静的、积极、和谐的家庭氛围。围。（2 2）父母尽可能不看电视，可以看报，看书，）父母尽可能不看电视，可以看报，看书，一起学习。一起学习。（3 3）尽可能不在家里聚会，请客，让孩子的）尽可能不在家里聚会，请客，让孩子的心静下来。心静下来。41/242 2、关注孩子的学习，心中有数、关注孩子的学习，心中有数 （1 1）对孩子所处的备考阶段，学习成）对孩子所处的备考阶段，学习成绩，所处的年级位置，与目标的差距绩，所处的年级位

21、置，与目标的差距等做到心中有数。等做到心中有数。 （2 2）家长要了解近期学校的工作计划）家长要了解近期学校的工作计划和安排，明确重点，做好与学校的配和安排，明确重点，做好与学校的配合工作，不要心中无数，主次不分。合工作，不要心中无数，主次不分。42/243 3、相信孩子，鼓励孩子，做孩子坚强的、相信孩子，鼓励孩子，做孩子坚强的后盾后盾 高考的竞争是激烈的，残酷的，孩子在学高考的竞争是激烈的，残酷的，孩子在学习过程中会遇到这样或是那样的困、挫折，面对习过程中会遇到这样或是那样的困、挫折，面对腿部或是屡次的停滞不前，孩子需要倾诉，诉说，腿部或是屡次的停滞不前，孩子需要倾诉，诉说，而父母就是孩子们

22、主要的主要倾诉对象。这时候，而父母就是孩子们主要的主要倾诉对象。这时候，我们要学会倾听，孩子说出来，可能就没事了。我们要学会倾听，孩子说出来，可能就没事了。 面对孩子的退步，不要一味的批评指责，面对孩子的退步，不要一味的批评指责，要和老师理解情况，这样与孩子的谈话就不会笼要和老师理解情况，这样与孩子的谈话就不会笼统，孩子也会感觉到您是真关心他，我们要尽可统，孩子也会感觉到您是真关心他，我们要尽可能科学地把我好表扬和批评的艺术。每天回家，能科学地把我好表扬和批评的艺术。每天回家，无论多么忙，都要拿出时间与孩子交流。无论多么忙，都要拿出时间与孩子交流。43/244 4、要正视孩子成绩的变化、要正视

23、孩子成绩的变化 进入高三，各种类型的考试很频繁，每次考进入高三，各种类型的考试很频繁，每次考试的成绩都会有一定的变化，但是我们没有必要试的成绩都会有一定的变化，但是我们没有必要造成太大的心理负担，特别是我们的家长，因为造成太大的心理负担，特别是我们的家长，因为我们的一举一动都会潜移默化地传递给孩子，如我们的一举一动都会潜移默化地传递给孩子，如果家长心里压力大，乱了阵脚，孩子也势必会乱果家长心里压力大，乱了阵脚，孩子也势必会乱了阵脚。了阵脚。 高三，考试是老师对问题的有意设计，暴露高三，考试是老师对问题的有意设计，暴露问题有利于解决问题，我们关注的是对问题以及问题有利于解决问题，我们关注的是对问

24、题以及错因的剖析，习惯与细节的矫治，心态与意志的错因的剖析，习惯与细节的矫治，心态与意志的锻炼，关键是分析进步与退步的原因，下一步采锻炼，关键是分析进步与退步的原因，下一步采取哪些有效措施，鼓励孩子坚定理想目标，不断取哪些有效措施，鼓励孩子坚定理想目标，不断超越，有韧劲儿，脚踏实地。超越，有韧劲儿，脚踏实地。44/245 5、加强家校联系，加强学习，提高毕业班家、加强家校联系，加强学习，提高毕业班家长水平长水平（1 1）多与学校联系，对于老师所发的信息，大的电话要）多与学校联系，对于老师所发的信息，大的电话要高度关注，您孩子成绩下滑，状态不佳，作为高三，您高度关注，您孩子成绩下滑，状态不佳，作

25、为高三，您有责任积极与学校老师配合，第一时间帮助孩子。有责任积极与学校老师配合，第一时间帮助孩子。（2 2）加强学习，了解高考动态，备考的方法，学校的要）加强学习，了解高考动态，备考的方法，学校的要求，与学校教育保持一致。求，与学校教育保持一致。（3 3）有精力的家长可以阅读一下考试说明。考试说明是）有精力的家长可以阅读一下考试说明。考试说明是对当年考试命题的要求和依据，仔细阅读能够了解各科对当年考试命题的要求和依据，仔细阅读能够了解各科试题的结构、题型及每种题型的分值。做好了这些实事试题的结构、题型及每种题型的分值。做好了这些实事儿，孩子才会觉得您在真正的关注他的学习，你们之间儿，孩子才会觉得您在真正的关注他的学习，你们之间才有了在学习上共同探讨交流的基础。才有了在学习上共同探讨交流的基础。45/246 6、暑假盯好孩子，充分利用假期时间培、暑假盯好孩子，充分利用假期时间培优补差优补差（1 1）避免放假开始先放松几天。一旦松懈将很难）避免放假开始先放松几天。一旦松懈将很难紧张起来，你的整个假期将在轻松、懈怠中度过。紧张起来，你的整个