人教版小学语文四年级上册重点课文阅读练习-第五单元

1、学习必备欢迎下载第五单元姓名学号长城远看长城，像一条长龙，在 _ 之间_ 。从东头的（_ 到西头的_ ，有_。从北京出发，不过几十公里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上， _，是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。城墙外沿 有两米多高的成排的 _ ，垛子上有方形的 _ 和_ ，供瞭望和射击用。城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，是 _ 的_ 。打仗的时候，城台之间可以_。_ 在长城上，_脚下的方砖，_墙上的条石，很_地想起古代修筑长城的劳动 人民来。单看这_的条石，一块有两三千斤重。那时候 _火车、汽车，起重机，就靠着的肩膀_ 的手

2、 ，_地抬上这_的山岭。_ 。这样的工程，在世界上是一个伟大的 。一、课文内容阅读课文共有四个自然段。第一自然段，概括地介绍长城，突出长城的 _ 。第二自然段，具体地介绍长城，突出长城的 _ 第三自然段，由长城展开联想，歌颂了_第四自然段，总结全文，指出长城在世界历史上的地位，赞美长城是伟大的奇迹。全文描写长城时是按_ 顺序写的。二、词句解析1 站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。 这句话用词准确精当，作者抓住、这三个动词是说作者已经身临其境来到长城。这句话在文中是_句，起到_ 的作用。2多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里

3、长城。多少表示_ 前不见头、 后不见尾突出了_ ，与开头_ 这句话相响应；才在这里表示_。整句话表达了作者_ 。3为什么说长城是世界历史上一个伟大的奇迹？三、基础知识1 给下列形近字组词峻俊瞭燎撩潦缭嘹魄魂蜒蜓仗帐杖2.-给卜列多音字注音并组词应数重3.用下列词语造句没有没有就多少才4 仿写句子城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。上面这句话，拿我们熟知的事物 _墙顶上有多宽、俑坑有多大。运动员把船帆张开，船快得像_。学习必备欢迎下载太阳像 _ 火辣辣地烤着天地。颐和园北京的_是个美丽的大公园。进了顾和园的大门，绕过大殿，就来到有名的 _。绿漆的柱子，红漆的栏杆， _。这

4、条长廊有 700 多米长，分成 273 间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画 没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。微风从左边的昆明湖上 吹来，使人_ 。走完长廊，就来到了 _脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑 _在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是 _ 。下面的一排排 _的宫殿，就是_。登上_，站在的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底的树丛，着_ 琉璃瓦屋顶和 _ 的宫墙。正前面，昆明湖静得 _，绿得_。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿 _。向东远眺，_ 可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。从万寿山下来，就是昆明

5、湖。昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数 不清倒垂的杨柳。湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片葱绿，树丛中露出宫殿的一角。游人走过长长 的石桥，就可以去小岛上玩。这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥；桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都 雕刻着小狮子。这么多的狮子， _ ，没有哪两只是相同的。颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细玩赏。一、课文阅读这篇课文按_顺序描绘了北京颐和园的美丽景色。课文移步换景，先写进了顾和园的大门，来到看到的景色；再写 _来到_ 看到的亭台楼阁；然后写登上 _ 站在看到的湖光山色；最后写在 _看到的石桥、小岛和十七孔桥。用波浪线画出文出表示顺序的句子。二、词句解析1 游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。画舫是指_。这句话用动态的描写，反衬出。一个滑字，与前面一句昆明湖静得像一面镜子相衬托，一静一动，更加突出了。三、解释下列词语的意思金碧辉煌：隐隐约约：四、给下列词语找近义词游赏耸立葱郁有名几乎隐隐约约五、给下列词语注音颐堤廊六、给下列形近字组词提堤眺跳茸耸柱住拄七、纟合卜列多音字注音并组词