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文档简介
1、2021/8/211 用字母表示数量关系2021/8/222.根据字母的取值,求含有字母式子的值。1. 会用含有字母的式子表示数量关系。3. 感受函数思想和符号化思想。2021/8/23我1岁时,爸 爸31岁我比小红大30岁讲讲从情境图中你能得到哪些信息。绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L2021/8/24 将表格补充完整(列出算式并求出结果)。表格中的省略号表示什么意思?1 + 30 = 315 + 30 = 35 10 + 30 = 402021/8/251 + 30 = 315 + 30 = 35 10 + 30 = 4030a爸爸的年龄:20
2、21/8/26 当爸爸年龄表示为 时,想一想:(1) 可以是哪些数?(2) 可以是200吗?30aaa当小红的年龄 时,爸爸的年龄是多少?31a 3031 3061a(岁)2021/8/27 在月球上,人能举起的物体的质量是地球上的6倍。在地球上我只能举起15 kg。在月球上你真是个大力士。图中小朋友在月球上能举起的质量是多少?2021/8/281 665 63010 6602021/8/29 表示人在地球上能举起物体的质量。人在月球上能举起的质量就是( )。省略乘号时,一般把数写在字母的前面。x6可以写成6xx2021/8/210 图书馆有200本故事书,平均每天借出a本,10天后还剩下多少
3、本?2021/8/211解题思路: 根据题意,得知数量关系式为“剩下的本数=总本数-借出的本数”“借出的本数=每天借出的本数天数”,一共有200本故事书,平均每天借出a本, 所以10天后还剩下(200-10a)本。2021/8/212正确解答:10后还剩下(200-10a)本2021/8/213文具店里原有200支铅笔,卖掉了8盒,每盒x支。(1)用式子表示文具店里剩下的铅笔数。(2) 根据这个式子,求出x等于10时,文具店里剩下多少铅笔。2021/8/214解题思路: (1)先用每盒铅笔的数量乘8,求出卖掉了多少支;然后用200减去卖掉的铅笔数量,求出文具店里剩下的铅笔数量即可。(2) 把x
4、=10代入(1)所求出的算式,求出文具店里剩下多少铅笔即可。2021/8/215正确解答:(1)(200-8x)支(2) 200-108=200-80=120(支) 答:文具店里剩下120支铅笔。2021/8/216公共汽车上原来有x人,在青少年宫站有5人上车,又有6人下车,现在车上有乘客多少人?错误解答答:现在车上有乘客x+5-6人。2021/8/217错解分析: 错误解答错在没有准确地表示出现在车上的乘客人数。用x+5-6人,这里的人表示6的单位名称。所以这里的单位名称“人”要写在括号外,即(x+5-6)人,表示现在车上有的乘客。加上小括号再写单位名称是把“x+5-6”看作一个整体,这样才
5、符合题目要求。2021/8/218正确解答错误解答答:现在车上有乘客x+5-6人。答:现在车上有乘客(x+5-6)人。2021/8/219看图填一填:3a5a2021/8/220(1 1) 有有3030人,平均分成人,平均分成a a 组做游戏,每组组做游戏,每组( )人。)人。(2 2)一支钢笔)一支钢笔a a元,元,5050元可以买(元可以买( )支钢笔。支钢笔。(3 3)汽车每分钟行)汽车每分钟行x x 千米,千米,2525分可以行分可以行( )千米。)千米。30a50a25x2021/8/221(4 4)果园里有桃树)果园里有桃树mm行,每行行,每行3030棵,一共棵,一共有(有( )棵
6、。)棵。(5 5)一只熊猫每天吃食物)一只熊猫每天吃食物b b千克,一只大象千克,一只大象每天吃的食物是熊猫的每天吃的食物是熊猫的3 3倍,一只大象每天倍,一只大象每天吃(吃( )千克。)千克。30m3b2021/8/222(6 6)妈妈今年)妈妈今年3535岁,是小红的岁,是小红的x x 倍,小红今倍,小红今年(年( )岁。)岁。(7 7)老师用)老师用100100元买了元买了n n个笔记本,平均每个笔记本,平均每个(个( )元。)元。35x100n2021/8/223(1)用含有字母的式子表示甲、乙两地之间的距离; 客车的速度是 千米/时,货车的速度是65千米/时,两车同时从甲、乙两地相对
7、开出,3小时后相遇。x(2)当 时,甲、乙两地之间的距离是多少千米?55x 3(x+65)3(55+65)=360(千米)2021/8/224 你学会了哪些知识? 任意的数也可以是小数。 1.用含有字母的式子可以表示数量关系。2.含有字母的式子不仅可以表示数量关系,也可以表示数量。给出式子中字母的值,就可以算出这个式子的值是多少。2021/8/2252 用字母表示运算定律2021/8/2262.能用字母表示基本图形的周长和面积公式。1.能用字母表示运算定律。3. 能正确进行乘号的简写与缩写。2021/8/227 123131( ) (3255)4532( ) 25( )79( )(1.225)
8、41.2( )(68)1.5 ( )1.5 ( )( ) 125545 7925254681.5绿色圃中小学教育网http:/2021/8/228abba(ab)ca(bc)abba或abba或abba(ab)ca(bc)或(ab)ca (bc) 或(ab )ca (bc)(ab)cacbc或(ab)c acbc或(ab)cacbc绿色圃中小学教育网http:/2021/8/229= aa= a2读作:a的平方,表示2个a相乘。 = a4= 4a 省略乘号时,一般把数字写在字母前面。aaSa 用S表示面积,用C表示周长。a=aC =42021/8/230计算下面正方形的面积和周长。6cm6cm
9、a = 6cmS =a2 = 66 = 36(cm2)C = 4a = _ = _答:这个正方形的面积是36cm2,周长是_cm。4624(cm)242021/8/2311、用字母表示出长方形的面积和周长。S = _C = _2、一个长方形的长是8厘米,宽是5厘米,它的面积和周长各是多少?abab2(ab)S=ab=85=40(平方厘米)C=2(a+b)=2 (8+5)=26(厘米)答:它的面积是40平方厘米,周长是26厘米。2021/8/232根据运算定律在里填上适当的数或字母。x+(3+y)=(+)+xy6=()4a+6a=(+)18(a+2)=+2021/8/233解题思路: 解答本题应
10、熟练掌握运算定律的应用。第一题运用了加法结合律,第二题运用了乘法结合律,第三题和第四题运用了乘法分配律。2021/8/234x+(3+y)=(x+3)+yxy6=x(y6)4a+6a=(4+6)a18(a+2)=18a+182正确解答:2021/8/235(1)乐乐家的客厅比厨房的面积大多少平方米?(2)当a=6时,求乐乐家的客厅比厨房的面积大多少平方米。2021/8/236解题思路: 本题主要考查长方形的面积公式的应用及对含有字母的式子进行求值。第(1)题根据“长方形的面积=长宽”,分别表示出乐乐家的客厅与厨房的面积即可解答问题;第(2)题由上面得出的结果,把x=6代入计算即可解答问题。20
11、21/8/237正确解答:(1)10a-5a=5a(平方米)答:乐乐家的客厅比厨房的面积大5a平方米。(2)5a=56=30(平方米)答:乐乐家的客厅比厨房的面积大30平方米。2021/8/238计算: c2=( ) 82=( )错误解答c2 82 2021/8/239错解分析: 错误解答错在将一个数的平方理解为是这个数乘2。c2表示两个c相乘,不表示c的2倍,即cc;c2则表示两个c相加,即c+c;所以c2c2。同理8282。2021/8/240正确解答错误解答计算: c2=( ) 82=( )c2 82 计算: c2=( ) 82=( )cc 88 2021/8/241把结果相等的两个式子
12、连起来。2021/8/242在 中填上适当的字母或数。 b 3 x 2.6 25ab ( )253bx2.625ba2021/8/243判断:1.a5写作a5。 ( )2.abc写作abc。 ( )3.55写作55。 ( )4.a+2写作2a。 ( )5.b2c写作2bc。 ( )2021/8/244将下列算式简写,能省略的则省略。bc=5c=b4=bb=c1=c1c=bcb2c25c4bc2021/8/245用字母表示出长方形的面积和周长。baS C一个长方形的长是8厘米,宽是5厘米,它的面积和周长各是多少?ab2(ab)Sab 85 40(平方厘米)C2(ab) 2(85) 213 26(
13、厘米)2021/8/246 你学会了哪些知识?用字母表示运算定律简明易记,便于应用。 1. 要注意运算定律中相同的量用同一个字母表示。在含有字母的式子里,字母之间的乘号可以记作“”,也可以省略不写。2. 计算公式可用含有字母的等式表示。将数据代入计算公式求值的方法:先写计算公式,再代入数据计算,最后在结果后面写单位名称。2021/8/247 用字母表示复 杂的数量关系2021/8/2482.能根据字母所取的数值,求含有字母的式子的值。1.能用含有字母的式子表示稍复杂的数量、数量关系和计算公式。3.主动参与学习,获得积极的学习体验,激发学习新知识的兴趣。2021/8/249这一大杯果汁一共这一大
14、杯果汁一共1200g1200g,倒了,倒了3 3小杯。小杯。如果每小杯果汁是如果每小杯果汁是xgxg,你能用含有字母,你能用含有字母的式子表示大杯果汁还剩多少克吗?的式子表示大杯果汁还剩多少克吗?2021/8/250我会列数量关系。我会列数量关系。 大杯果汁的质量大杯果汁的质量3 3小杯果汁的质量小杯果汁的质量还剩的果汁质量还剩的果汁质量一一小杯果汁小杯果汁xgxg,3 3小杯果汁总共小杯果汁总共3xg3xg。还剩的果汁质量为(还剩的果汁质量为(120012003x3x)g g。120012003x3x2021/8/251120012003x3x 根据这个式子,当根据这个式子,当x x等于等于
15、200200时,果汁还剩时,果汁还剩多少克?多少克?x x200200120012003x3x120012003 3200200600600答:果汁还剩答:果汁还剩600g600g。因为字母因为字母x x表示的是倒出的每表示的是倒出的每小杯果汁的质量,所以字母小杯果汁的质量,所以字母x x应该是大于应该是大于0 0是数。是数。 根据式子根据式子120012003x3x,可以,可以得出得出3x3x的积不能大于的积不能大于12001200,从,从而知道字母而知道字母x x应该是小于或等于应该是小于或等于400400的数。的数。综上所述,字母综上所述,字母x x可以是可以是0 0和和400400(含
16、(含400400)之间的任何数。)之间的任何数。2021/8/252我摆三角形,每个用我摆三角形,每个用3 3根小棒。根小棒。我摆正方形,每个用我摆正方形,每个用4 4根小棒。根小棒。2021/8/253 摆了摆了x x个三角形和个三角形和x x个正方形,一共用个正方形,一共用了多少根小棒?了多少根小棒?摆一个三角形用摆一个三角形用3 3根小棒,那么根小棒,那么摆摆x x个三角形就用了个三角形就用了3x3x根小棒。根小棒。摆一个正方形用摆一个正方形用4 4根小棒,那么根小棒,那么摆摆x x个正方形就用了个正方形就用了4x4x根小棒。根小棒。把两部分合在一起就是一共用把两部分合在一起就是一共用的
17、小棒根数,表示为的小棒根数,表示为3x3x4x4x。3x3x4x4x2021/8/254 摆了摆了x x个三角形和个三角形和x x个正方形,一共用了个正方形,一共用了多少根小棒?多少根小棒?摆一个三角形和一个正方形要用(摆一个三角形和一个正方形要用(3 34 4)根小棒,那么根小棒,那么x x个三角形和个三角形和x x个正方形就要个正方形就要用(用(3 34 4)x x根小棒,用根小棒,用7x7x根小棒。根小棒。(3 34 4)x x7x7x2021/8/255 摆了摆了x x个三角形和个三角形和x x个正方形,一共用了多少个正方形,一共用了多少根小棒?根小棒?(3 34 4)x x7x7x3
18、x3x4x4x3x3x4x4x (3 34 4)x x 7x7x运用了乘法分配律的逆运算。运用了乘法分配律的逆运算。2021/8/2563x3x4x4x(3 34 4)x x7x7x当当x x等于等于8 8时,一共用了多少根小棒?时,一共用了多少根小棒?x x8 87x7x7 78 85656答:一共用了答:一共用了5656根小棒。根小棒。2021/8/257朝阳剧场楼下有a排座位,每排40个,楼上有b排座位,每排30个。(1)用式子表示这个剧场一共有多少个座位。(2)当a=40,b=15时,这个剧场一共有多少个座位?2021/8/258解题思路: 解题关键是根据已知条件,把未知的数用字母正确
19、地表示出来,再根据题意列式计算。第(1)题根据“每排个数排数”分别计算出楼上和楼下的座位个数,再相加求出总数;第(2)题将数值代入(1)的算式。2021/8/259(1)a40+b30=40a+30b答:这个剧场有(40a+30b)个座位。(2)a=40b=1540a+30b=4040+3015=1600+450=2050(个)答:这个剧场一共有2050个座位。正确解答:2021/8/260当x=6时,x2和2x各等于多少?当x的值是多少时,x2和8x正好相等?2021/8/261解题思路:第一小题要求当x=6时,x2和2x的值。首先x2表示两个x相乘,2x表示2和x相乘。把x=6代入到这两个
20、式子中求出各自的值。第二小题求当x等于多少时,x2和8x正好相等。因为x2=xx,8x=8x,所以要想这两个式子相等,xx就要和8x相等,所以很容易就能看出当x=8或者x=0时,这两个式子是相等的。2021/8/262正确解答: (1)当x=6, x2=66=36,2x=26=12(2)当x=8或者x=0时,x2和8x正好相等。2021/8/263有两袋面粉,如果从甲袋倒出x kg装入乙袋,那么两袋的面粉同样重。原来甲袋比乙袋多()kg。错误解答x2021/8/264错解分析: 错误解答错在没有弄清楚两袋面粉的数量关系。可以通过画图来理解两袋面粉之间的数量关系,从图上可以很明显地看出甲袋比乙袋
21、多的不是x kg,而是2个x kg,即2x kg。2021/8/265正确解答错误解答有两袋面粉,如果从甲袋倒出xkg装入乙袋,那么两袋的面粉同样重。原来甲袋比乙袋多()kg。x有两袋面粉,如果从甲袋倒出xkg装入乙袋,那么两袋的面粉同样重。原来甲袋比乙袋多()kg。2x2021/8/266仓库里有货物96吨,运走了12车,每车运b吨。 (1)用式子表示仓库里剩下货物的吨数。 (2)根据这个式子,当b等于5时,仓库里剩下的货物有多少吨? (3)这里的b能表示哪些数?969612b12b b b5 5,969612b12b969612125 53636 b b能表示能表示1 1、2 2、3 3、
22、4 4 等,但应该小于车的最等,但应该小于车的最大载质量。大载质量。2021/8/2671.一个两位数,十位上的数是a,个位上的数是b,这个两位数是( )。2.一个三位数,百位上的数是a,十位上的数是b,个位上的数是c,这个三位数是( )。10a+b100a+10b+c2021/8/268 当a=5,b=7,x=1.5时,求下列各式的值。4a+2b b-2x 4a+2b4a+2b=4=45+25+27 7=20+14=20+14=34=34 b-2xb-2x=7-2=7-21.51.5=7-3=7-3=4=42021/8/269(1)哪一部分的面积是ac?(2)哪一部分的面积是bc?(3)整个
23、图形的面积怎样计算?abcac+bcac+bc2021/8/270 王红每分钟打字50个,利用表中的公式计算她1小时打多少个字。5x5x150150mmatat1 1小时小时6060分分c = atc = at = 50= 506060 = 3000(= 3000(个)个)答:她1小时打3000个字。2021/8/271你学会了哪些知识?在含有字母的式子里,字母的取值要符合实际情况。 1. 不同的式子可以表示相同的数量关系。将字母的具体数值代入含有字母的式子中,即可求得相应式子的值。2.可以先运用运算定律将含有字母的式子进行化简,再求值。2021/8/2722021/8/273初识简易方程小学
24、数学五年级上册小学数学五年级上册方程的意义方程的意义2021/8/274天平天平?”2021/8/275天平是平衡的2021/8/27620302021/8/277天平不平衡20302021/8/2782030502021/8/2792030502021/8/2802030502021/8/281203050这是一个等式。天平又平衡了20 +30 =502021/8/28220?100 20 + X 1002021/8/28320?100 20 + X 10020+X10020+X=100不等式不等式等式等式2021/8/28620505010050 x2=10050 x x18050+218
25、0 80克X克 X克802x180克克X克 X克 X克 10010030100X5050503x=180100+20100+30100+2x=50 x32021/8/287练习:练习:20+30=50 802 20+=100 3=180502=100 100+20100+5050+2 180 100+2=350思考思考:你能给这些式子分类吗?并说说是按照什么标准分类的。2021/8/288含有未知数的式子含有未知数的式子 20+=100 50+2 180 802 3=180100+2=350不含未知数的式子不含未知数的式子 20+30=50 502=100 100+20100+502021/8
26、/289 等式等式 20+30=50 20+=100 502=100 3=180100+2=350 不等式不等式 50+2 180 802 100+20100+502021/8/290一、方程的意义(什么是方程)?一、方程的意义(什么是方程)? 像20+=100,3=180这样,含有未知数的等式就是方程。2021/8/291练习:练习:20+30=50 802 20+=100 3=180502=100 100+20100+5050+2 180 100+2=350含有未知数的等式叫方程,那哪些是方程。 2021/8/2921、必须含有未知数(任何字母都可以必须含有未知数(任何字母都可以充当未知数
27、,未知数不一定只有一充当未知数,未知数不一定只有一个;未知数可以在等式的任意一边,个;未知数可以在等式的任意一边,或者两边都有)或者两边都有)2、必须是等式(也就要有必须是等式(也就要有“=”“=”)。)。二、方程的两个要素。二、方程的两个要素。2021/8/293练习:哪些是方程,哪些不是方程?为什么? 35- =12 ( ) 0.49 =7 ( ) Y+24 ( ) 35+65=100 ( ) 5 x+32=47 ( ) x-14 72 ( ) 2816+14 ( ) 9b-3=60 ( ) 6(a+2)=42 ( ) x+y=70 ( ) 2021/8/294看图列出方程。X50X2X
28、= 50X73166X + 73 = 1662021/8/295 “方程一定是等式,等式也一定是方程方程一定是等式,等式也一定是方程” 这句话对吗?这句话对吗?你能用自己的方式表示方程和等式之间你能用自己的方式表示方程和等式之间的关系吗?的关系吗?2021/8/296方程和等式的关系方程和等式的关系等 式方程方程 方程方程一定是等式一定是等式; 等式不一定是等式不一定是方程方程。2021/8/297看图写式子。2021/8/298解题思路: 天平的指针在中间,说明左右平衡,也就是左右相等。左边是x克和20克的和,右边是50克和20克的和,列成式子为x+20=50+20。2021/8/299正确
29、解答: x+20=50+202021/8/2100看图列式。2021/8/2101解题思路: 百合花有x枝,木兰花有50枝,木兰花比百合花的3倍少12枝,根据关系式“百合花3-12=木兰花”,列方程为3x-12=50。2021/8/2102正确解答:3x-12=502021/8/2103判断:2x+35和6+5=11是方程。( )错误解答2021/8/2104错解分析: 2x+35虽然含有未知数,但只是一个式子,不能构成等式。6+5=11虽然是等式,但是它不含有未知数。因此,它们都不是方程。方程要具备两个条件:含有未知数。必须是等式。2021/8/2105判断:2x+35和6+5=11是方程。
30、( )判断:2x+35和6+5=11是方程( )正确解答错误解答2021/8/2106它们是方程吗?你是怎样想的?(1 1)x x313112 12 (5 5)35356565100100(2 2)y y24 24 (6 6)x x14147272(3 3)2828161614 14 (7 7)9 9b b30306060(4 4)6 6(y y2 2)42 42 (8 8)x xy y70702021/8/2107看图列出方程。x0.52.53x362021/8/2108250 x 73166x2021/8/2109请你用方程表示下面的数量关系。小方小方每天跑s km。平均分给25个小朋友,
31、每人得3颗,正好分完。7s2.8a2532021/8/2110判断题(1)含有未知数的等式是方程)含有未知数的等式是方程( )(2)含有未知数的式子是方程)含有未知数的式子是方程( )(3)方程是等式,等式也是方程)方程是等式,等式也是方程( )(4)30是方程是方程( )(5)420含有未知数,所以它是方程含有未知数,所以它是方程XX(X)2021/8/2111 通过这一节课的学习,通过这一节课的学习,你有哪些收获?你有哪些收获?2021/8/2112 你学会了哪些知识?判断方程的依据有两点:一是要有等号,二是要有未知数。 1.含有未知数的等式叫做方程。2.方程与等式之间的关系:等式包括方程
32、,等式不一定是方程,而方程必定是等式。2021/8/21132021/8/21142021/8/21152.能用等式的性质解决简单问题。1.理解并能用语言表述等式的性质。3.体验探索等式的基本性质和数学结论的确定性。2021/8/2116等式的两边同时加上相等的数,等式不变。a2bab2bba2b2b2baa2ba2021/8/2117 等式的两边同时减去相等的数,等式不变。ab4babb4bb2021/8/2118等式的两边同时乘或除以相等的数,等式等式的两边同时乘或除以相等的数,等式变吗?变吗? 等式两边同时乘同一个数,等式左右两边依然相等。a2b2aba3b3a4b42021/8/211
33、9 等式的两边同时除以同一个数(0除外),等式不变。2a26b22a6b2021/8/2120等式的性质等式的性质1 1 等式两边同时加上等式两边同时加上( (或或减去减去) )同一个数同一个数, ,等式仍然成立。等式仍然成立。等式的性质等式的性质2 2 等式两边同时乘同一个等式两边同时乘同一个数数( (或除以同一个不为或除以同一个不为0 0的数的数), ),等式仍等式仍然成立。然成立。2021/8/2121判断:若2x+6=8,则2x=14。( )2021/8/2122解题思路: 依据等式的性质“等式的两边同时加上或减去同一个数,等式仍然成立。”等式的两边同时减去6,即2x+6-6=8-6=
34、2,则2x=2。2021/8/2123若2x+6=8,则2x=14。( )正确解答:2021/8/2124 判断:若6x=72,则6x6=72。 ( )错误解答2021/8/2125错解分析: 错误解答错在没有掌握等式的性质。等式的性质“等式的两边同时乘或除以同一个数(0除外),等式仍然成立。”等式的两边同时除以6,即6x6=726=12,则x=12。2021/8/2126正确解答错误解答 判断:若6x=72,则6x6=726。( ) 判断:若6x=72,则6x6=72。 ( )2021/8/2127若X=Y ,则下列等式是否成立,若成立,请指明依据等式的哪条性质。(1)X+ 5Y Y+ 5(
35、2)X a = Y a (3)(5a)X(5a)Y等式的性质1等式的性质1等式的性质22021/8/2128如果ab,根据等式的性质填空。a3b( )a( )bcadb( )a( )b103c cd102021/8/2129 要保持天平平衡,右边应该添加什么物品?2021/8/2130 判断: 1.如果a=b,那么a+5=b+5。( )2.如果6+a=b-6,那么a=b。( )3.如果a=b,那么a5=b5。( )4.如果a=b,那么a3=3b。( )2021/8/2131观察下面的天平,列出式子。x+20=50+202021/8/2132 你学会了哪些知识?同时加或减必须是同一个数;同时乘或
36、除以也是同一个数,但是除以的数不能是0。 1. 等式两边加上或减去同一个数,左右两边仍然相等。2.等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,左右两边仍然相等。2021/8/21332021/8/21342021/8/21352.会根据等式的性质和数量关系列方程解决问题,并能检验方程的解是否正确。1. 理解方程的解和解方程的意义。3. 在列方程解决问题的活动中,体验列方程解决问题的价值,增强学好数学的信心。2021/8/2136x392021/8/2137 x39解: x3393x=6 求方程的解的过程叫做解方程。使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。2021/8/2138 x39解:
37、 x3393 63 9 方程右边所以,x6是方程的解。方程左边x3x62021/8/21393x18解:3x3183x6 方程左边3x 36 18 方程右边 所以,x6是方程的解。2021/8/214020 x9解:20 x20920 x920 ?20 x9x11解:20 xx9x209x9x209x9209等式两边加上相同的式子,左右两边仍然相等。方程左边20 x 2011 9 方程右边所以,x11是方程的解。2021/8/2141看图列方程,并求出方程的解。 3x440403x43x4042021/8/2142 3x440解:3x444043x36x123x3363 方程左边3x4 312
38、4 364 方程右边 所以,x 12是方程的解。402021/8/2143解方程 2(x16)8 x164解:2(x16)282x20 x16164162x40解: 2 x328x202x32328322x24022021/8/21442(x16)8 方程左边2(x16) 2(2016) 24 方程右边 所以,x20是方程的解。别忘了检验!别忘了检验!82021/8/2145 不计算,把下列每组方程中代表数值最大的字母圈出来。x+2=20 y+3=20 z+4=20 x2=36y3=36z4=362021/8/2146解题思路: 题中给出了两组方程,每组方程的形式相同,未知数分别为x、y、z。
39、观察第一组,和相等,则已知加数越小,未知加数越大。第二组, 商相等,则除数越大,被除数越大。2021/8/2147x+2=20 y+3=20 z+4=20 x2=36y3=36z4=36正确解答:2021/8/2148 在3x+y=32这个方程中,当y等于多少时,x= 9?2021/8/2149解题思路: 本题中可以先把x=9代入原方程,这样得出3x=27,方程3x+y=32就变成了27+y=32,运用等式的性质求出y的值。2021/8/2150正确解答:因为3x= 39= 27,所以3x+y= 32就转化为27+y= 32。27+y= 32 解 y= 32-27 y= 52021/8/215
40、1错误解答x-18=25解: x-18+18=25+25x=50解方程:x-18= 25。2021/8/2152错解分析: 错误解答错在左边加18,右边加25,致使计算结果错误。根据等式的性质1,方程的两边同时加上18,方程仍然成立。2021/8/2153正确解答错误解答x-18=25解: x-18+18=25+25x=50 x-18=25解: x-18+18=25+18x=432021/8/2154小诊所。 x1818解: x1818 x0 改正:解: x1818 x362021/8/2155列方程并解答。 12.6元x元x元x元3x12.6x4.2解:3x312.63绿色圃中小学教育网ht
41、tp:/绿色圃中小学教育网http:/2021/8/2156 x2是方程5x15的解吗? 方程左边5x 52 10 方程右边所以,x2不是方程的解。2021/8/2157看图列方程并求解。2x302158 方程左边2x302 249302 9860 158 方程右边 所以,x49是方程的解。解: 2x60158 2x606015860 2x982x2982 x492021/8/21585x123解: (5x12)882485x155x12123125x5155x3解: 1003x3x163x(1003x)2282x28163x100163x1610016100163x3x84解方程。(5x12
42、)824(1003x)282021/8/2159 你学会了哪些知识?解含有小括号的方程时,可以先把小括号里的看作一个整体,再解答。 1.根据等式的性质解方程 。2.用方程解决实际问题时,先要用字母表示未知数,然后根据题目中数量之间的相等关系,列出一个含有未知数的等式(也就是方程),再解出来,最后检验,写出答语。2021/8/21602021/8/21612021/8/21622.学会列方程解决一些简单的实际问题。1. 能根据等式的性质解形如axb=c的方程。3. 体验列方程解决问题的价值,增强学好数学的信心。2021/8/2163学校原跳远纪录是多少米?4.21m0.06m?m m原纪录小明4
43、.210.064.15(m)2021/8/2164原纪录超出部分小明的成绩解:设学校原跳远纪录是xm。 x0.064.21 x0.060.064.210.06 x4.15答:学校原跳远纪录是4.15m。2021/8/2165从图中得到了哪些数学信息?绿色圃中小学教育网http:/要解决的问题是什么?2021/8/2166黑色皮块数24白色皮块数解:设共有x块黑色皮。 2x420黑色皮块数2白色皮块数4解:设共有x块黑色皮。 2x2044块块20块块黑色皮白色皮2x块块x块块解:设共有x块黑色皮。 2x420 解:设共有x块黑色皮。 2x204 x12 2x2242 2x24 2x44204 x
44、12 2x2242 2x24绿色圃中小学教育网http:/2021/8/2167 方程x+2=10与mx=24有相同的解,求m的值。2021/8/2168解题思路: 两个方程的解相同,也就是x的值相同。可以先求出x+2=10的解,再把它代入mx=24,会得到一个含有未知数m的新方程,最后求出这个新方程的解,也就是m的值。2021/8/2169正确解答: x+2=10解:x+2-2=10-2x=8把x=8代入mx=24中,得:8m=24解:8m8=248m=3答:m的值是3。2021/8/2170 当m等于多少时,下面的式子的结果是0?当m等于多少时,下面的式子的结果是2? (20-4m)220
45、21/8/2171解题思路: 要求m等于多少时,(20-4m)2的结果是0和2,也就是求方程(20-4m)2=0和(20-4m)2=2的解。2021/8/2172正确解答: (20-4m)2=020-4m=04m=20m=5当m=5时,(20-4m)2的结果是0。(20-4m)2=220-4m=44m=16m=4当m=4时,(20-4m)2的结果是2。2021/8/2173解方程:4x-20=20。错误解答 4x-20=20解:4x4-20=204 x-20=5 x-20+20=5+20 x=252021/8/2174错解分析: 错误解答错在等式两边没有先同时加上20,而是直接去掉了未知数前的
46、系数,导致计算错误。解形如axb=c的方程时,必须把含有未知数的部分看成一个整体,先求出这个整体是多少,再继续求解。2021/8/2175正确解答错误解答 4x-20=20解:4x4-20=204 x-20=5 x-20+20=5+20 x=25 4x-20=20解: 4x-20+20=20+20 4x=40 4x4=404 x=102021/8/2176小明去年身高多少?绿色圃中小学教育网http:/解:设小明去年身高解:设小明去年身高xmm。 0.080.08x1.53 1.53 0.080.08x0.081.531.530.08 x1.451.45答:小明去年身高1.45m。8cm8cm
47、0.08m0.08m 2021/8/2177 共有428个网球,每5个装一筒,装完后还剩3个。一共装了多少筒? 2021/8/2178每筒网球的个数筒数3网球总数解:设一共装了x筒。 5x3428 5x334283 5x4255x54255 x85答:一共装了85筒。2021/8/2179蓝鲸的寿命大约是100年。海象的寿命大约是多少?比海象的3倍少20年。2021/8/2180解:设海象的寿命大约是x年。 答:海象的寿命大约是40年。 海象寿命320蓝鲸寿命 3x20100 3x202010020 3x1203x31203 x402021/8/2181 你学会了哪些知识? 解形如axb=c的
48、方程,先把ax看作一个整体,求出ax等于多少,再求x等于多少。 1.列方程解决实际问题时,根据题意正确理解题中的数量关系,一般按照条件叙述的顺序进行思考,写出关系式。在解题时要注意书写格式:先将要求的量设为x,然后根据等量关系列出方程,最后解方程。2. 列方程解决问题的步骤:弄清题意,找出未知数,用x表示。分析并找出数量间的相等关系,列方程。解方程。检验,写出答语。2021/8/21822021/8/21838 实际问题与方程(二)2021/8/21842.掌握两积之和或差的数量关系,会列方程解含“和倍”“差倍”数量关系的实际问题。1. 学会列方程解答形如axab=c和axbx=c的方程。3.
49、 掌握解稍复杂的方程的技巧。2021/8/2185从图中你得到了哪些数学信息?“各要2kg”是什么意思?绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/梨每千克梨每千克2.82.8元,苹果每千克多少钱?元,苹果每千克多少钱?2021/8/2186苹果的总价梨的总价总价钱 2x4.8解:设苹果每千克x元。 2x2.8210.4 x2.42x24.82 2x5.65.610.45.6 2x5.610.42021/8/2187解:设苹果每千克x元。 (2.8x)210.4 x2.4 2.8x5.2 (2.8x)2 210.42 2.8x 2.8 5.22.8
50、 把括号里面的看成一个整体。2021/8/2188 地球的表面积为5.1亿平方千米,其中海洋面积约为陆地面积的2.4 倍。绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/2021/8/2189陆地面积海洋面积地球表面积解:设陆地面积为x亿平方千米,那么海洋面积为2.4x亿平方千米。 x2.4x5.1x1.5 3.4x5.1 (1+2.4)x5.13.4x利用乘法的分配律2.4x2.41.5=3.62021/8/2190 小林家和小云家相距4.5km。周日早上9:00 两人分别从家骑自行车相向而行,两人何时相遇?绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/2021/8/2191小林骑的路程小云骑的路程总路程解:设两人x分钟后相遇。 0
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