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文档简介

人美版小学美术教人美版小学美术教 材五年级下册第材五年级下册第10课课便笺盒的设计便笺盒的设计 教材分析教学目标重点难点教法学法教学流程板书设计 1.知识目标：纸盒等废弃材料，经过加工、变形便可以巧妙组合、装饰为生活所用，具备新的使用价值。 2.能力目标：通过教学活动，了解纸盒加工变形的方法，掌握组合装饰的方法，完成便签盒的设计与制作。 3.情感目标：培养学生对生活情感的表达能力，发展创新思维和审美能力。二、说教学目标二、说教学目标 教学重点： 纸盒的加工、组合，与便笺盒的实用价值相关的设计与制作。 教学难点： 作品的实用、美观、新颖、牢固。三、说重点、难点三、说重点、难点1、教 法： 情景教学法、观察比较法、探究式教学法。2、学 法： 合作探究、自主学习。四四.说教法学法说教法学法（一）创设情境、新课导入（二）自主探究、合作学习（三）展示评价、拓展延伸五五.说教学过程说教学过程好看：好看：实用实用 美观美观 新颖新颖不好看：不好看：实用实用 不美观不美观 不新颖不新颖制作方法：制作方法：剪 轮廓 挖 造型贴 装饰10 便笺盒的设计便笺盒的设计 好看：好看： 不好看：不好看： 制作方法：制作方法： 实用实用 实用实用 剪剪 挖挖 贴贴 美观美观

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