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文档简介

1、教师学科教案20 -20学年度第一学期任教学科：任教年级：任教老师：xx市实验学校嘉应学院医学院20 10 20 11 学年第 二学期系（部、中心）医学系教 研 室内科课程名称全科医学概论专业班 级临专主讲教师熊秀玲职称职务临床医师使 用 教 材梁万年主编：全科医学概论第 2版教务科制精品教学教案设计| Excellent teaching plan第2次课教学整体安排授课时间第二周星期二第3、4节课时数2节授课题目（教学早、节或主题）：1.全科医生2 .全科医疗中的替代医学3 .家庭医生组织教学目的、要求（分掌握、理解、了解三个层次）：【掌握】1、全科医生的定义。【熟悉】1、熟悉全科医生与通

2、科医生及其它专科医生的区别，全科医生应具备的主要能力。【了解】1、全科医生的知识结构和角色。教学内容（包括基本内容、重点、难点） ：基本内容1.全科医生的定义2 .全科医生的素质要求、知识、技能3 .全科医生的工作任务角色4 .全科医生与其他专科医生的区别5 .全科医生在社区服务中的地位与使命6 .全科医疗中的替代医学7 .世界家庭医生组织8 .中国医师协会全科医学分会】讨论、思考题、作业：1、结合我国国情，谈谈如何在社区中实施全科医疗服务管理?参考资料（含参考书、文献等）：梁万年主编：全科医学概论第 2版，人民卫生出版社，2004主要教辅材料：卫生部全科医师培训教材杨秉辉主编社区常见健康问题第2版人民卫生出版社 2008年3月教学过程设计：复习 分钟，授新课 分钟，安排讨论 分钟，布置作业 分钟授课类型（请打，）:理论课口讨论课口实验课匚练习课口其他口教学方式（请打，）:讲授口讨论口指导口其他口教学资源（请打，）:多媒体口模型口实物口挂图口 音

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