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文档简介
1、县残疾儿童少年教育安置工作方案 x xx 县残疾儿童少年教育安置工作方案 为了保障全县适龄残疾儿童少年接受教育的权利,加快全县特殊教育事业健康快速发展,结合我县实际,特制定本方案。 一、基本情况 我县有适龄残疾儿童少年 xxx 人,其中死亡 xx 人,实有残疾适龄儿童少年 xxx 人。2021 年入学情况:随班就读xxx 人,特殊教育学校就读 xx 人,送教上门 xx 人,县外就读 xx 人,在康复机构及省外就读 x 人。入学 xxx 人,未入学 x 人,入学率 96.78%。 二、安置目标 推进全纳教育,尽力让全县适龄残疾儿童少年都能够享受适合的教育,确保残疾人受教育的权利,力争残疾人儿童少
2、年教育安置率达 100%。 三、安置办法 根据残疾儿童少年的残疾类别和残疾程度,进行分类安置,分别用"送教上门、特殊教育学校入学、随班就读'等方式安置。听力残疾儿童少年安置到县特殊教育学校就读;视力残疾儿童少年安置到市盲聋学校就读;肢体残疾和智力残疾重度的采取"送教上门'、轻度残疾的到普校"随班就读'智力中度残疾的安置到特殊教育学校入学。随父母外出 的残疾儿童少年与现居住地教育部门联系,确保其享受到与当地残疾人同等的教育。 四、保障措施 (一)成立工作领导小组 为切实做好安置工作,成立 xx 县适龄残疾儿童少年教育安置工作领导小组,统筹和协
3、调特殊儿童少年教育安置工作,成员如下: 组 长:xx(县教育局局长) 副组长:xx(县政府教育督导室副科级督学) 成 员:xx(县教育局教育科科长) xx(县教育局特殊教育专干) xx(县特殊教育学校校长) xx(县特殊教育资源中心主任) xx(县特殊教育资源中心副主任) xx(县特殊教育资源中心办公室主任) 各乡(镇)中学、中心小学负责人。 下设小组办公室在县特殊教育资源中心,xx 任办公室主任、xx 和 xx 办公室副主任,xx 负责日常事务工作。 (二)加强师资队伍建设 配齐配足特殊教育教师及教研员队伍,加强特殊教育教师队伍及科研队伍建设。加强全县特殊教育教师的培养、培训,培育一批特殊教育骨干人才,夯实工作基础。 (三)充分发挥 xx 县特殊教育资源中心作用 进一步发挥 xx 县特殊教育资源中心作用,加强对我县特殊教育工作进行巡回指导,跟踪调查,确保每一名残疾儿童少年得到有效教育安置,并积极配合基建办推进小寨坝镇、养龙司镇资源教室建设,为该乡镇的残疾儿童少年提供教育服务。 (四)加大资金投入 将特殊教育全面纳入公共财政保障范围,切实落实国家特殊教育经费增
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