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1、西安邮电大学计算机系统结构实验2-流水线及流水线中的冲突西安邮电大学(计算机学院)课内实验报告实验名称:流水线及流水线中的冲突学生姓名:专业名称:计算机科学与技术班级:学号(8位):指导教师:实验日期:2021年12月1日实验2 流水线及流水线中的冲突2. 1实验目的(1)加深对计算机流水线基本概念的理解。(2)理解MIPS结构如何用5段流水线来实现,理解各段的功能和基本操作。(3) 加深对数据冲突和资源冲突的理解,理解这两类冲突对CPU性能的影响。(4)进一步理解解决数据冲突的方法,掌握如何应用定向技术来减少数据冲突引起 的停顿。2. 2实验平台指今级和流水线操作级模拟器MIPSsim.2.
2、3实验内容和步骤(1)启动 MIPSsim。(2)根据教材中关于流水线各段操作的描述,进一步理解流水线窗口中各段的功能, 掌握各流水寄存器的含义。(鼠标双击各段,即可看到各流水寄存器的内容)(3)载入一个样例程序(在本模拟器所在文件夹下的“样例程序”文件夹中),然 后分别以单步执行一个周期、执行多个周期、连续执行、设置断点等方式运行程序,观察 程序的执行情况,观察CPU中寄存器和存储器内容的变化,特别是流水寄存器内容的变化。 (4)选择配置菜单中的“流水方式”选项,使模拟器工作于流水方式下。(5)观察程 序在流水方式下的执行情况,步骤如下:1)选择“文件”一“教入程序”,加载pipeline(
3、在模拟器所在文件夹下的“样 例程序”文件夹中)。2)选择“配置”一“定向”(使该项前没有“),关闭“定向功能”。3)选择单步执行方式(在“执行”菜单中)或按F7来执行该程序,观察每一个周期中,各段流水寄存器内容的变化、指令的执行情况(“代码”窗口)以及时钟周期图。4)当执行到第13个周期时,各段分别正在处理的指令是:IF:LW Sr4, 60($r6)ID:ADDI $r3, $rO, 25EX:ADDI $rl,$rl,MEM:ADDI $r6,$rO, 8WB: ADD Sr2, $rl, $rO画出此时的时钟周期图。(6)此时各流水寄存器的内容为:IF/ID. IR:2361655356
4、IF/ID. NPC:48ID/EX. A:0ID/EX. B:0ID/EX. Imm:25ID/EX. IR:537067545EX/MEM. ALUo:4EX/MEM. IR:0MEM/WB. LMD:539099135MEM/WB. ALUo:8MEM/WB. IR:537264136(7)观察和分析结构冲突对CPU的影响:1)加载structure_hz. s (在模拟器所在文件夹下的“样例程序”文件夹中)。2) 执行该程序,找出存在结构冲突的指令对以及导致结构冲突的部件。fADD指令,部件是浮点加法器3)记录由结构冲突引起的停顿周期数,计算停顿周期数占总执行周期数的百分比。停顿周期总
5、数35,总52占周期总数百分比67. 30769% 4)把浮点加法器的个数改为4 个。5)再重复1-3的步骤。6)分析结构冲突对CPU性能的影响,讨论解决结构冲突的方法。增加冲突部件的数量(8)观察数据冲突并用定向技术来减少停顿:1)全部复位。2)加载data_hz.s (在模拟器所在文件夹下的“样例程序”文件夹中)。3)关闭定 向功能(在“配置”菜单下选择取消“定向”)。4)用单步执行一个周期的方式执行该程序,观察时钟周期图,列出什么时刻发生了RAW冲突。4, 6, 7, 9, 10,13, 14, 17, 18, 20, 21, 25, 26, 28, 29, 32, 33, 36, 37
6、, 39,40,44, 45, 47,48, 51, 52, 55, 56, 58, 59 发生5)记录数据冲突引起的停顿周期数以及程序执行的总时钟周期数,计算停顿时钟周 期数占总执行周期数的百分比。停顿周期数31总时钟周期数65,占47. 69231% 6)复位CPU。7)打开定向功能。8)用单步执行一个周期的方式执行该程序,查看时钟周期图,列出什么时刻发生了RAW冲突,并与步骤3)的结果比较。5, 9, 13, 17, 21, 25, 29, 33, 37发生比较发现通过定向技术降低了 RAW冲突的数目.9)记录数据冲突引起的停顿周期数以及程序执行的总周期数。计算采用定向以后性比原来提高多少。停顿周期数9,总周期数43 65/43=1. 51提高1. 51倍2.4实验结论2. 5实验心得2.6实验思考:下面是一段 MIPS 指令序列:1 add $tl, $sl, $sO 2 sub $t2, $sO,$s3 3 add $tl, $tlt $t2假定在本实验所用的五段流水线处理器中执行上述指令序列,请思考:(1)以上指 令序列,哪些指令发生了数据相关?(2)不采用“旁路”技术,需要在何处、加上几条nop指令才能使这段指令序列的 执行避免数据冲突?(3)如果采用“旁路”技术,是否可
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