




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第二课时函数奇偶性的运用第二课时函数奇偶性的运用( (习题课习题课) )课标要求课标要求:1.:1.会根据函数奇偶性求函数值或解析式会根据函数奇偶性求函数值或解析式.2.2.能利用函数的奇偶能利用函数的奇偶性与单调性分析性与单调性分析, ,处理较简单的问题处理较简单的问题. .自主学习自主学习新知建构新知建构自我整合自我整合自我检测自我检测1.(1.(奇偶性判别奇偶性判别) )假设函数假设函数f(x)= f(x)= 那么那么f(x)f(x)为为( ( ) )(A)(A)偶函数偶函数(B)(B)奇函数奇函数(C)(C)既是奇函数又是偶函数既是奇函数又是偶函数(D)(D)既不是奇函数又不是偶函数既
2、不是奇函数又不是偶函数2.(2.(奇偶性与单调性奇偶性与单调性) )知偶函数在知偶函数在(-,0)(-,0)上单调递增上单调递增, ,那么那么( ( ) )(A)f(1)f(2)(A)f(1)f(2)(B)f(1)f(2)(B)f(1)0 x0时时,f(x)=x2+ ,f(x)=x2+ ,那么那么f(-1)f(-1)等于等于( ( ) )(A)-2 (A)-2 (B)0 (B)0 (C)1 (C)1 (D)2(D)24.(4.(最值最值) )假设奇函数假设奇函数f(x)f(x)在区间在区间3,73,7上是增函数且最小值是上是增函数且最小值是5,5,那么那么f(x)f(x)在在-7,-3-7,-
3、3上是上是( ( ) )(A)(A)增函数增函数, ,最小值为最小值为-5 -5 (B)(B)增函数增函数, ,最大值是最大值是-5-5(C)(C)减函数减函数, ,最小值为最小值为-5 -5 (D)(D)减函数减函数, ,最大值是最大值是-5-51xA AB B题型一题型一 利用奇偶性求函数值利用奇偶性求函数值课堂探求课堂探求典例分析典例分析举一反三举一反三【例【例1 1】 (2021 (2021江西自主招生江西自主招生) )设设f(x)f(x)为定义在为定义在R R上的奇函数上的奇函数, ,当当x0 x0时时, ,f(x)=2x+2x+b(bf(x)=2x+2x+b(b为常数为常数),),
4、那么那么f(-1)f(-1)等于等于( () )(A)3 (A)3 (B)1 (B)1 (C)-1 (C)-1 (D)-3 (D)-3解析解析:由于由于f(x)为定义在为定义在R上的奇函数上的奇函数,所以所以f(0)=20+20+b=0,解得解得b=-1,所以当所以当x0时时,f(x)=2x+2x-1,又由于又由于f(x)为定义在为定义在R上的奇函数上的奇函数,所以所以f(-1)=-f(1)=-(2+21-1)=-3.应选应选D.误区警示误区警示 此题中当此题中当x0 x0时时, ,函数解析式含参数函数解析式含参数b,b,因此需利用奇函数在因此需利用奇函数在原点处有定义原点处有定义, ,那么那
5、么f(0)=0f(0)=0的性质的性质, ,求出求出b b的值的值, ,然后根据奇函数性质求然后根据奇函数性质求f(-f(-1)1)的值的值. .答案答案:-2:-2【备用例【备用例1 1】 知知f(x),g(x)f(x),g(x)分别是定义在分别是定义在R R上的偶函数和奇函数上的偶函数和奇函数, ,且且f(x)-f(x)-g(x)=x3+x2+1,g(x)=x3+x2+1,那么那么f(1)+g(1)=f(1)+g(1)=. . 解析解析:由于由于f(x)-g(x)=x3+x2+1,所以所以f(-1)-g(-1)=-1+1+1=1,又由于又由于f(x),g(x)分别是定义在分别是定义在R上的
6、偶函数和奇函数上的偶函数和奇函数,所以所以f(1)=f(-1),g(1)=-g(-1),所以所以f(-1)-g(-1)=f(1)+g(1),所以所以f(1)+g(1)=1.答案答案:1:1题型二题型二 利用奇偶性求函数利用奇偶性求函数f(x)f(x)的解析式的解析式【例【例2 2】 (1) (1)知知f(x)f(x)是定义在是定义在R R上的奇函数上的奇函数, ,当当x0 x0时时,f(x)=x2-2x-3,f(x)=x2-2x-3,求求f(x)f(x)的解析式的解析式. .(2)(2)知知f(x)f(x)是定义在是定义在R R上的偶函数上的偶函数, ,当当x0 x0时时,f(x)=x3+x+
7、1,f(x)=x3+x+1,求求f(x)f(x)的解析的解析式式. .方法技巧方法技巧 利用函数奇偶性求解析式时的本卷须知利用函数奇偶性求解析式时的本卷须知: :(1)(1)求哪个区间上的解析式求哪个区间上的解析式, ,就在哪个区间上取就在哪个区间上取x.x.(2)(2)然后要利用知区间的解析式写出然后要利用知区间的解析式写出f(-x).f(-x).(3)(3)利用利用f(x)f(x)的奇偶性把的奇偶性把f(-x)f(-x)写成写成-f(x)-f(x)或或f(x),f(x),从而解出从而解出f(x).f(x).(4)(4)要留意要留意R R上的奇函数定有上的奇函数定有f(0)=0.f(0)=0
8、.假设是求整个定义域内的解析式假设是求整个定义域内的解析式, ,各区间内解析式不一样时其结果普通为分各区间内解析式不一样时其结果普通为分段函数的方式段函数的方式, ,此点易忽略此点易忽略. .即时训练即时训练2-1:f(x)2-1:f(x)是定义在是定义在(-,+)(-,+)上的偶函数上的偶函数, ,且且x0 x0时时,f(x)=x3+x2,f(x)=x3+x2,那那么当么当x0 x0时时,f(x)=,f(x)=. . 解析解析:当当x0,f(-x)=(-x)3+(-x)2=-x3+x2.由于由于f(-x)=f(x),所以所以f(x)=-x3+x2.答案答案:-x3+x2:-x3+x2题型三题
9、型三 函数的奇偶性与单调性的综合函数的奇偶性与单调性的综合(1)(1)求函数求函数f(x)f(x)的解析式的解析式; ;(2)(2)解不等式解不等式f(t-1)+f(2t)0.f(t-1)+f(2t)0.变式探求变式探求1:1:假设本例将定义域假设本例将定义域(-1,1)(-1,1)改为改为R,R,其他条件不变其他条件不变, ,那么不等式那么不等式f(t-1)+f(t-1)+f(2t)0f(2t)f(x2)f(x1)f(x2)或或f(x1)f(x2)f(x1)f(x2)的方式的方式, ,再利用单调性脱掉再利用单调性脱掉“f f 求解求解. .(2)(2)在对称区间上根据奇函数的单调性一致在对称
10、区间上根据奇函数的单调性一致, ,偶函数的单调性相反偶函数的单调性相反, ,列出不等列出不等式或不等式组式或不等式组, ,求解即可求解即可, ,同时要留意函数本身定义域对参数的影响同时要留意函数本身定义域对参数的影响. .即时训练即时训练3-1:3-1:知知y=f(x)y=f(x)是定义在是定义在(-,+)(-,+)上的奇函数上的奇函数, ,且在且在0,+)0,+)上为上为增函数增函数, ,(1)(1)求证求证: :函数在函数在(-,0(-,0上也是增函数上也是增函数; ;(1)(1)证明证明: :设设x1,x2x1,x2是是(-,0(-,0上恣意两个不相等的实数上恣意两个不相等的实数, ,且
11、且x1x2,x1-x2,x=x2-x10,y=f(x2)-f(x1).-x1-x2,x=x2-x10,y=f(x2)-f(x1).由于由于f(x)f(x)是奇函数是奇函数, ,且在且在0,+)0,+)上是增函数上是增函数,-x1-x2,-x1-x2,所以所以f(-x1)f(-x2).f(-x1)f(-x2).又由于又由于f(x)f(x)为奇函数为奇函数, ,所以所以f(-x1)=-f(x1),f(-x2)=-f(x2).f(-x1)=-f(x1),f(-x2)=-f(x2).所以所以-f(x1)-f(x2),-f(x1)-f(x2),即即f(x1)f(x2),f(x1)0.y=f(x2)-f(
12、x1)0.所以函数所以函数f(x)f(x)在在(-,0(-,0上也是增函数上也是增函数. .题型四题型四 笼统函数的奇偶性笼统函数的奇偶性【例【例4 4】 知函数知函数f(x)f(x)是定义在是定义在-1,1-1,1上的奇函数上的奇函数, ,且且f(1)=1,f(1)=1,假设假设x,y-1,x,y-1,1,x+y01,x+y0有有(x+y)f(x)+f(y)0.(x+y)f(x)+f(y)0.(1)(1)判别判别f(x)f(x)的单调性的单调性, ,并加以证明并加以证明; ;解解:(1)函数函数f(x)在在-1,1上单调递增上单调递增,证明如下证明如下:由题意由题意,设设x1,x2-1,1,
13、且且x1x2,那么那么x1-x20.令令x=x1,y=-x2,所以所以f(x1)+f(-x2)0.由于函数由于函数f(x)是定义在是定义在-1,1上的奇函数上的奇函数,所以所以f(x1)-f(x2)0,所以函数所以函数f(x)在在-1,1上单调递增上单调递增.(2)(2)解不等式解不等式f fx+ x+ f(1-2x);f(1-2x);(3)(3)假设假设f(x)m2-2am+1f(x)m2-2am+1对一切对一切x-1,1,a-1,1x-1,1,a-1,1恒成立恒成立. .务虚数务虚数m m的取值范的取值范围围. .12即时训练即时训练4-1:4-1:知知f(x)f(x)是定义在是定义在R R上不恒为零的函数上不恒为零的函数, ,且对于恣意的且对于恣意的a,bRa,bR都都满足满足f(ab)=af(b)+bf(a).f(ab)=af(b)+bf(a).(1)(1)求求f(0),f(1)f(0),f(1)的值的值; ;(2)(2)判别判别f(x)f(x)的奇偶性的奇偶性, ,并证明他的结论并证明他的结论. .解解:(1
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年计算机科学入门考试题及答案
- 2025年茶艺师职业能力测试试卷及答案
- 2025年产品设计与开发课程考试试题及答案
- 物资设备部门管理制度
- 物资采购归档管理制度
- 特殊人才奖励管理制度
- 特殊场所规范管理制度
- 特殊工艺过程管理制度
- 特殊法人客户管理制度
- 特色高校餐饮管理制度
- 2025至2030年中国电工开关行业市场发展潜力及前景战略分析报告
- 北京市朝阳区2023-2024学年三年级下学期语文期末考试卷
- 2025年烟花爆竹经营单位主要负责人模拟考试题及答案
- 租房合同到期交接协议书
- 中国废旧轮胎橡胶粉项目投资计划书
- 子宫内膜异位性疾病护理
- 人工智能芯片研究报告
- 2025贵州中考:历史高频考点
- 汽车质量意识培训
- 新疆开放大学2025年春《国家安全教育》形考作业1-4终考作业答案
- 管网工程有限空间内清淤作业检测修复安全专项施工方案
评论
0/150
提交评论