系统需求分析说明书(模板)_第1页
系统需求分析说明书(模板)_第2页
系统需求分析说明书(模板)_第3页
系统需求分析说明书(模板)_第4页
系统需求分析说明书(模板)_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、系统需求分析说明书1 /12文档历史记录 注:后期所加内容均绿色背景字体标注编号日期版本描述作者审阅者11/12目录1 产品概述41.1 目标&意义41.2 领域知识41.3 思维导图41.4 业务流程图52 功能范围72.1 功能名称72.1.1 功能说明72.1.2 用例说明72.1.3 操作流程92.1.4 界面原型112.1.5 对应字段112.1.6 相关规则123 词汇表124 非功能需求124.1 规则变更需求124.2 产品服务需求124.3 帮助需求124.4 安全性需求124.5 上线实现需求35 上线时间安排表121产品概述说明:V简单描述项目的背景、意义、目的、

2、目标等,描述领域知识>1.1 目标&意义项目目标:完整保存教师信息;简化教师管理流程;提高相关部门工作效率;建立合理系统功能。项目意义:保证每学期开班的正常进行建立有效的教师管理机制按照统一规则计算工资,保证教师待遇、 奖金的公平公正性有效提高师资管理相关部门的工作效率,优化工作流程1.2 领域知识说明:V包括:项目涉及到的业务背景、业务知识、业务词汇解释。>项目类似于人力资源管理系统,主要信息管理、考勤、工资、合同、排名、访谈几个角度管理和利用教师信 息为实际工作服务。涉及工资核算、考勤制度。1.3 思维导图整个产品功能思维导图>,dlr1.4业务流程图V整个产品涉

3、及业务的整个流程图教师管理总流程教师选聘部师资管理部教师培训部、央语学科、理科学科服务中心班级组初培夏简试训试聘选师教增加教师导入教师信息修改教师信息增加合同(协议)信息申请转正审批二次审批契止审批一欢审批办理转正手续统计教师排名用试师教添加教师访谈填写教师访谈信息打印教师访谈表格教师淘汰二级审批查看审批结果新增教师例会例会与勤新增教师请假生日提醒教师节,勤号勤申请审批教师薪资指定代课老师丐勤二级审批职在师教职离师教打印确认单鼻打印确认单课时费设置号勤维护工资查询例会维护工资单导出离职一级审批2功能范围V主要功能描述>2.1 教师入职2.1.1 功能说明V描述功能的作用 > 新录入

4、老师的信息管理入职老师审批专职老师转正审批审批记录查询2.1.2 用例说明V编写业务用例,即按照真实的用户业务划分用例,记录人机交互过程,完成用例描述>«uses»«uses»A系统表格1教师入职用例图2.121用例图新增教师新增老师用例概述业务描述新增加老师需求描述教师入职录入教师基本信息行为者师资管理部前置条件卜新老师入职后置条件老师信息增加到系统中其他说明业务规则序号规则他填写教师标i是否已有用例2-1213操作流程V描述该部分功能的业务流程2.131转正审批流程表格2转正审批流程13/2.1.4界面原型V粘贴所有跟该功能相关的界面原型>

5、;2.1.4.1教师管理-教师查询*江年V号P咖a斗utfi-性联紊方rail'£怜作!<£嶷三卫珠三4芬1303222221ACvAlbJ :Ctrn1港文,Aft3MBL2”2010050111A1352222222人-吴卷2O1KJML1L)fc : I'另C¥Al&3.C0miJ蛊中”4T2010050111A聆”兼玮J_匚惟 168 h omw" J半2俄彳i E+-zoiroAciii,1张m1352ZZZZJZ?*izy W3 ronF3幻中*表格3教师管理-教师查询2.1.5对应字段V描述页面上相关字段,而不是操作字段>信息项备注教师卡账号教学互动平台账号默认为“教师姓名”,与“教师姓名”保持一致。首先填写教师基本信息, 最后再开通账号。教师卡密码教学互动平台密码教师卡密码确认教师姓名在任教信息里,转移到基本信息中此为系统中显示姓名真实姓名在任教信息里,转移到基本信息中性别在任教信息里,转移到基本信息中身份证号二代身份证读卡器出生日期自动关联身份证位数,可修改;在任教信息里,转移到基本信息中216相关规则描述跟系统实现相关的业务规则>3词汇表V定义系统中的词汇,解释词汇含义,整个文档统一词汇名称>4非功能需求4.1 规则变更需求可

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论