七年级生物上册 第三节真菌课件 济南版

1、第第 三三 节节 真真 菌菌单县第二实验中学单县第二实验中学 生物组生物组学习目标学习目标知识目标：知识目标：1、识别日常生活中常见的真菌，说、识别日常生活中常见的真菌，说 出它出它 们的营养方式和生殖方式们的营养方式和生殖方式 2、描述真菌的主要特征（、描述真菌的主要特征（重点重点） 能力目标：能力目标：使用显微镜观察酵母菌的形态结构，使用显微镜观察酵母菌的形态结构， 使用放大镜观察霉菌的形态使用放大镜观察霉菌的形态.(难点难点)情感目标：情感目标：关注真菌与人类的关系。关注真菌与人类的关系。酵母菌涂片的制作过程滴酵母菌培养液滴酵母菌培养液涂均匀培养液涂均匀培养液盖盖玻片盖盖玻片染色观察细胞

2、核青霉青霉曲霉观察霉菌：菌盖菌盖菌褶菌褶菌柄菌柄菌丝菌丝地下菌丝地下菌丝子实体真菌的种类真菌的种类单细胞真菌单细胞真菌 酵母菌酵母菌多细胞真菌多细胞真菌霉菌、蘑菇等由许霉菌、蘑菇等由许多细胞连接起来的多细胞连接起来的菌丝构成。菌丝构成。真菌的细胞结构都有：细胞壁、细胞膜、细胞质 细胞核。青霉 曲霉青霉孢子曲霉孢子观察与思考1 1、青霉与曲霉在形态和颜色上有什么不同？、青霉与曲霉在形态和颜色上有什么不同？ 有什么共同点？有什么共同点？相同点：相同点： 不同点：不同点：都是多细胞，菌体由菌丝构成，都是多细胞，菌体由菌丝构成，能产生孢子。能产生孢子。青霉带有孢子的菌丝呈扫帚状；青霉带有孢子的菌丝呈扫

3、帚状；曲霉长有孢子的菌丝呈放射状。曲霉长有孢子的菌丝呈放射状。颜色上的不同点：颜色上的不同点：形形态态青霉：青霉：青绿色青绿色曲霉：曲霉：黑、褐、黄、绿等黑、褐、黄、绿等观察与思考2 2、在什么地方什么时候容易采到蘑菇？说、在什么地方什么时候容易采到蘑菇？说明了什么？明了什么？ 真菌的生活环境：温暖、湿润、有机物丰真菌的生活环境：温暖、湿润、有机物丰 富的环境中富的环境中 1、真菌在营养方式是：异养（腐生、寄、真菌在营养方式是：异养（腐生、寄生）生） 利用现成的有机物，从中获得利用现成的有机物，从中获得生命活动所需的物质和能量。生命活动所需的物质和能量。2、真菌的生殖方式：孢子生殖。、真菌的生

4、殖方式：孢子生殖。阅读课本116页：真菌与人类的关系有害：使人或其他生物患病。有益：食用、药用、酿造、生物防治 猴头猴头著名山珍著名山珍竹竹 荪荪真菌皇后真菌皇后毒蝇鹅膏菌毒蝇鹅膏菌 我国东北地区将此毒菌破碎我国东北地区将此毒菌破碎后拌入饭中用来毒死苍蝇，甚至后拌入饭中用来毒死苍蝇，甚至毒死老鼠及其它有害动物。毒死老鼠及其它有害动物。 此蘑菇极毒。中毒症状主要以此蘑菇极毒。中毒症状主要以肝损害型为主，死亡率很高。肝损害型为主，死亡率很高。 白毒鹅膏菌白毒鹅膏菌青霉提取青霉素灵芝白僵菌杀虫剂白僵菌杀虫剂我学到了我终于明白了我想我将 形态结构营养方式生殖方式 与人类的关系病毒形体极其微小，球形、杆形、蝌蚪形无细胞结构由蛋白质外壳和内部的遗传物质异养，异养，营寄生生活营寄生生活自我复制多数有害，少数有益细菌个体十分微小，球状、杆状、螺旋状单细胞个体，无成形的细胞核异养，营寄生生活或营腐生生活分裂生殖多数有益，少数有害真菌少数个体微小，多数形体较大，形态