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1、观课有感观课有感 塘桥中学塘桥中学 包小波包小波傅雷中学傅雷中学九年级九年级 Comic strips一、激发学生的学习兴趣，一、激发学生的学习兴趣， 培养思维的主动性。培养思维的主动性。T:Do you think it is funny?S1:Yes, it is funny.S2:No, I think it isnt funny.T: In my opinion, I dont think it is funny enough.T: How can we make comic strips more interesting?片段一片段一二、设计疑点，培养思维的独立性和灵活性。二、设计疑

2、点，培养思维的独立性和灵活性。T:Do you think this comic strip is complete?S:No.T:Why do you think so?S1:Because they havent reached the school.S2:Because their clothes are wet.S3:T:Yes. The plot hasnt its ending. Create your own comic strip and find fun.片段二片段二 三、层层设问，培养思维的系统性和逻辑性。三、层层设问，培养思维的系统性和逻辑性。1、适度，适量适度，适量2、面向全体面向全体课堂提问课堂提问 Homework:1. Read the new words on Page 123. and read the text on Page 108.1. Do exercises according to the text on Page 108 .2. Preview the comic strip on P/109 , try to find out the personality of each character. And get the plot.一、机械作业少一点一、机械作业少一点二、口头作业重视

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