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文档简介
1、1.4.2有理数的除法第 2 课时有理数的加、减、乘、除混合运算学习目标:1、学会用计算器进行有理数的除法运算.2、掌握有理数的混合运算顺序.3、通过探究、练习,养成良好的学习习惯学习重点:有理数的混合运算学习难点:运算顺序的确定与性质符号的处理教学方法:观察、类比、对比、归纳教学过程一、学前准备1、计算1)(0 .0318)(1.4)2)2+(8)2二、探求新知3)(0.1) 12(100)2、师生小结四、回顾与反思请你回顾本节课所学习的主要内容五、自我检测1、选择题1) 若两个有理数的和与它们的积都是正数,则这两个数()A.都是正数B.是符号相同的非零数C.都是负数D.都是非负数2) 下列
2、说法正确的是()A.负数没有倒数B.正数的倒数比自身小C .任何有理数都有倒数D.-1 的倒数是-13)关于 0,下列说法不正确的是()A.0 有相反数B.0 有绝对值C.0 有倒数D.0 是绝对值和相反数都相等的数4) 下列运算结果不一定为负数的是()A.异号两数相乘B.异号两数相除C.异号两数相加D.奇数个负因数的乘积5) 下列运算有错误的是()1B. (-5) - 1 = -5(-2)A.(-3)=3(-3)32 C.8-(-2)=8+2D.2-7=(+2)+(-7)3)(4 8)8(25)(6)4) 42 (- 2) + (- 3) (-0.25)34六、作业1、P39 第 7 题(4、5、7、8)、第 8
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