浙江省高考地理总复习 选考1考点突破 专题一 宇宙中的地球 第3讲 地球公转 第3课时 概况、四季及五带课件-人教版高三全册地理课件

1、第第3 3课时地球公转课时地球公转(1)(1) 概况、四季及五带概况、四季及五带思维导图思维导图-3-一二一、地球公转的基本特征1.公转规律(1)定义:绕 太阳的运动。(3)周期:365日6时9分10秒,即 一个恒星年。(4)轨道与速度从地球北极上空看公转方向-4-一二2.黄赤交角及其影响(1)含义地球公转轨道平面(即黄道面)同 赤道面的交角。目前,其大小是 23.5。(2)黄赤交角的影响太阳直射点在 南、北回归线之间往返移动,形成四季和五带。-5-一二决定了五带的范围a. 回归线的度数=黄赤交角的度数。b. 极圈的度数=90-黄赤交角的度数。决定了有无太阳直射现象和极昼、极夜现象的范围a.

2、南、北回归线及其之间有太阳直射现象。b. 南、北极圈及其以内有极昼、极夜现象。-6-一二二、地球自转的意义(一)四季更替和五带1.成因2.四季的划分(2)北温带许多国家的四季: 3、4、5月为春季,依次类推,每三个月为一个季节。-7-一二3.五带划分:以 回归线和 极圈为界限,将全球划分为南北寒带、南北温带和热带。-8-探究点一探究点二地球公转与二分二至日的关系地球公转与二分二至日的关系【典题示例】 读下图,完成下列各题。(1)图中d代表的节气是()A.春分B.夏至C.秋分D.冬至(2)当太阳直射点分别位于图中甲、乙两点时,武汉市 ()A.地方时相同B.区时相同C.季节相同D.正午太阳高度相同

3、 答案解析解析关闭第(1)题,地球自转方向为自西向东,从而判断左半圆表示的是北半球,而右半圆表示的是南半球。d位于南回归线上,表示此时太阳直射南回归线,故d代表的节气是冬至。第(2)题,地方时、区时与经度有关,图中无法获取甲、乙两点的经度位置信息,故A、B两项错误;从图上可以看出,甲、乙两点的时间关于夏至日对称,一个为春季、另一个为秋季,季节并不相同,故C项错误;甲、乙两点所代表的太阳直射点所在的纬度相同,故太阳直射点分别位于甲、乙两点时,武汉市的正午太阳高度相同,故D项正确。 答案解析关闭(1)D(2)D-9-探究点一探究点二方法提升公转示意图的判读技巧(1)图示理解地球公转与二分二至日的关

4、系-10-探究点一探究点二(2)公转方向的判读看南极上空还是北极上空南极上空看,公转方向为顺时针;北极上空看,公转方向为逆时针。(3)先判断“二至”再判断“二分”看是近日点还是远日点:近日点为1月初,接近冬至日;远日点为7月初,接近夏至日。看地轴的指向:“左倾左冬,右倾右冬”,即地轴向左倾斜,左面为冬至,向右倾斜,右面为冬至。看太阳直射点的位置:连接太阳光线与地心,可以看出太阳直射点所在的半球。确定了二至点后,结合地球公转的方向即可判断春分和秋分。-11-探究点一探究点二(4)日期对称若同一地点两日期相距二分二至日的时间尺度相同,则两日期为二分二至日的对称日期,则两对称日期的昼夜长短和正午太阳

5、高度有如下特点:-12-探究点一探究点二图a中的A日与B日以夏至日为对称中心,则A日与B日的昼夜状况完全相同,即日出和日落时刻均相同,当地两日期的正午太阳高度也相同。其对应的日期应是太阳往返直射同一条纬线上的日期,即图b中的M日与N日。若M日期已知,则N日期=6月22日+(6月22日-M日期)。图a中C日与D日,图b中P日与Q日亦同理。图a中的D日与A日以春分日为对称中心,则D日与A日的昼夜状况完全相反,即D日的昼长等于A日的夜长、D日的夜长等于A日的昼长。其对应的日期应是太阳直射点所在纬线距赤道(以春分日为对称中心)距离相同的日期,即图b中Q日与M日。若Q日期已知,则M日期=3月21日+(3

6、月21日-Q日期)。图a中B日与C日,图b中N日与P日亦同理。-13-探究点一探究点二-14-探究点一探究点二特别提醒近、远日点与冬、夏至日的区别时间上的区别:近日点为1月初,冬至日为12月22日前后;远日点为7月初,夏至日为6月22日前后。在公转轨道上的区别:近日点的位置较冬至日靠东,远日点的位置较夏至日靠东。-15-探究点一探究点二黄赤交角及其影响黄赤交角及其影响【典题示例】 黄赤交角是产生四季的原因。黄赤交角并非固定不变,最大时可达24.24,最小时为22.1,变动周期约4万年。读黄赤交角变动时回归线和极圈的变动示意图,完成下列各题。-16-探究点一探究点二(1)黄赤交角为24.24时(

7、)A.热带的范围比现在小B.温带的范围比现在小C.寒带的范围比现在小D.极昼和极夜出现的范围比现在小(2)地球上的太阳直射点()移动周期约4万年随着季节的变化而变化在南北回归线之间来回移动最低纬度为22.1A.B.C.D. 答案解析解析关闭第(1)题,当黄赤交角为24.24时,即黄赤交角变大时,回归线度数增大,极圈度数减小,回归线与极圈之间(温带地区)范围缩小,故B项正确;南北回归线之间(热带地区)范围扩大,故A项错;极圈与极点之间(寒带地区)范围扩大,故C项错;地球上存在极昼和极夜的范围扩大,故D项错。第(2)题,黄赤交角是产生四季的原因,同时也影响太阳直射点的移动范围,即太阳直射点的纬度位

8、置随季节变化而变化,呈现出在南北回归线之间的周年移动规律,正确;太阳直射点移动的周期是一个回归年,4万年是黄赤交角的变动周期,错;太阳直射点最低的纬度应是赤道,即0,错。 答案解析关闭(1)B(2)C-17-探究点一探究点二知识回归黄赤交角及其影响1.掌握线线关系、线面关系和面面关系的方法(1)地轴与赤道面是垂直的。(2)太阳光线始终与晨昏线垂直。(3)地轴与黄道面成66.5交角。(4)赤道面与黄道面成23.5交角。-18-探究点一探究点二2.黄赤交角变化带来的具体影响 -19-某日,小明在互联网上看到世界各地好友当天发来的信息:甲:温暖的海风夹着即将到来的夏天的味道扑面而来。乙:冬季临近,金

9、黄的落叶铺满了一地。丙:又一次入秋失败了,这还是我四季分明的家乡吗?丁:又是黑夜漫长的季节,向北望去,小城上空的极光如彩色帷幕般挂在夜空。据此完成第12题。1.以上四人所在地从北到南的排列顺序是()A.甲乙丙丁B.丁乙丙甲C.丁丙甲乙D.甲丙乙丁2.当天可能是()A.4月28日B.6月28日C.9月2日D.11月2日 答案解析解析关闭第1题,由材料中好友丁在其城市上空向北能望到极光可知,此时为北半球的冬半年,好友丁位于北半球高纬度地区;此时,北半球中纬度地区气温较低,正值秋季,故好友乙位于北半球中纬度地区;入秋而不冷,所以好友丙所在地位于北半球,纬度较好友乙所在地纬度低;好友甲所在地即将进入夏

10、季,所以其位于南半球。第2题,由上题可知,此时太阳直射南半球。 答案解析关闭1.B2.D-20-读图,完成第34题。3.若EF为赤道,P点出现极昼现象,则太阳直射点在 ()A.0B.20SC.20ND.23.5S4.若EF为地球公转轨道面,PQ为地轴,下列变化可信的是()A.福州冬季均温升高B.北温带范围变小C.全球极夜范围扩大D.悉尼(约34S)夏季昼变长 答案解析解析关闭第3题,若EF为赤道,则POF为P点纬度值,由图可知POF=70。结合题干中“P点出现极昼现象”可知,太阳直射点为20N。第4题,若EF为公转轨道面,PQ为地轴,则由图中可知黄赤交角为20,黄赤交角变小,则福州冬至日正午太阳高度变大,北温带范围变大,全球极昼(夜)范围缩小,悉尼夏季昼变短。 答案解析关闭3.C4.A-21-二十四节气是我国独有的农业物候历,是我国优秀传统文化之一。寒露节气在每年公历10月8日左右。据此完成第5题。5.地球绕太阳运行一