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文档简介
1、13 14学年第一学期周训练大纲第一周每周10 次,每次1 小时左右。训练时 间周一至周五上午6:007:00,下午6:007:30 周日下午4:306:30素质练习专项身体素质训练,以灵敏为主。1、折返跑(5 米 *10 次) *2 组5、垫上:腰腹及滚翻练习(仰卧起坐、背屈伸)。2、连续蛙跳15米*3组6、举腿手爬行3、折叠跑15米*3组7、负重蹲起4、屈体纵跳20次*3组8、挺身跳基本技术训练任务、容与方法准备活动:1、前进高踢腿2、折叠跑3、转髋跑4、正压腿5、侧压腿学习准备姿势、并步、滑步。1、准备姿势(动作要领):两脚开立同肩宽,双膝适当要弯曲,脚跟稍提脚微动,收腹重心向前移,两臂
2、弯曲置腹前,两眼注视击来球。训练方法:( 1)讲解与示,统一徒手练习。2、并步:两脚前后站立与肩同宽,两膝微屈,上体稍前倾,两手自然放松置于腰腹间;在此时做前脚上前一步,后脚迅速蹬地跟上成准备姿势。3、滑步:两脚平行站立与肩同宽,两膝微屈,上体稍前倾,两手自然放松置于腰腹间;向左(右)滑步时左(右)脚向左(右)迈出一步,右(左)脚迅速跟上做滑步动作。并步与滑步的教学训练方法:( 1)讲解示。( 2)看老师的手势作不同方向的滑步和并步。( 3)快速移动:3 米左右的距离做快速左、右滑步和并步移动。垫球:学习正面垫轻球(运用软式排球,从徒手到结合球)动作要领(口诀):( 1)手型:两臂伸直稍外旋,
3、小臂相靠提起肩,两手互握腕下压,触球部位小臂前。( 2)击球动作:身体对准球,手臂插球下,两臂全伸直,前臂紧相夹,蹬地提腰抬肩,全身协调用力。(一插、二夹、三压、四送)垫球教学训练方法:( 1)讲解示。( 2)学生徒手练习,重点强调手臂伸直,手腕下压。( 3)垫固定球:两人一组,一人持球,另一人做垫球动作。( 4)对墙垫球:移动身体,控制球的方向。放松放松操四节第二周每周10 次,每次1 小时左右。训练时 间周一至周五上午6:007:00,下午6:007:30 周日下午4:306:30素质练习专项身体素质训练,以灵敏为主。1、折返跑(5 米 *10 次) *2 组5、垫上:腰腹及滚翻练习(仰卧
4、起坐、背屈伸)。2、连续蛙跳15米*3组6、举腿手爬行3、折叠跑15米*3组7、负重蹲起4、屈体纵跳20次*3组8、挺身跳基本技术训练任务、容与方法准备活动:2、前进高踢腿2、折叠跑3、转髋跑4、正压腿5、侧压腿复习准备姿势、并步、滑步。1、准备姿势(动作要领):两脚开立同肩宽,双膝适当要弯曲,脚跟稍提脚微动,收腹重心向前移,两臂弯曲置腹前,两眼注视击来球。训练方法:( 1)讲解与示,统一徒手练习。2、并步:两脚前后站立与肩同宽,两膝微屈,上体稍前倾,两手自然放松置于腰腹间;在此时做前脚上前一步,后脚迅速蹬地跟上成准备姿势。3、滑步:两脚平行站立与肩同宽,两膝微屈,上体稍前倾,两手自然放松置于
5、腰腹间;向左(右)滑步时左(右)脚向左(右)迈出一步,右(左)脚迅速跟上做滑步动作。并步与滑步的教学训练方法:( 1)讲解示。( 2)看老师的手势作不同方向的滑步和并步。( 3)快速移动:3 米左右的距离做快速左、右滑步和并步移动。垫球:学习正面垫轻球(运用软式排球,从徒手到结合球)动作要领(口诀):( 1)手型:两臂伸直稍外旋,小臂相靠提起肩,两手互握腕下压,触球部位小臂前。( 2)击球动作:身体对准球,手臂插球下,两臂全伸直,前臂紧相夹,蹬地提腰抬肩,全身协调用力。(一插、二夹、三压、四送)垫球教学训练方法:( 1)讲解示。( 2)学生徒手练习,重点强调手臂伸直,手腕下压。( 3)垫固定球
6、:两人一组,一人持球,另一人做垫球动作。( 4)对墙垫球:移动身体,控制球的方向。放松放松操四节第三周每周10 次,每次1 小时左右。训练时 间周一至周五上午6:007:00,下午6:007:30 周日下午4:306:30素质练习专项身体素质训练,以灵敏为主。1、折返跑(5 米 *10 次) *2 组5、垫上:腰腹及滚翻练习(仰卧起坐、背屈伸)。2、连续蛙跳15米*3组6、举腿手爬行3、折叠跑15米*3组7、负重蹲起4、屈体纵跳20次*3组8、挺身跳基本技术训练任务、容与方法准备活动:3、前进高踢腿2、折叠跑3、转髋跑4、正压腿5、侧压腿复习准备姿势、并步、滑步。1、准备姿势(动作要领):两脚
7、开立同肩宽,双膝适当要弯曲,脚跟稍提脚微动,收腹重心向前移,两臂弯曲置腹前,两眼注视击来球。训练方法:( 1)讲解与示,统一徒手练习。2、并步:两脚前后站立与肩同宽,两膝微屈,上体稍前倾,两手自然放松置于腰腹间;在此时做前脚上前一步,后脚迅速蹬地跟上成准备姿势。3、滑步:两脚平行站立与肩同宽,两膝微屈,上体稍前倾,两手自然放松置于腰腹间;向左(右)滑步时左(右)脚向左(右)迈出一步,右(左)脚迅速跟上做滑步动作。并步与滑步的教学训练方法:( 1)讲解示。( 2)看老师的手势作不同方向的滑步和并步。( 3)快速移动:3 米左右的距离做快速左、右滑步和并步移动。垫球:学习正面垫轻球(运用软式排球,
8、从徒手到结合球)动作要领(口诀):( 1)手型:两臂伸直稍外旋,小臂相靠提起肩,两手互握腕下压,触球部位小臂前。( 2)击球动作:身体对准球,手臂插球下,两臂全伸直,前臂紧相夹,蹬地提腰抬肩,全身协调用力。(一插、二夹、三压、四送)垫球教学训练方法:( 1)讲解示。( 2)学生徒手练习,重点强调手臂伸直,手腕下压。( 3)垫固定球:两人一组,一人持球,另一人做垫球动作。( 4)对墙垫球:移动身体,控制球的方向。放松放松操四节第四周每周10 次,每次1 小时左右。训练时 间周一至周五上午6:007:00,下午6:007:30 周日下午4:306:30素质训练专项身体素质训练,以灵敏为主。1、折返
9、跑(5 米 *10 次) *2 组5、垫上:腰腹及滚翻练习(仰卧起坐、背屈伸)。2、连续蛙跳15米*3组6、举腿手爬行3、折叠跑15米*3组7、负重蹲起4、屈体纵跳20次*3组8、挺身跳基本技术训练任务、容与方法准备活动:1、进高踢腿2、折叠跑3、转髋跑4、正压腿5、侧压腿学习交叉步、跑步:1、交叉步:当来球在体侧的三米左右时多采用交叉步。两脚左右开立与肩同宽,双膝微屈,身体稍前倾,移动时身体稍象右转,左脚从右脚前向右交叉迈出一步,然后右脚再向右侧跨一大步,同时重心移至右脚,身体转向来球方向,保持准备姿势。交叉步训练方法:( 1)讲解与示。( 2)听信号完成左右交叉步成准备姿势。( 3)利用场
10、地三米线做左右交叉步移动练习。2、跑步:当来球距离教远用移动都无法接近时采用跑步。动作要领:两脚前后站立与肩同宽,两膝微屈,上体稍前倾,两手自然放松置于腰腹间;跑步时后脚蹬地启动,另一脚迅速向前跟上,手臂自然摆动。跑步教学训练方法:( 1)讲解示(2)结合准备姿势的跑步练习。3、复习准备姿势、并步、滑步:训练方法:( 1)看信号移动。( 2)结合球练习:老师抛球,学生用各种步伐接住球或垫球。1、复习垫球:复习正面垫轻球,向前移动垫轻球。教学训练方法:( 1)行进间自垫。( 2)两人一组对垫。2、传球:学习正面上手传球(重点在手型):额前击球一球距,两手开半球状,蹬地伸臂迎击球,手指手腕反弹力。
11、教学训练方法:( 1)讲解结合示( 2)手型练习:徒手练习,老师纠正错误动作。( 3)实心球练习:老师将实心球放于学生手中,检查手型是否正确。( 4)传固定球:两人一组,一人持球,另一人做传固定球练习。放松随机第五周每周10 次,每次1 小时左右。训练时 间周一至周五上午6:007:00,下午6:007:30 周日下午4:306:30素质训练专项身体素质训练,以灵敏为主。1、折返跑(5 米 *10 次) *2 组5、垫上:腰腹及滚翻练习(仰卧起坐、背屈伸)。2、连续蛙跳15米*3组6、举腿手爬行3、折叠跑15米*3组7、负重蹲起4、屈体纵跳20次*3组8、挺身跳基本技术训练任务、容与方法准备活
12、动:1、进高踢腿2、折叠跑3、转髋跑4、正压腿5、侧压腿学习交叉步、跑步:1、交叉步:当来球在体侧的三米左右时多采用交叉步。两脚左右开立与肩同宽,双膝微屈,身体稍前倾,移动时身体稍象右转,左脚从右脚前向右交叉迈出一步,然后右脚再向右侧跨一大步,同时重心移至右脚,身体转向来球方向,保持准备姿势。交叉步训练方法:( 1)讲解与示。( 2)听信号完成左右交叉步成准备姿势。( 3)利用场地三米线做左右交叉步移动练习。2、跑步:当来球距离教远用移动都无法接近时采用跑步。动作要领:两脚前后站立与肩同宽,两膝微屈,上体稍前倾,两手自然放松置于腰腹间;跑步时后脚蹬地启动,另一脚迅速向前跟上,手臂自然摆动。跑步
13、教学训练方法:( 1)讲解示(2)结合准备姿势的跑步练习。3、复习准备姿势、并步、滑步:训练方法:( 1)看信号移动。( 2)结合球练习:老师抛球,学生用各种步伐接住球或垫球。1、复习垫球:复习正面垫轻球,向前移动垫轻球。教学训练方法:( 1)行进间自垫。( 2)两人一组对垫。2、传球:学习正面上手传球(重点在手型):额前击球一球距,两手开半球状,蹬地伸臂迎击球,手指手腕反弹力。教学训练方法:( 1)讲解结合示( 2)手型练习:徒手练习,老师纠正错误动作。( 3)实心球练习:老师将实心球放于学生手中,检查手型是否正确。( 4)传固定球:两人一组,一人持球,另一人做传固定球练习。放松随机第六周每
14、周10 次,每次1 小时左右。训练时 间周一至周五上午6:007:00,下午6:007:30 周日下午4:306:30素质训练专项身体素质训练,以灵敏为主。1、折返跑(5 米 *10 次) *2 组5、垫上:腰腹及滚翻练习(仰卧起坐、背屈伸)。2、连续蛙跳15米*3组6、举腿手爬行3、折叠跑15米*3组7、负重蹲起4、屈体纵跳20次*3组8、挺身跳基本技术训练任务、容与方法准备活动:1、进高踢腿2、折叠跑3、转髋跑4、正压腿5、侧压腿学习交叉步、跑步:1、交叉步:当来球在体侧的三米左右时多采用交叉步。两脚左右开立与肩同宽,双膝微屈,身体稍前倾,移动时身体稍象右转,左脚从右脚前向右交叉迈出一步,
15、然后右脚再向右侧跨一大步,同时重心移至右脚,身体转向来球方向,保持准备姿势。交叉步训练方法:( 1)讲解与示。( 2)听信号完成左右交叉步成准备姿势。( 3)利用场地三米线做左右交叉步移动练习。2、跑步:当来球距离教远用移动都无法接近时采用跑步。动作要领:两脚前后站立与肩同宽,两膝微屈,上体稍前倾,两手自然放松置于腰腹间;跑步时后脚蹬地启动,另一脚迅速向前跟上,手臂自然摆动。跑步教学训练方法:( 1)讲解示(2)结合准备姿势的跑步练习。3、复习准备姿势、并步、滑步:训练方法:( 1)看信号移动。( 2)结合球练习:老师抛球,学生用各种步伐接住球或垫球。1、复习垫球:复习正面垫轻球,向前移动垫轻
16、球。教学训练方法:( 1)行进间自垫。( 2)两人一组对垫。2、传球:学习正面上手传球(重点在手型):额前击球一球距,两手开半球状,蹬地伸臂迎击球,手指手腕反弹力。教学训练方法:( 1)讲解结合示( 2)手型练习:徒手练习,老师纠正错误动作。( 3)实心球练习:老师将实心球放于学生手中,检查手型是否正确。( 4)传固定球:两人一组,一人持球,另一人做传固定球练习。放松随机第七周每周10 次,每次1 小时左右。训练时 间周一至周五上午6:007:00,下午6:007:30 周日下午4:306:30素质训练专项身体素质训练,以灵敏为主:1、折返跑(5 米 *10 次) *2 组5、垫上:腰腹及滚翻
17、练习(仰卧起坐、背屈伸)。2、连续蛙跳15米*3组6、举腿手爬行3、折叠跑15米*3组7、负重蹲起4、屈体纵跳20次*3组8、挺身跳基本技术训练任务、容与方法准备活动:1、进高踢腿2、折叠跑3、转髋跑4、正压腿5、侧压腿1、复习准备姿势、并步、滑步:训练方法:( 1)看信号移动。( 2)结合球练习:老师抛球,学生用各种步伐接住球或垫球。2、复习垫球:复习正面垫轻球,向前移动垫轻球。教学训练方法:( 1)行进间自垫。( 2)两人一组对垫。3、复习传球:复习正面上手传球(重点在手型)教学训练方法:( 1)传固定球:两人一组,一人持球,另一人做传固定球练习。( 2)传抛球:两人一组,一人抛球,一人传
18、球。( 3)对传球:两人一组,相对做传球练习。发球:下手发球。动作要领:弯腰含胸,一手持球于腹与髋关节侧前方(击球手同侧),另一手半握拳,击球手臂如钟摆,击球时持球手迅速撤离,同时击球手向前方挥出击球的后下部。教学与训练方法:( 1)讲解与示。( 2)学生徒手模仿练习( 3)结合球进行练习放松领做放松操四节第八周每周10 次,每次1 小时左右。训练时 间周一至周五上午6:007:00,下午6:007:30 周日下午4:306:30素质训练专项身体素质训练,以灵敏为主:1、折返跑(5 米 *10 次) *2 组5、垫上:腰腹及滚翻练习(仰卧起坐、背屈伸)。2、连续蛙跳15米*3组6、举腿手爬行3
19、、折叠跑15米*3组7、负重蹲起4、屈体纵跳20次*3组8、挺身跳基本技术训练任务、容与方法准备活动:1、进高踢腿2、折叠跑3、转髋跑4、正压腿5、侧压腿1、复习准备姿势、并步、滑步:训练方法:( 1)看信号移动。( 2)结合球练习:老师抛球,学生用各种步伐接住球或垫球。2、复习垫球:复习正面垫轻球,向前移动垫轻球。教学训练方法:( 1)行进间自垫。( 2)两人一组对垫。3、复习传球:复习正面上手传球(重点在手型)教学训练方法:( 1)传固定球:两人一组,一人持球,另一人做传固定球练习。( 2)传抛球:两人一组,一人抛球,一人传球。( 3)对传球:两人一组,相对做传球练习。发球:下手发球。动作
20、要领:弯腰含胸,一手持球于腹与髋关节侧前方(击球手同侧),另一手半握拳,击球手臂如钟摆,击球时持球手迅速撤离,同时击球手向前方挥出击球的后下部。教学与训练方法:( 1)讲解与示。( 2)学生徒手模仿练习( 3)结合球进行练习放松领做放松操四节第九周每周10 次,每次1 小时左右。训练时 间周一至周五上午6:007:00,下午6:007:30 周日下午4:306:30素质训练专项身体素质训练,以灵敏为主:1、折返跑(5 米 *10 次) *2 组5、垫上:腰腹及滚翻练习(仰卧起坐、背屈伸)。2、连续蛙跳15米*3组6、举腿手爬行3、折叠跑15米*3组7、负重蹲起4、屈体纵跳20次*3组8、挺身跳
21、基本技术训练任务、容与方法准备活动:1、进高踢腿2、折叠跑3、转髋跑4、正压腿5、侧压腿1、复习准备姿势、并步、滑步: 训练方法:( 1)看信号移动。( 2)结合球练习:老师抛球,学生用各种步伐接住球或垫球。2、复习垫球:复习正面垫轻球,向前移动垫轻球。教学训练方法:( 1)行进间自垫。( 2)两人一组对垫。 3、复习传球:复习正面上手传球(重点在手型) 教学训练方法:( 1)传固定球:两人一组,一人持球,另一人做传固定球练习。( 2)传抛球:两人一组,一人抛球,一人传球。( 3)对传球:两人一组,相对做传球练习。发球:下手发球。动作要领:弯腰含胸,一手持球于腹与髋关节侧前方(击球手同侧),另
22、一手半握拳,击球手臂如钟摆,击球时持球手迅速撤离,同时击球手向前方挥出击球的后下部。教学与训练方法:( 1)讲解与示。( 2)学生徒手模仿练习( 3)结合球进行练习放松领做放松操四节第十周每周10 次,每次1 小时左右。训练时 间周一至周五上午6:007:00,下午6:007:30 周日下午4:306:30素质训练专项身体素质训练,以灵敏为主:1、折返跑(5 米 *10 次) *2 组5、垫上:腰腹及滚翻练习(仰卧起坐、背屈伸)。2、连续蛙跳15米*3组6、举腿手爬行3、折叠跑15米*3组7、负重蹲起4、屈体纵跳20次*3组8、挺身跳基本技术训练任务、容与方法准备活动:1、进高踢腿2、折叠跑3
23、、转髋跑4、正压腿5、侧压腿1、复习准备姿势、并步、滑步: 训练方法:( 1)看信号移动。( 2)结合球练习:老师抛球,学生用各种步伐接住球或垫球。 2、复习垫球:复习正面垫轻球,向前移动垫轻球。教学训练方法:( 1)行进间自垫。( 2)两人一组对垫。 3、复习传球:复习正面上手传球(重点在手型) 教学训练方法:( 1)传固定球:两人一组,一人持球,另一人做传固定球练习。( 2)传抛球:两人一组,一人抛球,一人传球。( 3)对传球:两人一组,相对做传球练习。 复习发球:下手发球。教学与训练方法:( 1)学生徒手模仿练习( 2)结合球进行练习理论课:球竞赛规则具体容后拟。松放领做放松操四节第十一
24、周每周10 次,每次1 小时左右。训练时 间周一至周五上午6:007:00,下午6:007:30 周日下午4:306:30素质训练专项身体素质训练,以灵敏为主:1、折返跑(5 米 *10 次) *2 组5、垫上:腰腹及滚翻练习(仰卧起坐、背屈伸)。2、连续蛙跳15米*3组6、举腿手爬行3、折叠跑15米*3组7、负重蹲起4、屈体纵跳20次*3组8、挺身跳基本技术训练任务、容与方法准备活动:1、进高踢腿2、折叠跑3、转髋跑4、正压腿5、侧压腿1、复习准备姿势、并步、滑步:训练方法:( 1)看信号移动。( 2)结合球练习:老师抛球,学生用各种步伐接住球或垫球。2、复习垫球:复习正面垫轻球,向前移动垫
25、轻球。教学训练方法:( 1)行进间自垫。( 2)两人一组对垫。3、复习传球:复习正面上手传球(重点在手型)教学训练方法:( 1)传固定球:两人一组,一人持球,另一人做传固定球练习。( 2)传抛球:两人一组,一人抛球,一人传球。( 3)对传球:两人一组,相对做传球练习。 复习发球:下手发球。教学与训练方法:( 1)学生徒手模仿练习( 2)结合球进行练习理论课:球竞赛规则具体容后拟。松放领做放松操四节第十二周每周10 次,每次1 小时左右。训练时 间周一至周五上午6:007:00,下午6:007:30 周日下午4:306:30素质训练专项身体素质训练,以灵敏为主:1、折返跑(5 米 *10 次)
26、*2 组5、垫上:腰腹及滚翻练习(仰卧起坐、背屈伸)。2、连续蛙跳15米*3组6、举腿手爬行3、折叠跑15米*3组7、负重蹲起4、屈体纵跳20次*3组8、挺身跳基本技术训练任务、容与方法准备活动:1、进高踢腿2、折叠跑3、转髋跑4、正压腿5、侧压腿1、复习准备姿势、并步、滑步:训练方法:( 1)看信号移动。( 2)结合球练习:老师抛球,学生用各种步伐接住球或垫球。2、复习垫球:复习正面垫轻球,向前移动垫轻球。教学训练方法:( 1)行进间自垫。( 2)两人一组对垫。3、复习传球:复习正面上手传球(重点在手型)教学训练方法:( 1)传固定球:两人一组,一人持球,另一人做传固定球练习。( 2)传抛球:两人一组,一人抛球,一人传球。( 3)对传球:两人一组,相对做传球练习。 复习发球:下手发球。教学与训练方法:( 1)学生徒手模仿练习( 2)结合球进行练习理论课:球竞赛规则具体容后拟。松放领做放松操四节第十三周每周10 次,每次1 小时左右。训练时 间周一至周五上午6:007:00,下午6:007:30 周日下午4:306:30素质训练专项身体素质训练,以灵敏为主:1、折返跑(5 米 *10 次) *2 组5、垫上:腰腹及滚翻练习
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