七年级生物上册3.2.2《植株的生长》教案学案(共3套新人教版)【DOC范文整理】

1、七年级生物上册 322植株的生长教案 学案（共 3 套新人教版）第二节植株的生长学习目标能说出根生长最快的部位能描述枝条的发育过程知道植物的生长需要哪些无机盐。通过调查植物的生活需要哪些无机盐，学会和他人交 流，形成良好的人际情感。初步认识化肥对环境的危害，培养环保意识。学习重难点：探究根的哪个部位长得最快芽和枝条的发育关系以及植物的生长所需无机盐的种 类。学习过程一、课前预习根生长最快的部位是。根的生长一方面要靠细胞的分裂增加细胞的数量；另一 方面要靠_ _细胞体积的增大。植物的生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是、和 的无机盐。二、导入新种子萌发后，长出了幼嫩的根、茎、叶，那么，幼苗是

2、怎样长大的呢？三、合作探究幼根的生长阅读课本 9696 页实验“观察根毛和根尖的结构”，根据 自己的观察记录，完成以下问题：用显微镜观察根尖的纵切片你会发现，下部细胞较小， 越往上的细胞。这是因为伸长区的细胞来自。分生区的细胞 通过分裂产生新的细胞，不断补充的细胞数量，伸长区的细 胞不断长大，长成为的细胞。根的生长一方面要靠；另一方面要靠。枝条是芽发育成的阅读课本 P97-98P97-98，完成下列问题：欣赏诗句“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细 叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这是一首歌咏春风绿柳的诗 句，请分析：万千枝条及其绿叶都是由什么发育成的？用横线连接，表示芽和枝条的发育关系植株的

3、生长需要营养物质通过阅读课本 P98-99P98-99 页并结合课前的调查结果分析回答:植物的生长需要不断的补充哪些营养物质？植物是如何获得这些营养物质的？植物的生长需要哪些无机盐？施肥时应注意哪些问题？四、 拓展创新农谚说“有收无收在于水，多收少收在于肥”，又说“粪大水勤，不用问人”。这两种说法是否符合科学种田的道理？五、 网络构建六、达标检测根尖的分生区属于A.A.营养组织 B B.分生组织c c .保护组织 D.D.输导组织一条根能够不断长长的原因是A.A.根冠不断增加新细胞B.B.伸长区的细胞不断伸长c c .分生区细胞数量增加和伸长区的细胞不断伸长D.D.分生区不断增加新的细胞根吸收

4、水分和无机盐的主要部位是A.A.成熟区 B B.伸长区c c .分生区 D.D.根冠种庄稼需要施肥，肥料的作用是给植物的生长提供A.A.有机物 B B.水c c .无机盐 D.D.氧气一棵大树的枝条是由发育成的A.A.茎 B.B.根c c .叶 D.D.芽根尖在向下生长的过程中，分生区不会被土粒损伤，是 因为A.A.有根毛开路 B B.有细胞壁的c c .有根冠保护 D.D.有伸长区的保护植物生长中需要量最多的无机盐是A.A. 含氮的、含磷的、含钾的无机盐B.B. 含氮的、含磷的、含铁的无机盐c c .含磷的、含钾的、含硼的无机盐D.D.含氮的、含磷的、含锌的无机盐种植白菜、菠菜时，应多施A.

5、A.氮肥 B B.磷肥c c .钾肥 D.D.铁肥无土栽培是指A.A. 把植物直接栽培在人、畜的粪尿中.B.B. 直接将植物栽培在水中的栽培方式c c .不需要给植物施无机盐的栽培方式D.D.把植物栽培在将植物需要的无机盐按比例配制好的 营养液中0 0、芽中将来发育成茎的部位是A.A.芽原基 B B.芽轴c c .生长点 D.D.叶原基l l、由伸长区发育成的结构和发育成伸长区的结构分别 是A.A.根冠、分生区 B.B.分生区、根冠c c .根冠、成熟区 D.D.成熟区、分生区根尖由四部分组成，从顶端向上依次是 _、。 长最快的部位是。3 3、移栽植物的时候，最容易把纤细的和折断。这样会 降低

6、根的功能。移栽植物时，应该在期，并且要尽量多带。把两株同一品种、同样大小的健壮幼苗分别培养在甲、乙两个瓶内。过些日子，看到甲瓶内的幼苗长得，颜色，乙 瓶里的幼苗变得，颜色，这个实验表明植物生长需要。某同学进行了无土栽培的尝试，据图回答问题：甲乙甲、乙两瓶都应当放在怎样的环境中？为什么甲植株生长状况比乙植株好？参考答案：三、合作探究伸长区大分生区伸长区成熟区分生区增加细胞的数量，伸长区细胞体积的增大。芽见课本 9898 页图。水、无机盐、有机物根向下生长，从土壤中吸收水和无机盐，茎向上生长，并长出绿叶，通过光合作用制造有机物。 植物生根生长主要需要含氮的、 含磷的和含钾的无机盐。一次施肥不要过多，否则会出现“烧苗”现象，甚至导致植株死亡。另外施肥时要注意浇水，以利于肥料的吸收和 运输。四、拓展创新句农谚的科学道理是说明了水、肥生产的重要性，第二句农谚有片面性，忽视了不同生长发育时期的作物对水、肥 的需要是不同的。六、达标检测一、 1 1、B2B2、c3c3、A4A4、c5c5、D6D6 c7c7、