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文档简介
1、 高考研究课把握命题规律,内化答题技法No.2No.1教材研究课掌握主干知识,理清答题要点知识点(一)旅游资源的类型与分布形成形成过程过程表现表现形式形式核核心心旅游价值旅游价值举例举例种类种类黄山黄山云海云海天象天象与气与气候景观候景观黄山迎黄山迎客松客松生物生物景观景观杭州杭州西湖西湖水域水域风光风光自然自然过程过程具体具体形式形式地地貌貌景景观观对于探险对于探险猎奇、游猎奇、游乐、疗养乐、疗养等性质的等性质的旅游具有旅游具有重要意义重要意义路南路南石林石林地文地文景观景观自自然然旅旅游游资资源源傣族傣族泼水节泼水节人文活动人文活动景德镇景德镇瓷器瓷器旅游商品旅游商品苏州苏州园林园林建筑建
2、筑与设施与设施历史历史过程过程及当及当代人代人类活类活动动具体具体形式形式和精和精神文神文化形化形式式建筑建筑景观景观表现在表现在教育性教育性(知识的、知识的、文化的文化的)旅游方旅游方面的意面的意义义北京北京故宫故宫遗址遗迹遗址遗迹人人文文旅旅游游资资源源形成形成过程过程表现表现形式形式核心核心旅游旅游价值价值举例举例种类种类知识点(二)旅游资源的综合评价观赏效果观赏效果旅游景观旅游景观观赏角度观赏角度观其旷景,体会远望情趣观其旷景,体会远望情趣江、河、江、河、大海大海俯瞰、远望俯瞰、远望高低错落,弯曲流畅,形成线高低错落,弯曲流畅,形成线与面的完美结合与面的完美结合丘陵地区丘陵地区的梯田的
3、梯田雄伟、峻秀、奇特雄伟、峻秀、奇特峰峦峰峦远眺远眺远望远望水流、船动、山移,如游画中,心水流、船动、山移,如游画中,心旷神怡旷神怡山水组合山水组合景观景观置身置身其中其中临廊、榭观水中倒影,体验天地之临廊、榭观水中倒影,体验天地之美妙美妙较小的湖较小的湖沼池塘沼池塘低看低看湖周围的建筑物更高,湖显得更小、湖周围的建筑物更高,湖显得更小、更美更美城市中的城市中的湖泊湖泊平视平视近近看看观赏效果观赏效果旅游景观旅游景观观赏角度观赏角度实例实例观赏位置观赏位置景观景观西湖、北大未名湖、济南大西湖、北大未名湖、济南大明湖明湖在低临水面的亭、在低临水面的亭、榭、廊、阁上观榭、廊、阁上观赏赏较小的湖沼较
4、小的湖沼池塘池塘洞庭湖、鄱阳湖、长江、黄洞庭湖、鄱阳湖、长江、黄河河位置较高的亭台位置较高的亭台楼阁之上俯览楼阁之上俯览面积较大的面积较大的江河湖海江河湖海路南石林中的路南石林中的“阿诗玛阿诗玛”、黄山的黄山的“石猴观海石猴观海”、广东、广东肇庆的肇庆的“七星岩七星岩”特定观赏点特定观赏点地貌的天然地貌的天然造型造型景观举例及其最佳观赏时机景观举例及其最佳观赏时机景观景观类型类型赛龙舟赛龙舟阴历五月初五端午节举行;内蒙古阴历五月初五端午节举行;内蒙古“那达那达慕慕”大会大会每年一次,每次一至数日,多在夏、秋每年一次,每次一至数日,多在夏、秋季牧草繁茂、牛羊肥壮时举行季牧草繁茂、牛羊肥壮时举行人
5、文人文景观景观日出、落霞之美,溪泉的水汽蒸腾,林间的浓绿欲滴,日出、落霞之美,溪泉的水汽蒸腾,林间的浓绿欲滴,山石的云雾缭绕,奇峰的霞光照耀山石的云雾缭绕,奇峰的霞光照耀朝暮观赏;浙朝暮观赏;浙江的钱塘江大潮江的钱塘江大潮每年的农历八月十八;山东蓬莱每年的农历八月十八;山东蓬莱的海市蜃楼、四川峨眉山的佛光的海市蜃楼、四川峨眉山的佛光特定的气象条件特定的气象条件下出现下出现随气象随气象和时间和时间而变化而变化的自然的自然景观景观清明踏青、重阳登高、秋赏红叶、冬观腊梅;杭州西清明踏青、重阳登高、秋赏红叶、冬观腊梅;杭州西湖湖春季最好春季最好(那时桃花盛开,嫩柳披金,苏堤白堤,那时桃花盛开,嫩柳披金
6、,苏堤白堤,桃柳间杂,美不胜收桃柳间杂,美不胜收);北京香山红叶;北京香山红叶金秋时节最金秋时节最佳;佳;“冰城冰城”哈尔滨哈尔滨冬季;松花江、太阳岛冬季;松花江、太阳岛夏夏季;海南岛季;海南岛每年的每年的11月前后月前后(气候犹如春末夏初气候犹如春末夏初);黄山、庐山黄山、庐山宜夏季观赏宜夏季观赏(因为夏季雨水多,山中多因为夏季雨水多,山中多云雾,景致富于变化,且兼收避暑之效云雾,景致富于变化,且兼收避暑之效)随季节随季节而变化而变化的自然的自然景观景观景观举例及其最佳观赏时机景观举例及其最佳观赏时机景观景观类型类型举例举例内容内容“人和人和”“ 会 当 凌 绝 顶 , 一 览 众 山会 当
7、 凌 绝 顶 , 一 览 众 山小小”“”“行到水穷处,坐看云起行到水穷处,坐看云起时时”求质求真求质求真“大江东去,浪淘尽,千古风大江东去,浪淘尽,千古风流人物流人物”情景交融情景交融黄山的黄山的“石猴观海石猴观海”、巫峡的、巫峡的“神女峰神女峰”发挥想象发挥想象“鸟语花香鸟语花香”综合感受综合感受人化自然人化自然以情观景以情观景“深山藏古寺深山藏古寺”“”“山麓、湖边山麓、湖边的宝塔的宝塔”自然景观与人文自然景观与人文景观融为一体景观融为一体和谐生美和谐生美领悟自然和领悟自然和人文的和谐人文的和谐自然景观了解其自然景观了解其成因和象征意义;成因和象征意义;文化景观要了解文化景观要了解建筑的
8、目的、特色建筑的目的、特色及相关地理、历史及相关地理、历史和人物背景和人物背景体会意境体会意境抓住景观的抓住景观的本质本质举例举例内容内容“人和人和”举例举例影响影响因素因素热带和亚热带海滨风光热带和亚热带海滨风光影响海景的分布影响海景的分布与构成与构成海陆地形海陆地形及气候及气候寒温带和中温带的冰、雪、寒温带和中温带的冰、雪、雾凇奇景,如吉林雾凇。加雾凇奇景,如吉林雾凇。加拿大的魁北克省、日本的札拿大的魁北克省、日本的札幌、中国的哈尔滨和齐齐哈幌、中国的哈尔滨和齐齐哈尔成为世界三大冰雪艺术区尔成为世界三大冰雪艺术区主要依托于气候主要依托于气候条件的旅游资源,条件的旅游资源,其分布表现出明其分
9、布表现出明显的地带性显的地带性气候条件气候条件雅鲁藏布大峡谷分布在断裂雅鲁藏布大峡谷分布在断裂带上;分布在高原构造带上带上;分布在高原构造带上的断层湖,如我国的青海湖、的断层湖,如我国的青海湖、滇池、洱海等滇池、洱海等依托于构造地貌依托于构造地貌形成的旅游资源,形成的旅游资源,其分布与构造格其分布与构造格局有关局有关地质基础地质基础自自然然地地理理因因素素休闲度假村、农家乐分休闲度假村、农家乐分布在城市外围生态环境布在城市外围生态环境较好的地区,太空旅游较好的地区,太空旅游使旅游者步入太空使旅游者步入太空随着时代进步,涌随着时代进步,涌现出一些新的旅游现出一些新的旅游形式形式社 会 认社 会
10、认知因素知因素古战场、古渡口、万里古战场、古渡口、万里长城长城人类重大行为留下的地理人类重大行为留下的地理“痕迹痕迹”古 代 建 筑 的古 代 建 筑 的 “ 七 大 奇七 大 奇迹迹”、庐山、岳阳楼等、庐山、岳阳楼等人类对自然资源和人文景观人类对自然资源和人文景观等的审美活动,提升了旅游等的审美活动,提升了旅游资源的价值资源的价值中国的八大古都中国的八大古都赋予了丰富的历史赋予了丰富的历史文化遗存文化遗存古 代 城古 代 城市建设市建设人文人文地理地理因素因素举例举例影响影响因素因素资资源源价价值值评评价价有些资源尽管有较高的美学价值或者历史文化有些资源尽管有较高的美学价值或者历史文化价值,
11、但在同一区域有特征相似而更具价值的价值,但在同一区域有特征相似而更具价值的资源时,其旅游价值便会大大下降。例如,云资源时,其旅游价值便会大大下降。例如,云南乃古石林景色优美,但附近有名气更大的石南乃古石林景色优美,但附近有名气更大的石林,它就很难吸引游客。如果乃古石林出现在林,它就很难吸引游客。如果乃古石林出现在其他省区,可能会游人如织其他省区,可能会游人如织景观的景观的地域组地域组合状况合状况有些旅游资源虽然有一定的质量,但在一定地有些旅游资源虽然有一定的质量,但在一定地区范围内只是孤立的景点,无法与其他景点共区范围内只是孤立的景点,无法与其他景点共同构成景观群,这样的旅游资源价值不大同构成
12、景观群,这样的旅游资源价值不大资源的资源的组合状组合状况况开发旅游资源时,首先要评价资源的质量,看开发旅游资源时,首先要评价资源的质量,看其是否具备较高的美学价值、科学价值或历史其是否具备较高的美学价值、科学价值或历史文化价值文化价值资源的资源的质量质量基础设施主要包括水、电、交通、邮政、通信等公共设基础设施主要包括水、电、交通、邮政、通信等公共设施和住宿、餐饮、购物、健身、文化娱乐等配套设施。施和住宿、餐饮、购物、健身、文化娱乐等配套设施。如果这些设施不够完善或比较落后,则会直接影响到旅如果这些设施不够完善或比较落后,则会直接影响到旅游资源的开发利用游资源的开发利用基础设基础设施评价施评价因
13、为旅游地的吸引半径是有限的,所以旅游地与因为旅游地的吸引半径是有限的,所以旅游地与客源地的距离成为影响客源市场的重要因素。一客源地的距离成为影响客源市场的重要因素。一般来说,靠近经济发达地区或国家般来说,靠近经济发达地区或国家(即主要客源地即主要客源地)的旅游资源,其开发利用的价值要优于远离经济的旅游资源,其开发利用的价值要优于远离经济发达地区或国家的旅游资源发达地区或国家的旅游资源旅游旅游地与地与客源客源地的地的距离距离客源地是指游客的来源地。客源地主要是经济发客源地是指游客的来源地。客源地主要是经济发达地区。经济发达地区的居民,收入相对较高,达地区。经济发达地区的居民,收入相对较高,他们既
14、有外出旅游的动机,也有外出旅游的条件他们既有外出旅游的动机,也有外出旅游的条件客源客源地地客源市客源市场评价场评价位置和交通直接影响其开发价值。优越的位置和方便的位置和交通直接影响其开发价值。优越的位置和方便的交通,能够提高旅游区的可进入性,使游客交通,能够提高旅游区的可进入性,使游客“进得来,进得来,出得去,散得开出得去,散得开”,也就是要让游客来得方便、在旅游,也就是要让游客来得方便、在旅游区逗留期间活动方便以及结束游览后离开方便。位置和区逗留期间活动方便以及结束游览后离开方便。位置和交通是评价旅游资源开发的重要条件之一交通是评价旅游资源开发的重要条件之一地理位地理位置与交置与交通条件通条
15、件评价评价知识点(三)旅游规划与活动设计旅游旅游景区景区的服的服务设务设施规施规划划旅游旅游景区景区的交的交通规通规划划要与交通线连接,注重交通的便利、快捷;要与交通线连接,注重交通的便利、快捷;尽量在旅游景区附近选址,以方便旅游者;尽量在旅游景区附近选址,以方便旅游者;有的服务设施需要集聚,有的需要分散,有的服务设施需要集聚,有的需要分散,布局时需要具体分析布局时需要具体分析规划规划时考时考虑的虑的因素因素旅游景区的服务设施是为了满足景区服务业旅游景区的服务设施是为了满足景区服务业的需要而兴建的,它们是整个景区的组成部的需要而兴建的,它们是整个景区的组成部分分规划规划的目的目的的合适的交通工
16、具可以加快旅游速度,缩短旅合适的交通工具可以加快旅游速度,缩短旅游时间,减轻旅游疲劳。某些交通工具具有游时间,减轻旅游疲劳。某些交通工具具有娱乐性质,可以充分发挥旅游资源的作用娱乐性质,可以充分发挥旅游资源的作用旅游交通旅游交通工具规划工具规划旅游景区一般以一个或几个紧邻的主要景点旅游景区一般以一个或几个紧邻的主要景点为中心,通过公路、河道、索道和人行道等为中心,通过公路、河道、索道和人行道等交通线,将若干景点相连而成。因此,景区交通线,将若干景点相连而成。因此,景区交通线路规划首先要方便游览各个景点,保交通线路规划首先要方便游览各个景点,保证交通的便捷、经济、安全、可靠证交通的便捷、经济、安
17、全、可靠景区景区交通交通线路线路规划规划知识点(四)旅游与区域发展影响影响区域区域环境环境促进促进社会社会文化文化繁荣繁荣拉动拉动经济经济发展发展旅游对环境保护具有促进作用;旅游对环境保护具有促进作用;旅游业的发展对旅游业的发展对环境也有消极作用,如果旅游与环境的关系处理不好,环境也有消极作用,如果旅游与环境的关系处理不好,环境也会朝着恶化的方向发展环境也会朝着恶化的方向发展促进国民素质和生活质量的提高;促进国民素质和生活质量的提高;提供大量就业机会;提供大量就业机会;促进文化交流促进文化交流发展国际旅游,能够增加国家外汇收入;发展国际旅游,能够增加国家外汇收入;发展国内旅游业是回笼货币、稳定
18、市场的一个重要发展国内旅游业是回笼货币、稳定市场的一个重要途径;途径;带动相关产业的发展;带动相关产业的发展;促进区域经济的发展促进区域经济的发展危害危害成因成因旅游环境旅游环境问题问题破坏了优美和谐的破坏了优美和谐的自然风光自然风光建筑物、索道、山区公路、建筑物、索道、山区公路、停车场等人工设施停车场等人工设施对视觉效果对视觉效果的破坏的破坏破坏旅游景观的和破坏旅游景观的和谐和旅游区的整体谐和旅游区的整体风貌风貌设计不周密,论证不全面设计不周密,论证不全面的旅游开发建设的旅游开发建设开发建设和开发建设和游人对地表游人对地表环境、自然环境、自然资源的破坏资源的破坏生态失衡、生物多生态失衡、生物
19、多样性减少甚至导致样性减少甚至导致某些珍稀物种灭绝某些珍稀物种灭绝捕猎野生动物、采集野生捕猎野生动物、采集野生植物、干扰生物的生活习植物、干扰生物的生活习性、阻断生物的迁徙路线性、阻断生物的迁徙路线对生物的对生物的危害危害破坏旅游环境、危破坏旅游环境、危害旅游区居民和旅害旅游区居民和旅游者的健康游者的健康旅游交通、食宿和游览活旅游交通、食宿和游览活动所产生的废气、废水、动所产生的废气、废水、垃圾以及噪声等垃圾以及噪声等环境污染环境污染危害危害成因成因旅游环境旅游环境问题问题城市景观破坏、建筑物过城市景观破坏、建筑物过于密集、交通拥挤于密集、交通拥挤旅游热点地区过度城旅游热点地区过度城市化市化城
20、市问题城市问题造成对文物古迹不可逆转造成对文物古迹不可逆转的破坏的破坏游客的乱刻乱画、任游客的乱刻乱画、任意践踏和触摸意践踏和触摸对文物古对文物古迹的破坏迹的破坏使旅游地社区传统文化消使旅游地社区传统文化消亡,千百年的历史积淀可亡,千百年的历史积淀可能毁于一旦能毁于一旦外来文化的强力冲击外来文化的强力冲击对传统社对传统社区文化的区文化的破坏破坏实施主体实施主体具体措施具体措施旅游环境旅游环境保护策略保护策略旅游开发商和经营者旅游开发商和经营者禁止实施破坏生态环境禁止实施破坏生态环境和文化环境的工程和文化环境的工程旅游研究专家、政府旅游研究专家、政府建设各种环境保护区建设各种环境保护区政府政府建
21、设排污处理设施建设排污处理设施工程建设工程建设编制旅游开发规划中的编制旅游开发规划中的环境保护法规环境保护法规立法机关立法机关健全旅游环境保护法规健全旅游环境保护法规法律法规法律法规旅游者旅游者约束个人行为,保护旅游约束个人行为,保护旅游资源和旅游环境资源和旅游环境生态旅游生态旅游教育专家教育专家普及旅游环境保护教育普及旅游环境保护教育政府政府倡导绿色旅游倡导绿色旅游旅游旅游环保教育环保教育旅游研究者旅游研究者评价旅游开发的环境影响评价旅游开发的环境影响旅游开发商旅游开发商和经营者和经营者评定旅游环境容量评定旅游环境容量旅游旅游项目评价项目评价实施主体实施主体具体措施具体措施旅游环境旅游环境保
22、护策略保护策略规律总结规律总结考查点考查点命题载体命题载体年份年份(1)旅游景区空间分布特点;旅游景区空间分布特点;(2)旅游线路的主题;旅游线路的主题;(3)旅游资源的主要特点;旅游资源的主要特点;(4)旅游发展对区域发展的意旅游发展对区域发展的意义;义;(5)旅游开发过程需注意旅游开发过程需注意的问题的问题我国厦我国厦漳漳泉泉(厦门、漳厦门、漳州、泉州州、泉州)区区域旅游景区与域旅游景区与重要旅游资源重要旅游资源分布分布2016(1)旅游景观空间分布特征;旅游景观空间分布特征;(2)旅游资源的欣赏与评价;旅游资源的欣赏与评价;(3)旅游景观欣赏的方法;旅游景观欣赏的方法;(4)旅游业发展的
23、影响旅游业发展的影响张家界市的武张家界市的武陵源风景名胜陵源风景名胜区和湖南省区和湖南省A级景区空间分级景区空间分布布2017由近三年江苏由近三年江苏卷高考考点上卷高考考点上可以看出,旅可以看出,旅游地理的考点游地理的考点主要集中在旅主要集中在旅游资源开发条游资源开发条件评价、旅游件评价、旅游过程中遇到的过程中遇到的问题和产生的问题和产生的影响、旅游景影响、旅游景观的欣赏、旅观的欣赏、旅游线路的选择游线路的选择以及发展旅游以及发展旅游业的意义等方业的意义等方面面(1)旅游资源的类型和价值;旅游资源的类型和价值;(2)旅游资源开发条件评价;旅游资源开发条件评价;(3)旅游资源开发的意义;旅游资源开发的意义;(4)旅游对区域发展的影响旅游对区域发展的影响京杭大运河山京杭大运河山东
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