五年级科学下册 3.1《解开生物体结构的秘密》课件1 湘教版-湘教版小学五年级下册自然科学课件

1、 从种子到参天大树，从幼崽到成年，生物体在不断的长大。为什么生物体会长大呢？历史上曾经有许多人都想揭开其中的秘密，但一直都未能如愿，因为无法看到植物体的细微结构。 1665年，英国科学家罗伯特胡克首次利用显微镜进行观察。由此，人类发现了植物体是由细胞构成的，揭开了生物体结构的秘密。这是怎么回事呢？让我们一起走进显微镜的世界去探个究竟！认识显微镜认识显微镜使用显微镜使用显微镜1234567810111291、目镜、目镜2、粗准焦螺旋、粗准焦螺旋3、细准焦螺旋、细准焦螺旋4、镜臂、镜臂5、物镜、物镜6、镜柱、镜柱7、镜座、镜座8、镜筒、镜筒9、压片夹、压片夹10、载物台、载物台11、遮光器、遮光器

2、12、反光镜、反光镜载玻片和盖玻片归纳显微镜的使用方法和正确的操作步骤归纳显微镜的使用方法和正确的操作步骤一、取镜和安放一、取镜和安放右手握住镜臂，左手托右手握住镜臂，左手托住镜座住镜座把显微镜放在实验台距边缘把显微镜放在实验台距边缘5 5厘米左右处，厘米左右处，略偏左略偏左，安装，安装好目镜好目镜二、对光二、对光转动转换器，使转动转换器，使低倍低倍物镜对准通物镜对准通光孔（注意不要光孔（注意不要用手扳物镜！）用手扳物镜！）把一个把一个最大最大的光圈的光圈对准通光孔，对准通光孔，左眼左眼注视目镜，注视目镜，右眼睁右眼睁开开，同时用，同时用两手两手转转动反光镜，使光线动反光镜，使光线通过通光孔反

3、射到通过通光孔反射到镜筒内。直到整个镜筒内。直到整个视野呈雪白色为止视野呈雪白色为止试一试试一试：1 1、比较反光镜两面的差异、比较反光镜两面的差异 2 2、转换遮光器、转换遮光器上的不同光圈，看看视野亮度的变化上的不同光圈，看看视野亮度的变化三、观察三、观察把所要观察的把所要观察的玻片标本放在玻片标本放在载物台上，用载物台上，用压片夹压住，压片夹压住，标本要标本要正对通正对通光孔光孔 转动粗准焦螺旋，转动粗准焦螺旋，顺时针旋转，使镜筒缓顺时针旋转，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近缓下降，直到物镜接近玻片标本为止玻片标本为止 注意：此时眼注意：此时眼睛一定要看着睛一定要看着物镜！物镜！ 左眼向目镜

4、内左眼向目镜内看看，同时逆时针方，同时逆时针方向转动粗焦螺旋，向转动粗焦螺旋，使镜筒缓缓上长升使镜筒缓缓上长升直到看清物像为止。直到看清物像为止。再略微转动细准焦再略微转动细准焦螺旋，使看到的物螺旋，使看到的物像更加清晰像更加清晰玻片可上、下、左、右移动使视野中的物像为我们所要观察玻片可上、下、左、右移动使视野中的物像为我们所要观察的图像。的图像。常见细胞洋葱表皮细胞神经细胞红细胞口腔上皮细胞神经细胞，又称为神经元。神经元神经细胞，又称为神经元。神经元的基本功能是通过接受、整合、传的基本功能是通过接受、整合、传导和输出信息实现信息的接受传导导和输出信息实现信息的接受传导和交换。和交换。 上皮细

5、胞是保护细胞，像我们的口腔、胃、肠内壁都是上皮细胞肌细胞能够利用分解有机物产生的能量进行肌细胞能够利用分解有机物产生的能量进行收缩和舒张，从而使机体产生运动。可以说，收缩和舒张，从而使机体产生运动。可以说，几乎所有能够运动的动物器官，能够运动的几乎所有能够运动的动物器官，能够运动的原因就是里面有肌肉细胞原因就是里面有肌肉细胞合成合成-合成凝血因子和血清白蛋白，合成凝血因子和血清白蛋白，还有多种消化酶以及胆汁的主要成分还有多种消化酶以及胆汁的主要成分血液中的红细胞好像运输兵，负责运输吸入血液中的红细胞好像运输兵，负责运输吸入的氧气和产生的二氧化碳的氧气和产生的二氧化碳。是一种身体很小，圆筒形的原生动物，它是一种身体很小，圆筒形的原生动物，它只有一个细胞构成，是单细胞动物，雌雄只有一个细胞构成，是单细胞动物，雌雄同体。因为同体。因为像一只倒放的草鞋底而叫做草像一只倒放的草鞋底而叫做草履虫履虫。四、复原放回四、复原放回1、观察完毕，先提升镜筒，取下玻片、观察完毕，先提升镜筒，取下玻片标本标本2、用纱布将显微镜外表擦拭干净、用纱布将显微镜外表擦拭干净3、转动转换器，使