3.2-订立合同有学问

1、3.2 3.2 订立合同有学问订立合同有学问选考知识目标:1.订立合同的过程b2.合同的内容a3.有效合同与无效合同b12021/3/27一、订立合同两步走一、订立合同两步走1 1、合同的订立、合同的订立 合同的订立又称合同的订立又称“缔约缔约”,是指是指当事人各方通过当事人各方通过平等协商平等协商就就合同合同条款条款达成意思达成意思表示一致表示一致的过程。的过程。22021/3/27知识拓展知识拓展l意思表示l将自己期望发生某种法律效果的内在意志,以一定的方式表现于外部的行为。l只有真实的意思表示才会受到法律的保护。32021/3/27 张某、胡某、马某三人原系好友。有一天,三人逛街,胡某在

2、商店看到一款心仪已久的手机,因所带现金不够,便向张某借了现金1500元,购买了手机。几个月后,胡某记忆模糊,将钱还给了马某。当时马某正缺钱用,误以为胡某知道此事而送钱给自己,故欣然收下。不久,张某要求胡某还钱,胡某才发觉当初还错了人,遂向马某要求归还。马某以钱是胡某主动赠与为由拒绝归还。 胡某与张某、胡某与马某之间是否存在合同关系?请简要说明理由。情境模拟情境模拟42021/3/27 胡某与张某之间存在（口头上）借款合同关系。 理由:胡张两人作为平等的主体,在自愿基础上就借款达成共识（或双方经平等协商就借款达成意识表示一致）,因而成立债权债务关系（或民事权利义务关系） 胡某与马某之间不存在赠与

3、合同关系。 理由:虽然客观上胡某付钱给马,但在主观上胡是基于还款的意思,马则是基于接受赠与的意思,双方意思表示不一致,不成立合同关系。52021/3/272 2、订立的过程、订立的过程订立合同订立合同的步骤的步骤辨别合同辨别合同的效力的效力有效有效合同合同要约要约承诺承诺合同合同条款条款无效无效合同合同62021/3/27提出条件 接受条件的过程。3 3、要约与承诺、要约与承诺 有时一份合同要经历反反复复的要约与承诺才最终得以成立。72021/3/27 2017年6月1日,绿城育华学校想要购进一批学考辅导练习,于是向几家图书学校发出电报,称:学考辅导练习,如果有最新资料,请附样书与说明,我校将

4、派人前往洽谈购买事宜。于是有几家图书公司都回电,称自己满足该学校的要求并且附上了样书与说明。其中一家图书公司甲公司寄送了样书和说明后,又送了30本样书到学校,学校看货后不满意,于是决定不买甲公司的辅导练习。甲公司认为学校发出的是要约,他送样书的行为是承诺,合同因为承诺而生效。学校拒绝购买是违约行为,应该承担违约责任。而学校认为他的发出电报行为是一种要约邀请而不是要约,学校不受该行为约束。 讨论:你觉得该如何解决这个纠纷? （提示:找出双方争议的焦点） 案例分析案例分析82021/3/27双方争议双方争议的焦点的焦点学校认为它的发出电报行为是一种要约邀请而不是要约,学校不受该行为约束。甲公司认为

5、学校发出的是要约,他送样书的行为是承诺,合同因为承诺而生效。学校拒绝购买是违约行为,应该承担违约责任。区分区分要约要约与与要约邀请要约邀请最主要的区别是:要约的内容具体而且确定。要约包括足以使合同成立的主要条款。92021/3/27A、含义:要约是希望和他人订立合同的意思表示。B、发出要约的一方为要约人,接受要约的一方为受要约人或者受约人。C、要约具有法律约束力。D、要约人一旦发出有效要约,如果要撤销或者变更必须依法进行。名词点击名词点击 (1)要约要约102021/3/27要约要约邀请目的意思表示法律约束力内容举例希望和他人订立合同希望他人向自己发出要约只包含订立合同的提议包含决定合同内容的

6、主要条款有无日常生活中的多数商业广告有些有具体确定内容的广告具体而确定内容含糊112021/3/27案例演练案例演练阅读P4探究材料,讨论上述案例中小嘉的请求能够得到支持吗?为什么?分析:本案广告中的条件属于合同条款,购房人小嘉的请求能够得到支持。因为该广告的内容具体确定,符合要约的条件,应当被当作开发商向买受人所作的要约,所以具有法律约束力。122021/3/27说明:本图资料仅为要约邀请补充说明:生活中饭店的价目表也属于要约邀请132021/3/27案例演练案例演练 生活中,会遇到很多讨价还价的情况,如,商店衣服标价899,消费者提出799元可购买,商店同意。此时,799元可购买的意思表示

7、就是新的要约,又称为反要约。142021/3/27A、含义:承诺是受要约人同意要约的一种意思表达。B、要求:应该由受约人在要约确定的期限内及时向要约人作出,其内容必须与要约的内容一致。C、承诺到达对方后,即发生法律效力,合同即告成立,订立合同的过程随之结束。名词点击名词点击 (2)承诺承诺D、有效承诺的条件: 承诺必须由受要约人作出。 承诺必须向要约人作出。 承诺的内容必须与要约的内容一致。 承诺必须在要约确定的期限内作出。152021/3/27分析: 这个电报是学校发出的,即特定的人发出的。但是,根据这份电报的内容,是不具备一个合同应该具备的主要条款的。没有标的的数量,价款,也没有履行的期限

8、。因此这根本不是一份要约,而是一项要约邀请。学校是不受该行为的约束的。学校和甲公司之间没有法律上的关系,甲公司受到的损失应该自己承担。162021/3/27知识点一172021/3/27知识点一182021/3/27（1）含义:就是合同的条款,是合同当事人协商一致所达成的具体协议,合同的权利与义务就是通过合同的条款体现出来的。（2）地位:明确合同内容是订立合同的重要环节。（3）自愿原则:合同的内容由双方当事人自己约定。 （4）合同内容、条款4 4、合同的内容、合同的内容192021/3/27合同法第12条规定:“合同的内容由当事人约定,一般应包括以下条款:(一)当事人的名称或者姓名和住所;(二

9、)标的;(三)数量;(四)质量;(五)价款或者报酬;(六)履行期限、地点和方式;(七)违约责任;(八)解决争议的方法。当事人可以参照各类合同的示范文本订立合同。”202021/3/27212021/3/27 合同生效后合同生效后, ,当事人就质量、价款或者报酬、履行地点等内容当事人就质量、价款或者报酬、履行地点等内容没有约没有约定或者约定不明确的定或者约定不明确的, ,可以协议补充可以协议补充; ;不能达成补充协议的不能达成补充协议的, ,按照合同有关按照合同有关条款或者交易习惯确定。当事人就有关合同内容约定不明确条款或者交易习惯确定。当事人就有关合同内容约定不明确, ,依照前述规依照前述规定

10、仍不能确定的定仍不能确定的, ,适用下列规定适用下列规定: : 质量要求不明确的质量要求不明确的, ,按照国家标准、行业标准履行按照国家标准、行业标准履行; ;没有国家标准、行没有国家标准、行业标准的业标准的, ,按照通常标准或者符合合同目的的特定标准履行。按照通常标准或者符合合同目的的特定标准履行。 价款或者报酬不明确的价款或者报酬不明确的, ,按照订立合同时履行地的市场价格履行按照订立合同时履行地的市场价格履行; ;依法依法应当执行政府定价或者政府指导价的应当执行政府定价或者政府指导价的, ,按照规定履行。按照规定履行。 履行地点不明确履行地点不明确, ,给付货币的给付货币的, ,在接受货

11、币一方所在地履行在接受货币一方所在地履行; ;交付不动产交付不动产的的, ,在不动产所在地履行在不动产所在地履行; ;其他标的其他标的, ,在履行义务一方所在地履行。在履行义务一方所在地履行。 履行期限不明确的履行期限不明确的, ,债务人可以随时履行债务人可以随时履行, ,债权人也可以随时要求履行债权人也可以随时要求履行, ,但应当给对方必要的准备时间。但应当给对方必要的准备时间。 履行方式不明确的履行方式不明确的, ,按照有利于实现合同目的的方式履行。按照有利于实现合同目的的方式履行。 履行费用的负担不明确的履行费用的负担不明确的, ,由履行义务一方负担。由履行义务一方负担。小资料小资料22

12、2021/3/27 甲乙双方口头约定购销合同,甲方向乙方购买20万瓶劣质酒,货款为24万元,交款提货,并约定乙方须加贴名牌商标,以便甲方冒充名酒出售。在合同履行时,甲方借口手头一时紧,只付了15万元即提走了全部货物。乙方一再催讨无道,遂向人民法院起诉,要求甲方如数支付拖欠的货款。请根据以上情况,回答下列问题:（1）该购销合同是否有效?理由何在?（2）双方各自返还财物给对方,是否可以?为什么?（3）人民法院在审理该案时,应如何处理双方的经济责任?（4）该购销合同若为无效,其无效应从何时开始?案例分析案例分析232021/3/27分析提示分析提示: :（1）该购销合同为无效合同。理由是:根据我国合

13、同法第五十二条规定,凡损害社会公共利益,违反法律、行政法规的强制性规定的合同是无效合同,本案中的双方当事人约定以劣质酒冒充名牌酒的行为,不仅损害了社会公共利益,而且违反了法律的强制性规定,所以应确认为该合同是无效合同。（2）在本案处理中,不能采取各自返还对方财物的方法,因为双方订约时都是恶意,不仅违反了法律的强制性规定,而且损害了社会公共利益。（3）人民法院在审理该案时,应当追缴20万瓶劣质酒和乙方的15万元以及甲方尚未支付的9万元货款。理由是:合同法第五十九条规定:当事人恶意串通,损害国家、集体或第三人利益的,因此取得的财产收归国家所有或者返还集体、第三人。（4）该无效的合同,从其订立的时候

14、起就没有法律约束力,即从其订立时起无效。 242021/3/271、有效合同的要求、有效合同的要求订立合同的行为人具有相应的民事行为订立合同的行为人具有相应的民事行为能力能力;外在表示与内心意思相一致外在表示与内心意思相一致;遵守法律、行政法规遵守法律、行政法规,尊重社会公德尊重社会公德;不得扰乱社会经济秩序、损害社会公共不得扰乱社会经济秩序、损害社会公共利益。利益。二、慧眼辩辨合同二、慧眼辩辨合同252021/3/27l 效力待定合同 限制民事行为能力人,可订立与其年龄、智力、精神状况相适应的合同;其他合同需法定代理人（非父母）追认才有效。P46相关链接相关链接262021/3/27阅读教材

15、阅读教材P46材料材料 第一个属于恶意串通第一个属于恶意串通第二个属于违法第二个属于违法第三个属于损害国家利益第三个属于损害国家利益272021/3/272、无效合同的情形（有下列情形之、无效合同的情形（有下列情形之一的一的,合同无效）合同无效）一方以欺诈、胁迫的手段订立的合同,损 害国家利益 恶意串通,损害国家、集体或第三人利益 以合法形式掩盖非法目的 损害社会公共利益 违反法律、行政法规的强行性规定 一旦合同被认为无效一旦合同被认为无效,就不会发生当事就不会发生当事人预期的法律效力。人预期的法律效力。282021/3/27知识点二292021/3/27温馨提示温馨提示 合同成立并不必然生效

16、。合同合同成立并不必然生效。合同生效除具备成立的条件外生效除具备成立的条件外,还应具还应具备合法性和内容的妥当性。所以备合法性和内容的妥当性。所以,合同成立是合同生效的前提合同成立是合同生效的前提,但合但合同成立并不必然生效。同成立并不必然生效。302021/3/271 1、关于合同的订立、关于合同的订立, ,下列说法中正确的是下列说法中正确的是（ ） 是当事人各方通过平等协商就合同条款达是当事人各方通过平等协商就合同条款达成意思表示一致的过程。成意思表示一致的过程。任何一份合同任何一份合同, ,都离不开提出条件都离不开提出条件接收条件的过程。接收条件的过程。提提出条件出条件接收条件的过程称为

17、要约与承诺。接收条件的过程称为要约与承诺。每份合同都要经历反反复复的要约与承诺每份合同都要经历反反复复的要约与承诺才最终得以成立。才最终得以成立。 A. A. B. B. C. C. D. D.A A312021/3/272 2、要约人一旦发出有效要约、要约人一旦发出有效要约, ,就不应随就不应随意撤销或者变更意撤销或者变更, ,主要是为了（主要是为了（ ）A.A.保护要约人的合法权益保护要约人的合法权益, ,维护稳定的交维护稳定的交易秩序。易秩序。B.B.保护要约人和受要约人的共同合法权保护要约人和受要约人的共同合法权益益, ,维护稳定的交易秩序。维护稳定的交易秩序。C.C.保护受要约人的合

18、法权益保护受要约人的合法权益, ,维护稳定的维护稳定的交易秩序。交易秩序。D.D.中间人好说话。中间人好说话。B B322021/3/273 3、明确合同内容是订立合同的重要环、明确合同内容是订立合同的重要环节节, ,关于合同内容的说法正确的是关于合同内容的说法正确的是（ ） 合同的内容就是合同的条款合同的内容就是合同的条款 是合同当事人协商一致所达成的具体是合同当事人协商一致所达成的具体协议协议 合同的权利和义务就是通合同的权利和义务就是通过合同的条款体现出来的过合同的条款体现出来的 我国我国合同法采用自愿原则合同法采用自愿原则, ,即合同的内容由即合同的内容由中间人进行协调中间人进行协调A.A. B. B. C.C. D. D.A A332021/3/274 4、出现无效合同的主要原因是、出现无效合同的主要原因是（ ）A.A.制定程序不严格制定程序不严格B.B.当事人违反法律规定当事人违反法律规定, ,出现某些不合出现某些不合法的情形法的情形C.C.当事人之间的权利义务无法实现当事人之