小学一年级下册体育教案课程全册

1、小学一年级体育课教案时间第一周课时2课时教材（室内课）引导课 体育常识：安全防范意识的培养目的通过教学使学生了解做早操的好处，知道体育课简单的常规要求。使学生养成认真做操，遵守课堂常规的习惯，以及坐、立、行止确的身体 姿态。培养学生能够经常做早操，养成锻炼身体的好习惯。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强开 始 部 分唱歌：师生问好：宣布本次课的内容 和任务： 点名；教室1、教师语百 要清晰。2、讲解课堂 要求任务。学生坐在教 室里按自己 的座位坐好。110小基 本 部 分一、讲解本学 期体育课的 要求和任务 内容。二、讲解如何 树立安全防 范意识 1、能够发现 安全隐患 2、能够及时 报告

2、问题 3、能够自己 解决问题 4、能够做到 自我保护教室教室讲解语 言要清 晰。要求：1、学生认真 遵守纪 律。2、养成良好 的坐立行的 止确姿态。3、能够自觉 做到无故旷 课，迟到，有 事要请假。学生坐在教 室里按自己 的座位坐好。120小顺序教学内容场地教师活动学生活动数1时强基 本 部 分习惯重点；了解做 早操的好处。 难点；养成良 好的做早操 的习惯。小游戏：（抓手指） 规则： 手放平。食指尖必须 顶着手掌 心。听到教师口 令后才 能抓手 指。教室注：教师讲解 安全注意事 项，并安排安 全保护工作。1、教师讲解 游戏的方 法和规则。2、教师做示 范。3、学生练习 和游戏。1、学生认真

3、听讲游戏 方法和规 贝黑2、学生练 习。3、学生进行 游戏。4、教师讲解 安全注意事 项,并对院 全保护工作。3/46小结束部分一、总结本 次课的 情况。二、下课。教室教师总结本次 可的情况。学生按教室 的座位坐好。14小器 材运动负荷算级俳脊课数案时间第二周课时2课时教材1、队列队形：立正、稍息、集合、解散；2、游戏；快快集合目的通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准 备部 分一、课堂常 规：1、体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服装。2、宣布课的 内容和

4、任务。二、准备活 动：1、小游戏； “抓人”2、做二到三 节简单徒 手操。3、专项准备 活动。组织：X X X X XX X X X XX X X X XXX XXX同上队列1、教师语力 要清晰。2、教师讲解 课堂要求 和任务。3、教师带领 学生一起 做游戏。4、教师做徒 手操的讲 解和示范。5、师生一同 练习。1、学生站成 四列横 队。2、学生和教 师一同做 游戏。3、学生认真 听讲看示 范。4、学生精神 饱满。基 本 部 分一、队列队形 立正、稍息、 集合、解散： 重点；挺胸抬 头。难点：腿要伸 制直，体要正 动作要迅速。组织：同上队 列西列横队。1、教师讲解 动作和要 领。2、教师做完

5、整正确示 范。3、教师个别 指导。1、生认真听 动作方法 和要领。2、学生练 习，分组 练习。3、学生练习 时精神饱 满整齐一 致。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基 本 部 分二、游戏 快快集合 规则： 必须按信号 散开，集 合站队时 要迅速。分散和集合 队伍时不 准堆人， 拉人，冲 撞他人。组织：同上队列 四列横队。注：教师讲解 安全注意事 项，并安排安 全保护工作。1、教师将游 戏规则。2、教师做示 范。3、学生进行 游戏活动。4、教师讲解 安全注意 事项，并安 排安全保 护工作。1、学生认真 听游戏方 法和规 贝黑2、学生练习 比赛。3、分组比 赛。结束部分一、放松； 二、小结；

6、 三、下课组织：1、教师总结 本次课的 情况。2、下课。1、认真听讲 情绪饱 满。2、下课。运40%器动材负荷二年级窿育课教案时间第三周课型2课时内容1、基本体操：小学生广播操（15）节；2、队列：排纵队，横队目的1 .通过本次课的学习，使学生初步学习规定的徒手操，（第八套广播操）。2 .培养学生身体的正确姿势和节奏，发展学生的良好的姿势。3 .培养学生行动迅速和听从指挥的精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准 备 部 分一、课堂常 规：1、体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服装。2、宣布课的 内容和任务。二、准备活 动：1、队列：立 正、稍息、集 合、解散。2、二到二节 简单徒

7、手操。3、专项准备 活动。组织： OOOOO OOOOO OOOOO OOOOO 同上队 列西列横队。1、教师语百要 清晰。2、教师讲解课 堂要求和任 务。3、讲解队列练 习的要求。4、师生一同练 习。1、学生站四 列横队。2、学生认真 听讲，注意 关查。3、听从指挥 注意力集 中。4、学生充分 活动各关 节。11210小基 本 部 分一、小学生广 播操（1 5） 节：原地踏步（8X2）第T,伸展动 0第二节，头部 运动运动。第二节，扩胸动 J 0组织：同上队 列西列横队， 体操队形。1、教师讲解 动作方法 和要求。2、教师做完 整正确的 示范。3、教师个别 指导。4、找学生表 演。1、学生认

8、 真听讲 动作方 法和要 领2、学生集 体练习。3、学生分 组练习。4X818中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基 本 部 分重点：各节的 动作要领及 要求。难点：动作的 准确性和优 美大方有节 奏感。三、队列；排纵队，横队 要求：排头要 迅速到位，其 余学生看齐 边找好间隔 距离。组织：同上队列 四列横队。注：教师讲 解安全注意 事项，并安 排安全保护 工作。1、教师讲 站队的 要求。2、学生练 习，教师 指导。3、教师评 定。4、精神饱 满动作 轻松整 齐一a1、学生认 真听讲 要求。2、学生练 习。3、分组练 习。2/39中结束部分一、放松； 二、小结； 三、下课组织：1、教师总

9、结本次 课的情 况。2、下课。1、认真听 讲情绪 饱满。2、下课。13小器 材运动负荷35 %隼级佛病iB教案时间第四周课型2课时内容1、基本体操：小学生广播操（59）节；2、游戏：快快集合；目的通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。培养学生身体的正确姿势和节奏感。培养学生能够遵守纪律和快速集合的能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准 备 部 分一、课堂常 规：1、体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服装。2、宣布课的 内容和任务。二、准备活 动：1、队列：立 正、稍息、集 合、解散。2、复习广播 操的前二节。3、专项准备 活动。组织：X X X X X XX

10、 X X X X XX X X X X XX X X X X X同上队列 四列横队。1、教师语百 要清晰。2、教师讲解 课堂要求和 任务。3、讲解队列 练习的要求。4、师生一同 练习。1、学生站四 列横队。2、学生认真 听讲，注意 关查。3、听从指挥 注意力集 中。4、学生充分 活动各关 节。11210小基 本 部 分一、小学生广 播操（4-6 ） 节；第四节，体侧动 J 0第五节，体转动 J 0第六节，踢腿 动 J 0组织：同上队列 四列横队，体操 队形。1、教师讲解 动作方法 和要领。2、教师做分 解和完整 动作示 范。3、教师给学 生个别指 导。1学生认真 听讲动作方 法和要领2学生集体

11、 练习。3学生分组 练习。4X818中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基 本 部 分重点：各节的 动作要领及 要求。难点：动作的 准确性和优 美大方有节 奏感。四、游戏：块块集合 规则： 必须按信号散开和集 合站队， 散开后学 生必须离 开原位。分散集合时 不许堆拉 冲撞他 人。组织：同上队列 四列横队。4、找学生表 演。注：教师讲解 安全注意事 项，并安排安 全保护工作。1、教师讲解游戏要求 和规则。2、学生练习 比赛。3、教师做正 确评定胜 负。4神饱满动 作轻松整齐1、学生认 真听讲 游戏规 贝黑2、学生练 习比赛。3、分组比 赛。2/39中结束部分一、放松； 二、小结； 三、下课

12、组织：自由散开1、总结本次 课的情况。2、下课。1、认真听 讲，精神饱 满。2、下课。13小器 材运动负荷40%隼级佛病iB教案时间第五周课型2课时内容1、队列：向左转、向右转、向后转；2、复习，广播操；目的1、通过本次课的学习，使学生学会简单的原地转法的队列方法。2、培养学生身体的良好的姿态，以及行动迅速和听从指挥的能力。3、培养学生对工作认真负责的精神，发展良好的身体姿态。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准一、课堂常组织：1、教师语H1、学生站四110小备 部 分规：1、体委整队、 师生问好、报 告人数、检查X X X X XX X X X XX X X X XX X X X XXX

13、XX要清晰。2、教师讲解 课堂要求和 任务。列横队。2、学生认真 听讲，注意 关查。12服装。2、宣布课的 内容和任务。二、准备活 动：1、队列：立同上队列 四列横队。3、讲解队列 练习的要求。4、师生一同 练习。3、听从指挥 注意力集 中。4、学生充分 活动各关 节。正、稍息、集 合、解散。2、广播操。3、专项准备 活动。基 本 部 分一、队列： 原地的转法： 重点：转体； 难点：腿要靠 拢/、要外扫。组织：同上队列 四列横队，体操 队形。1、2、3、教师讲解 动作方法 和要领。 教师做分 解和完整 动作示 范。教师给学 生个别指 导。1学生认真 听讲动作方 法和要领2学生集体 练习。3学生

14、分组 练习。4X818中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基 本 部 分复习：（广播操） 小学生广播 操（全套） 重点：各节动 作的要求和 熟练性。难点：动作准 确，优美大 方，精神饱 满。组织：4、找学生表 演。注：教师讲解 安全注意事 项，并安排安 全保护工作。1、教师讲解游戏要求 和规则。2、学生练习 比赛。3、教师做正 确评定胜 负。4神饱满动 作轻松整齐1、学生认 真听讲 游戏规 贝黑2、学生练 习比赛。3、分组比 赛。2/39中结束部分一、放松； 二、小结； 三、下课组织：四列横队1、总结本次 课的情况。2、下课。1、认真听 讲，精神饱 满。2、下课。13小40%器 材运动负荷

15、二年级你询课教案时间第六周课型2课时内容1、技巧：前后滚动；2、游戏：障碍赛跑；目的1、通过本次课的学习，使学生学会前后的动作方法，掌握要领。2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准 备一、课堂常规：组织：X X X X X X1、教师语百 要清晰。1、学生站四 列横队。1110小部 分1、体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服装。2、宣布课的 内容和任务。二、准备活 动：1、队列：立 正、稍息、集 合、解散、。2、广播操。3、专项准备 活动。X X X X X XX X

16、X X X XX X X X X X同上队列 四列横队。2、教师讲解 课堂要求和 任务。3、讲解队列 练习的要求。4、师生一同 练习。2、学生认真 听讲，注意 关查。3、听从指挥 注意力集 中。4、学生充分 活动各关 节。2基 本 部 分一、技巧：（前后滚动） 重点：滚动要 圆滑；难点：团身 紧；组织： X X X X X XX X X X X X1、教师讲解 动作方法 和要领。2、教师做分 解和完整 动作示 范。3、教师给学 生个别指 导。1、学生认 真听讲 动作方 法和要 领。2、学生集 体练习。3、学生分 组练习。4X818中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基 本 部 分二、游戏：

17、 （障碍赛跑）规则：1、游戏者应 在比赛中 完成所规 定的动 作。2、由小裁判 评定动作 正确与 否。3、每个队员 的比赛次 数相等。组织：+ + + + O O O O X X X XX X X XX X X X X X X X4、找学生表 演。注：教师讲解 安全注意事 项，并安排安 全保护工作。1、教师讲解游戏要求 和规则。2、学生练习 比赛。3、教师做正 确评定胜 负。4神饱满动 作轻松整齐1、学生认 真听讲 游戏规 贝黑2、学生练 习比赛。3、分组比 赛。2/39中结束部分一、放松； 二、小结； 三、下课组织：同上队列 四列横队。1、总结本次 课的情况。2、下课。1、认真听 讲，精神饱

18、 满。2、下课。13小器 材小垫子20块 四个标志物 四个小圆圈运 动 负 荷45%二年级窿育课教案时间第七周课型2课时内容1、技巧：前滚翻；2、游戏：换物赛跑；目的1、通过本次课的教学，使学生学习前滚翻的技能，增强学生的身体的各项 身体素质和平衡能力。2、培养学生双脚连续跳的方法提高蹬地起跳的力*口发展学生的弹跳力。3、教育学生对工作认真负责的精神和遵守规则。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准 备部 分一、课堂常 规：1、体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服装。2、宣布课的 内容和任务。二、准备活 动：1、队列：2、广播操。3、专项准备 活动。组织：X X X X XX X X

19、X XX X X X XX X X X X 同上队列四 列横队。1、教师语百 要清晰。2、教师讲解 课堂要求和 任务。3、讲解队列 练习的要求。4、师生一同 练习。1、学生站四 列横队。2、学生认真 听讲，注意关 查。3、听从指挥 注思力集中。4、学生充分 活动各关节11210小基 本 部 分一、技巧：（前滚翻） 重点：团身 紧，两手及时 堆垫子。难点：滚动圆 滑，方向要 正。1、教师讲解 动作方法 和要领。2、教师做分 解和完整 动作示 范。3、教师给学 生个别指 导。4、找好学生 表演做示范。1、学生认真 听讲动作 方法和要 领。2、学生集体 练习。3、学生分组 练习。3 /415中顺序教

20、学内容场地教师活动学生活动投1时强基 本 部 分一、游戏： （换物赛跑）规则：1、必须击掌 或发出后能 起跑。2、交换不能 传递不许抛 接。注：教师讲解 女全注思事 项，并安排安 全保护工作。 1、教师讲解动作方法 和要领。2、教师做分 解和完整 动作示 范。3、教师给学 生个别指 导。1、学生认真 听讲动作 方法和要 领。2、学生集体 练习。3、学生分组 练习。3 /412中结 束 部 分一、放松； 二、小结； 三、下课1、总结本次 课的情况。2、下课。1、认真听讲， 精神饱满。2、下课。13小器材垫子20块。四个标志物。口带20个。运动负荷45%隼级佛病iB教案时间第八周课型2课时内容游戏

21、课：1、端水平衡比赛；2、障碍赛跑；目的1、通过本次游戏课的学习，使学生锻炼学生平衡能力和坚强意志。2、培养学生在游戏中锻炼保持平衡的能力。3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准 备部 分一、课堂常 规：1、体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服装。2、宣布课的 内容和任务。二、准备活 动：1、队列：原 地二种转法。2、广播操。3、专项准备 活动。组织：X X X X X XX X X X X XX X X X X XX X X X X X同上队列 四列横队。1、教师语百 要清晰。2、教师讲解 课堂要求和 任务。3、讲解队列 练习的

22、要求。4、师生一同 练习。1、学生站四 列横队。2、学生认真 听讲，注意 关查。3、听从指挥 注意力集 中。4、学生充分 活动各关 节。11210小基 本 部 分一、游戏课： 1、端水平衡 比赛 规则：球随水泼出 应捡回碗内， 并由裁判把 水加满后再 跑。组织：+ + + +1、教师讲解 游戏要求 和规则。2、学生练习 比赛。3、教师做正 确评定胜 负。1、学生认 真听讲 游戏规 贝黑2、学生练 习比赛。3、分组比 赛。4X818中X X X XXXXXXXXXXXXX顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基 本 部 分二、游戏： （障碍赛跑）规则：1、游戏者应 在比赛中 完成所规 定的动 作

23、。2、由小裁判. 评定动作 正确与 否。3、每个队员 的比赛次 数相等。组织；+ + + + O O O O X X X XX X X XX X X X X X X X注：教师讲解 安全注意事 项，并安排安 全保护工作。1、教师讲解 游戏要求 和规则。2、学生练习 比赛。3、教师做正 确评定胜 负。1、学生认 真听讲 游戏规 贝黑2、学生练 习比赛。3、分组比 赛。2/39中结束部分一、放松； 二、小结； 三、下课组织：自由散开1、总结本次 课的情况。2、下课。1、认真听 讲，精神饱 满。2、下课。13小器 材四个标志物 四块小垫子 四个小圆圈运动负荷35%二年级你询课教案时间第九周课型2课时

24、内容1、韵律活动；2、走：各种姿势的走；目的1、通过本次课的教学，使学生学会简单的韵律活动，发展学生动作的协调 性，节奏感和审美能力。2、通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，发展学生走的能力除 尽下肢和内脏器官的发展。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准 备部 分一、课堂常 规：1、体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服装。2、宣布课的 内容和任务。二、准备活 动：1、队列：2、广播操。3、专项准备 活动。组织：X X X X XX X X X XX X X X XX X X X X同上队 列西列横队。1、教师语百 要清晰。2、教师讲解 课堂要求和 任务。3、讲解队列 练习的要

25、求。4、师生一同 练习。1、学生站四 列横队。2、学生认真 听讲，注意关 查。3、听从指挥 注思力集中。4、学生充分 活动各关节11210小基 本 部 分一、韵律活动 节奏，游戏 形式：本律动 练习是以踏 步和走步与 击掌动作相 配合，按f 节奏的要求 来进行游戏。1、教师讲解 动作方法 和要领。2、教师做分 解和完整 动作示 范。3、教师给学 生个别指 导。4、在音乐下 练习1、学生认真 听讲动作 方法和要 领。2、学生集体 练习。3、学生分组 练习。4、在音乐下 练习顺序教学内容场地教师活动学生活动数:时强二、走：各种姿势的 走；重点：下上肢 的协凋，放 松，自然。难点：抬头， 挺胸，自然

26、人 万0注：教师讲解 女全注思事 项，并安排安 全保护工作。 1、教师讲解动作方法 和要领。2、教师做分 解和完整 动作示 范。3、教师给学 生个别指 导。1、学生认真 听讲动作 方法和要 领。2、学生集体 练习。3、学生分组 练习。4X818中结束部分一、放松； 二、小结； 三、下课1、总结本次 课的情况。2、下课。1、认真听讲， 精神饱满。2、下课。13小器 材运 动 负 荷35%算级俳脊课数案时间第十周课型2课时内容1、素质练习：低台阶交换跳；2、游戏：迎面接力；目的1、通过学习提高学生的腿部力量喝身体的协调性，发展弹跳力。2、通过游戏练习，培养学生集体主义精神，发展学生的速度和奔跑能力

27、。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准 备部 分一、课堂常 规：1、体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服装。2、宣布课的 内容和任务。二、准备活 动：1、队列：2、广播操。3、专项准备 活动。组织：X X X X XX X X X XX X X X XX X X X X同上队 列西列横队。1、教师语百 要清晰。2、教师讲解 课堂要求和 任务。3、讲解队列 练习的要求。4、师生一同 练习。1、学生站四 列横队。2、学生认真 听讲，注意关 查。3、听从指挥 注思力集中。4、学生充分 活动各关节11210小基 本 部 分一、低台阶交 换跳：重点：下上肢 的协凋，放 松，自然。难点：抬头，

28、挺胸，自然人 方。1、教师讲解 动作方法 和要领。2、教师做分 解和完整 动作示 范。3、教师给学 生个别指 导。1、学生认真 听讲动作 方法和要 领。2、学生集体 练习。3、学生分组 练习。3/415中顺序教学内容场地教师活动学生活动数1时强二、游戏： （迎面接力） 规则：1、起跑前必 须站在起 跑线后不 得踏线。2、发出信号 后/I能起 跑，其余 人击掌后 才能起 跑。注：教师讲解 安全注意事 项，并安排安 全保护工作。1、教师讲解 游戏要求 和规则。2、学生练习 比赛。3、教师做正 确评定胜 负。1、学生认真 听讲游戏 规则。2、学生练习 比赛。3、分组比 赛。2/312中结 束 部 分

29、一、放松； 二、小结； 三、下课1、总结本次 课的情况。2、下课。1、认真听讲， 精神饱满。2、下课。13小器 材运 动 负 荷35 %隼级佛病iB教案时间第周课型2课时内容1、往返跑；2、复习走：各种姿势的走；目的1、通过这节课的学习，可以培养学生的短跑能力，提高身体素质2、培养学机敏、果断的一直品质。3、通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，发展学生走的能力除 尽下肢和内脏器官的发展。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准 备部 分一、课堂常 规：1、体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服装。2、宣布课的 内容和任务。二、准备活 动：1、队列：2、广播操。3、专项准备 活动。组

30、织：X X X X XX X X X XX X X X XX X X X X 同上队列四 列横队。1、教师语百 要清晰。2、教师讲解 课堂要求和 任务。3、讲解队列 练习的要求。4、师生一同 练习。1、学生站四 列横队。2、学生认真 听讲，注意关 查。3、听从指挥 注思力集中。4、学生充分 活动各关节11210小基 本 部 分一、折返跑（5060米）重点：跑的姿 势咬准确。难点；跑步过 程中要有爆 发力01、教师讲解 动作方法 和要领。2、教师做分 解和完整 动作示 范。3、教师给学 生个别指 导。1、学生认真 听讲动作 方法和要 领。2、学生集体 练习。3、学生分组 练习。3/415中顺序教

31、学内容场地教师活动学生活动投1时强基 本 部 分一、 走：各种姿势的 走；重点：下上肢 的协凋，放 松，自然。难点：抬头， 挺胸，自然人 方。注：教师讲解 女全注思事 项，并安排安 全保护工作。 1、教师讲解动作方法 和要领。2、教师做分 解和完整 动作示 范。3、教师给学 生个别指导。1、学生认真 听讲动作 方法和要 领。2、学生集体 练习。3、学生分组 练习。3 /412中结 束 部 分一、放松； 二、小结； 三、下课1、总结本次 课的情况。2、下课。1、认真听讲， 精神饱满。2、下课。13小器 材运 动 负 荷40%隼级佛病iB教案时间第十二周课型2课时内容1、队列：走圆形；2、游戏：十

32、字接力；目的4、通过本次课的学习，使学生进一步巩固走的技能，培养身体正确姿势 感觉空间的能力。5、学习弯道跑和转接棒的方法，发展奔跑的能力。6、培养学生克服困难，勇敢等优良品质。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准 备部 分一、课堂常 规：1、体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服装。2、宣布课的 内容和任务。二、准备活 动：1、队列：慢 跑，蛇形跑。2、拍手操。3、专项准备 活动。组织：X X X X XX X X X XX X X X XX X X X X同上队列四列 横队。1、教师语百 要清晰。2、教师讲解 课堂要求和 任务。3、讲解队列 练习的要求。4、师生一同 练习。1、学生

33、站四 列横队。2、学生认真 听讲，注意 关查。3、听从指挥 注意力集 中。4、学生充分 活动各关 节。11210小基 本 部 分一、队列： （走圆形）重点：走的自 然、协调； 难点：走的要 圆。1、教师讲解 动作方法 和要领。2、教师做分 解和完整 动作示 范。3、教师给学 生个别指 导。1、学生认真 听讲动作方 法和要领。2、学生集体 练习。3、学生分组 练习。4X818中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基 本 部 分二、游戏： （十字接力）规则：1、不许跨进 圆圈内。2、接力棒不 许抛接 棒。3、完成后迅 速离开跑 道，不得 阻碍他 人。4、找学生表 演。注：教师讲解 安全注意事 项

34、，并安排安 全保护工作。1、教师讲解 游戏要求和 规则。3、学生练习 比赛。4、教师做 正确评 定胜负。4神饱满动 作轻松整齐1、学生认 真听讲 游戏规 贝黑2、学生练 习比赛。3、分组比 赛。2/39中结束部分一、放松； 二、小结； 三、下课1、总结本次 课的情况。2、下课。1、认真听 讲，精神饱 满。2、下课。13小运35%场 地接力棒4个标志物4个动负荷算级俳脊课数案时间第十三周课型2课时内容1、技巧：立卧撑；2、游戏：换物接力；目的4、通过本次课的学习，使学生学会立卧撑的动作，使学生增强身体素质 和手脚并用的协调性。5、发展学生奔跑的能力口下肢的能力。6、培养学生团结协作和集体主义精神

35、，发展学生的奔跑能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准 备部 分一、课堂常 规：1、体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服装。2、宣布课的 内容和任务。二、准备活 动：1、队列：慢 跑、圆形跑。2、模仿操。3、专项准备 活动。组织：X X X X XX X X X XX X X X XX X X X X同上队列四列 横队。1、教师语百 要清晰。2、教师讲解 课堂要求和 任务。3、讲解队列 练习的要求。4、师生一同 练习。1、学生站四 列横队。2、学生认真 听讲，注意 关查。3、听从指挥 注意力集 中。4、学生充分 活动各关 节。11210小基 本 部 分一、技巧：（立卧撑）重点：用

36、力收复；难点：身体成 一线；1、教师讲解 动作方法 和要领。2、教师做分 解和完整 动作示 范。3、教师给学 生个别指 导。1、学生认 真听讲 动作方 法和要 领。2、学生集 体练习。3、学生分 组练习。4X818中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基 本 部 分二、游戏： （换物接力）规则：1、交换物品 必须放好 才能起 跑。2、听到发领 后或击掌 后/I能起 跑。4、找学生表 演。注：教师讲解 安全注意事 项，并安排安 全保护工作。1、教师讲解游戏要求 和规则。2、学生练习 比赛。3、教师做正 确评定胜 负。4神饱满动 作轻松整齐1、学生认 真听讲 游戏规 贝黑2、学生练 习比赛。3、

37、分组比 赛。2/39中结束部分一、放松； 二、小结； 三、下课1、总结本次 课的情况。2、下课。1、认真听 讲，精神饱 满。2、下课。13小运30%器 材动负荷二算级体会课数兼时间第十四周课型2课时内容1、跳小纯；2、游戏：迎面接力；目的1、通过这节课的学习，使学生进一步掌握跳小纯/2、提高动作的协调性和动作的准确性。3、培养学生快速奔跑能力和下肢力量即集体主义程J方法和正确的姿势。剂。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准一、课堂常组织：1、教师语百1、学生站四110小备 部 分规：1、体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服装。2、宣布课的 内容和任务。二、准备活 动：1、队列：慢 跑

38、2、徒手操。3、专项准备 活动。X X X X XX X X X XX X X X XX X X X X同上队列四列 横队。要清晰。2、教师讲解 课堂要求和 任务。3、讲解队列 练习的要求。4、师生一同 练习。列横队。2、学生认真 听讲，注意 关查。3、听从指挥 注意力集 中。4、学生充分 活动各关 节。12基 本 部 分一、跳小纯： 重点：摇绳要 协调。难点：轻松协 调，动作连 贯。1、教师讲解 动作方法 和要领。2、教师做分 解和完整 动作示 范。3、教师给学 生个别指 导。1学生认真 听讲动作方 法和要领。3、学生集 体练 习。3学生分组 练习。4X818中顺序教学内容场地教师活动学生活

39、动数时强基 本 部 分二、游戏： （迎面接力）规则：教师没有发 领或击掌 不许起 跑。起跑前不许 堆拉人。4、找学生表 演。注：教师讲解 安全注意事 项，并安排安 全保护工作。1、教师讲解游戏要求 和规则。2、学生练习 比赛。3、教师做正 确评定胜 负。4神饱满动 作轻松整齐1、学生认真听讲游 戏规则。2、学生练习 比赛。3、分组比 赛。2/39中结束部分一、放松； 二、小结； 三、下课1、总结本次 课的情况。2、下课。1、认真听 讲，精神饱 满。2、下课。13小器 材接力棒4个 标志物4个 小纯每人一条运动负40%荷隼级佛病iB教案时间第十五周课型2课时内容1、走跑交替；2、复习：跳小纯；目

40、的1、通过这节课的学习，使学生进一步掌握走跑的正确姿势。发展走跑能 力。2、发展学生下肢力量和灵敏性协调性等身体素质。3、培养学生团结一致互相配合的精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准 备部 分一、课堂常 规：1、体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服装。2、宣布课的 内容和任务。二、准备活 动：1、队列：慢 跑2、徒手操：3、专项准备 活动。组织：X X X X XX X X X XX X X X XX X X X X 同上队列四 列横队。1、教师语百要 清晰。2、教师讲解课 堂要求和任 务。3、讲解队列练 习的要求。4、师生一同练 习。1、学生站四 列横队。2、学生认真 听讲

41、，注意 关查。3、听从指挥 注意力集 中。4、学生充分 活动各关 节。11210小基 本 部 分一、走跑交替 重点：走和跑 要轻松。难点：动作要 自然。1、教师讲解 动作方法 和要求。2、教师做完 整正确的 示范。3、教师个别 指导。1、学生认真 听讲动 作方法 和要领。2、学生集体 练习。3、学生分组 练习。4X818中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基 本 部 分一、跳小纯： 重点：摇绳要 协调。难点：轻松协 调，动作连 贯。4、找学生表 演。注：教师讲 解安全注意 事项，并安 排安全保护 工作。1、教师讲 站队的 要求。2、学生练 习，教师 指导。3、教师评 定。4。、精神饱 满动作 轻松整 齐一a1、学生认 真听讲 要求。2、学生练 习。3、分组练 习。2/39中结束部分一、放松； 二、小结； 三、下课1、教师总 结本次 课的情 况。2、