二年级语文下册 第3单元 11《找不到快乐的波斯猫》课件5 语文S版-语文S版小学二年级下册语文课件

1、同学们刚才大家看到什么同学们刚才大家看到什么啦？ 哦！很好，看到了几只可爱的小哦！很好，看到了几只可爱的小猫，而且值得一提的是这不是一般猫，而且值得一提的是这不是一般的小猫哦，而是名贵的波斯猫！它的小猫哦，而是名贵的波斯猫！它不用捉老鼠，和主人住在一起，吃不用捉老鼠，和主人住在一起，吃好的，睡沙发，整天过着无忧无虑好的，睡沙发，整天过着无忧无虑的生活！的生活！ 可是有这样一只波斯猫它可是有这样一只波斯猫它却感到不快乐，今天我们就来看看却感到不快乐，今天我们就来看看！找不到快乐的找不到快乐的波斯波斯猫猫请同学们听课文朗读解决下面的问题： 对照课文找出课对照课文找出课文中的生字，读一文中的生字，读

2、一读，再自己写一写。读，再自己写一写。 再想一下，课文再想一下，课文中的波斯猫怎么了？中的波斯猫怎么了？同学们看看下面的字看看你会不会读! 斯斯 滋滋 衔衔 软软 绵绵 碌碌 糖糖 箱箱 蹦蹦 呱呱 亨亨 唉唉 真了不起，来跟老师读一遍！ s z xin run 斯斯 滋滋 衔衔 软软 min l tng xing 绵绵 碌碌 糖糖 箱箱 bng gu hng i 蹦蹦 呱呱 亨亨 唉唉会读了，看看下面的字你会读会写吗？bo run ju zh保保 软软 决决 炸炸 b w wn sun波波 蛙蛙 温温 算算真棒！让我们一起来写一写! 保保 软软 决决 炸炸 波波 蛙蛙 温温 算算 我们知道我

3、们我们知道我们的新朋友波斯的新朋友波斯猫不快乐，可猫不快乐，可是它为什么不是它为什么不快乐呢？他是快乐呢？他是怎样找快乐的怎样找快乐的呢？带着这两呢？带着这两个问题同学们个问题同学们读课文。读课文。 上节课我们读了课文，学习了生字，下面我们来回忆一下！1、看看会读这几个字吗？你能写吗？ bo run ju zh 保保 软软 决决 炸炸 b w wn sun 波波 蛙蛙 温温 算算2、我们的朋友波斯猫找到快乐了吗？真棒！真棒！ 我们的小猫咪很不我们的小猫咪很不快乐，它是怎样找快乐，它是怎样找快乐的，它找到了快乐的，它找到了吗？我们一起来学吗？我们一起来学习课文！习课文！你天天飞来飞你天天飞来飞去

4、，知道快乐去，知道快乐是什么吗？是什么吗？我一口一口的衔我一口一口的衔泥，造好了泥，造好了温暖的窝，睡温暖的窝，睡在里面觉得很快乐。在里面觉得很快乐。一个泥窝有什么快乐？一个泥窝有什么快乐？我天天睡在软绵绵的沙我天天睡在软绵绵的沙发上，也没觉得什么快发上，也没觉得什么快乐。乐。你天天忙忙碌碌，你天天忙忙碌碌，有什么快乐呢？有什么快乐呢？我从千千万万朵花我从千千万万朵花中采来花粉，中采来花粉， 酿成酿成蜜，觉得特别快乐。蜜，觉得特别快乐。蜜糖有什么了不起！主人蜜糖有什么了不起！主人的冰箱里多的是，我都不的冰箱里多的是，我都不想吃了。这算什么快乐！想吃了。这算什么快乐！你一天到晚蹦来蹦去，你一天到

5、晚蹦来蹦去，还还“呱呱呱呱”地唱歌，一地唱歌，一定定是找到了什么快乐吧？是找到了什么快乐吧？捉害虫、保卫庄稼捉害虫、保卫庄稼是我最大的快乐！是我最大的快乐！哼，吃虫子有什么快乐！主哼，吃虫子有什么快乐！主人家的炸鱼还不够香吗？可人家的炸鱼还不够香吗？可我吃着，却一点儿也不觉得我吃着，却一点儿也不觉得快乐！快乐！? 唉！到哪儿才能找唉！到哪儿才能找到快乐呢？到快乐呢？同学们波斯猫都向谁找快乐去了？可是它找到快乐了吗？可是它找到快乐了吗？为什么它没有找到呢？为什么它没有找到呢？同学们请思考这个问题。同学们请思考这个问题。燕子、蜜蜂、青蛙，都很快乐，为什么呢？燕子、蜜蜂、青蛙，都很快乐，为什么呢？同

6、学们真棒！同学们真棒！是的，因为他们劳动了，是的，因为他们劳动了，享受自己的劳动成果当享受自己的劳动成果当然快乐啦！那么波斯猫然快乐啦！那么波斯猫为什么找不到快乐呢？为什么找不到快乐呢？真棒！真棒！波斯猫没有劳动，波斯猫没有劳动，没有享受到劳动果实，所以没有享受到劳动果实，所以它不快乐！它不快乐！ 那么它要怎样才那么它要怎样才能找到快乐呢？能找到快乐呢？除了劳动还有其他的办法吗？除了劳动还有其他的办法吗？同学们想一想！同学们想一想！谁愿意来扮演里面的波斯猫、燕子、蜜蜂、和青蛙？谁愿意来扮演里面的波斯猫、燕子、蜜蜂、和青蛙？就可以戴上面具或头饰！就可以戴上面具或头饰！提示：扮演波斯猫的同学，提示：扮演波斯猫的同学，还要想办法找到快乐，还要想办法找到快乐，帮帮波斯猫！帮帮波斯猫！ 他们都在干什么呢？同学们说说它们快乐吗？为什么？他们都在干什么呢？同学们说说它们快乐吗？为什么？是的，他们很快乐！造是的，他们很快乐！造 电视机可以让人们生活五彩缤纷电视机可以让人们生活五彩缤纷;耕地可以种出粮食；打扫教室可以让同学们享受一个美好耕地可以种出粮食；打扫教室可以让同学们享受一个美好的学习环境的学习环境 还有哪些让我们快乐的事？同学们都说说！还有哪些让我们快乐的事？同学们都说说！是的劳动是让人快乐的！是的劳动是让人快乐的！享受自己的劳动成果也是快乐的！享受自己的劳动成果也是快乐