二年级语文下册 3.1《春风》（第2课时）课件 北师大版-北师大版小学二年级下册语文课件

1、春春 风风1 1感受春天欣欣向荣的景象，激发对大自然的热爱感受春天欣欣向荣的景象，激发对大自然的热爱之情。之情。（难点）（难点）通过上一节课的学习，我们已经初通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。理解课文。春风轻轻吹着口哨，春风轻轻吹着口哨，吹化吹化了冰雪，了冰雪，吹绿吹绿了柳梢，了柳梢，吹红吹红了桃花枝头俏。了桃花枝头俏。拟人拟人句，句，“吹化、吹绿、吹红吹化、吹绿、吹红”生动

2、地写出了春生动地写出了春风给大地带来的巨大变化。风给大地带来的巨大变化。拟人、排比拟人、排比小草轻轻小草轻轻钻钻出地面，出地面，山野悄悄换上山野悄悄换上绿袍绿袍。用生动的用生动的拟人拟人句，将小草和山野的变化形象地展句，将小草和山野的变化形象地展现出来，现出来，“钻钻”表现出小草顽强的生命力，表现出小草顽强的生命力，“绿袍绿袍”把山野的形象刻画得更加灵活。把山野的形象刻画得更加灵活。拟人拟人春风轻轻吹着口哨，春风轻轻吹着口哨，和小朋友和小朋友一起欢笑一起欢笑。“一起欢笑一起欢笑”一方面写出了春风因为给大地带来一方面写出了春风因为给大地带来变化而感到高兴，另一方面表现出孩子们对春天到来变化而感到

3、高兴，另一方面表现出孩子们对春天到来的喜悦心情。的喜悦心情。我用小刀削了一支柳笛，我用小刀削了一支柳笛，伴着春风吹哨。伴着春风吹哨。听小燕子捎来春的问候，听小燕子捎来春的问候，看我的风筝直上云霄。看我的风筝直上云霄。小燕子是春天的象征，小燕子是春天的象征，“捎来春的问候捎来春的问候”随笔把小随笔把小燕子也飞回来的消息告诉大家。燕子也飞回来的消息告诉大家。“风筝直上云霄风筝直上云霄”是夸张是夸张的写法，突出了春天里的写法，突出了春天里“我们我们”自由自在地玩耍，表现出自由自在地玩耍，表现出“我们我们”积极向上的精神面貌。积极向上的精神面貌。拟人、夸张拟人、夸张同学们刚才已经跟随老师走进课文，同学

4、们刚才已经跟随老师走进课文，品读了课文中的重点语句，现在，让我品读了课文中的重点语句，现在，让我们拿起金钥匙开启智慧之门吧们拿起金钥匙开启智慧之门吧! !春风春风春风到来：春风到来：削柳笛、吹柳哨削柳笛、吹柳哨看燕子、放风筝看燕子、放风筝柳梢、小草、山野柳梢、小草、山野“我我”的活动：的活动：课文结构课文结构本文用拟人的手法、生动的语言展现了春风给大本文用拟人的手法、生动的语言展现了春风给大地带来的变化以及小朋友们快乐地游戏的场景，同时地带来的变化以及小朋友们快乐地游戏的场景，同时表达出表达出“我我”对春天的热爱和赞美。对春天的热爱和赞美。 课文主旨课文主旨推荐阅读推荐阅读春春春是一年四季中的

5、第一季。在中国，春季的开始春是一年四季中的第一季。在中国，春季的开始是在立春（是在立春（2 2月月2 2日至日至5 5日之间），春季的结束在立夏日之间），春季的结束在立夏（5 5月月5 5日至日至7 7日之间）。在欧美，春季从中国的春分开日之间）。在欧美，春季从中国的春分开始，到夏至结束。在爱尔兰，始，到夏至结束。在爱尔兰，2 2月、月、3 3月和月和4 4月被定为春月被定为春季，在南半球，一般季，在南半球，一般9 9月、月、1010月和月和1111月被定为春季。月被定为春季。在春季，地球的北半球开始倾向太阳，受到越来越多的太阳在春季，地球的北半球开始倾向太阳，受到越来越多的太阳光直射，因而气

6、温开始升高。随着冰雪消融，河流水位上涨。春光直射，因而气温开始升高。随着冰雪消融，河流水位上涨。春季植物开始发芽生长，许多鲜花开放。冬眠的动物苏醒，许多以季植物开始发芽生长，许多鲜花开放。冬眠的动物苏醒，许多以卵过冬的动物孵化，候鸟从南方飞回北方。许多动物在这段时间卵过冬的动物孵化，候鸟从南方飞回北方。许多动物在这段时间里发情，因此中国也将春季称为里发情，因此中国也将春季称为“万物复苏万物复苏”的季节。春季气温的季节。春季气温和生物界的变化对人的心理和生理也有影响。和生物界的变化对人的心理和生理也有影响。春是美好的开始也是朝气的象征，自古就有春是美好的开始也是朝气的象征，自古就有“朝来新火起新

7、朝来新火起新烟，湖色春光净客船烟，湖色春光净客船”“”“春风贺喜无言语，排比花枝满杏园春风贺喜无言语，排比花枝满杏园”的的优美诗句。为什么说新春新气象？万物复苏始于春，优美诗句。为什么说新春新气象？万物复苏始于春，“春春”常常常常比喻生机，代表着朝气。比喻生机，代表着朝气。 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。( (孟郊孟郊登登科后科后) )不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。( (贺知章贺知章咏柳咏柳) )国学诵读国学诵读【有关春天的成语有关春天的成语】春色满园春色满园 春风得意春风得意 鸟语花香鸟语花香 春风化雨春风化雨惠风和畅惠风和

8、畅 春回大地春回大地 繁花似锦繁花似锦 万紫千红万紫千红 走进中华传统文化走进中华传统文化春天来了，大地复苏，花红柳绿，小朋友春天来了，大地复苏，花红柳绿，小朋友们朝气蓬勃，们朝气蓬勃，“我我”在春风里削柳笛、吹哨、在春风里削柳笛、吹哨、听小燕子的问候、放风筝，是多么高兴啊！听小燕子的问候、放风筝，是多么高兴啊！ 下面这些字中，哪些字读音和下面这些字中，哪些字读音和“肖肖”字相同或接近？字相同或接近？教师点拨：教师点拨：这道题是培养对同音字的辨析能力，这道题是培养对同音字的辨析能力，在认读的基础上进行提炼。在认读的基础上进行提炼。这些字的读音分别是：这些字的读音分别是：xioxioshosho

9、shoshoqioqioqioqioxioxioshoshoxioxio，从中找出和，从中找出和“肖肖”字读音字读音相同或接近的字即可。相同或接近的字即可。 还有哪些字也带还有哪些字也带“肖肖”字？它们的读音和字？它们的读音和“肖肖”一一样吗？样吗？教师点拨：教师点拨：这道题是考查对与这道题是考查对与“肖肖”有关的形近字有关的形近字的辨析。首先，回忆曾经学过的带的辨析。首先，回忆曾经学过的带“肖肖”的汉字，的汉字，有：消、销、宵、硝等；再按照汉字的正确读音读有：消、销、宵、硝等；再按照汉字的正确读音读出这些字；然后判断是否和出这些字；然后判断是否和“肖肖”同音。同音。一、我能帮小狗找到自己的家。一、我能帮小狗找到自己的家。( (连线连线) )。 qio qio xio xio sho sho qio qio 捎捎 俏俏 悄悄 霄霄 二、拼拼写写我最棒。二、拼拼写写我最棒。 柳柳口口小小 快快交交头头sho do qngsho do qngsho hun zhsho hun