春三年级语文下册 第五单元 提升练习 长春版-长春版小学三年级下册语文试题

1、第五单元提升练习一、字词天地。 1.读拼音,写汉字。 (1)他把羊juàn()修补好,累得筋pí()力尽。(2)猎人在jio()外打死一匹lán()。(3)农夫把禾苗往高处bá(),结果禾苗全k()死了。2.词语接龙。 (1)后悔悔悟悟性()()(2)使劲()()()()(3)弓箭()()()()3.补充词语并填空。 惊弓()()接()连()墨守()()接连()()自()自()枯木()()(1)遇到事情,我们不能 ,要灵活运用。 (2)小弟弟 地说:“这可怎么办啊?” 4.给下面加点的字选择正确的解释,把序号写在括号里。(8分)亡:逃;失去;死亡;灭。(

2、1)这个朝代灭亡了。()(2)这个人多年流亡在外。()(3)这场战斗,我们伤亡并不严重。()(4)亡羊补牢,为时不晚。()5.选词填空。 浪费花费(1)这份礼物了他半年的工资。 (2)水资源是有限的,我们不能。 孤单孤独(3)这是一只的小羊。 (4)王奶奶的儿女都在外地工作,她很。 二、句子乐园。 1.以第三人称转述下面的话。 (1)农夫回家说:“可把我累坏了。” (2)养羊人说:“羊已经丢了,我还修羊圈干什么呢?” (3)更羸说:“请让我试一下。” 2.用加点的词语仿写句子。(1)古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些。 (2)他很后悔,不该不接受街坊的劝告。 三、课文精彩回顾。 惊弓之

3、鸟(节选)更羸说:“它飞得慢,叫的声音很悲惨。飞得慢,因为它受过箭伤,伤口还没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它一听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞。它一使劲,伤口又裂开了,就掉了下来。”1.这段话总共有句。 2.第一句写更羸看到的是 ;听到的是 ;第二句写。 3.从这段话中,我们可以受到什么启发?四、阅读加油站。 一只老谋深算的年长公鸡,飞到树杈上观望。“老弟,”一只狐狸走过来,和颜悦色地说,“我们要停止对抗,从现在起实现全面的和平。我是来传送这个好消息的。快下来吧,让我们彼此拥抱庆贺。今天我还要跑20个地方去报告这个消息呢。你和你的同伴尽管开心地寻找乐子

4、,而我将为你们效劳。今晚起大家可尽兴狂欢,但请首先接受我深情的一吻吧。”“朋友,”公鸡答话道,“从来没有比和平更美好的字眼了,尤其是能从您嘴里听到,更让我欣喜若狂。我现在看到有两只猎狗正朝这里跑来,它们肯定也是报告和平消息的信使。它们跑得飞快,不一会儿就会来到树下。我马上就下来,大家好亲吻拥抱。”“再见吧!”狐狸慌张地说,“我现在要赶长路,还是留着下次来庆贺这一消息吧。”说话间这狡猾的家伙撒腿就跑了,真是又气又恼。老公鸡站在树杈上,瞅着狐狸气急败坏的模样,开怀大笑不止。能使骗子中计,还有什么比这更让人高兴的呢?1.给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。 2.联系上下文,解释词语。 和颜悦

5、色: 开怀大笑: 3.把画“”的句子改为陈述句式。 4.狐狸听了公鸡的话,为什么撒腿就跑? 5.通过这个故事,你明白了什么道理? 五、习作芳草地。 你一定听过许多寓言故事吧!把你喜欢的一则写出来,和大家一起分享一下。要求:语句通顺,故事有一定的意义。参考答案一、1.(1)圈疲(2)郊狼(3)拔枯2.示例:(1)性情情况(2)劲头头脑脑袋袋子(3)箭头头部部分分开3.之鸟二 三成规不断言 语逢春(1)墨守成规(2)自言自语4.(1)(2)(3)(4)5.(1)花费(2)浪费(3)孤单(4)孤独二、1.(1)农夫回家说,可把他累坏了。(2)养羊人说,羊已经丢了,他还修羊圈干什么呢?(3)更羸说,请让他试一下。2.示例:(1)老奶奶巴望着自己的孩子早日回家。(2)我们要听取别人的劝告。三、1.42.飞得慢叫得悲惨大雁飞得慢、叫得悲惨的原因3.示例:细心观察,善于分析。四、1.示例:聪明的公鸡2.脸色和蔼喜悦。形容和善可亲。形