年幼儿园大班保育员四级职业技能考试试题试题及答案

1、2018 年幼儿园大班保育员四级职业技能考试试题试题及答案姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 ()是科学的膳食。A吃杂食B单一膳食C固定口味D偏食2、采用煮沸法消毒的时间是()。A、煮 15分钟B 、煮 20分钟 C 、水开后煮 20分钟D 、水开后煮 5分钟3、幼儿一日生活活动主要有()。A、学习B、游戏C

2、、户外活动D、进餐、午睡、入厕4、药品登记的内容不包括()。A、药效B、姓名C 、服法D 、药名5、使用抹布后应先()。A、用消毒液浸泡B、将粘附在抹布上的污物冲洗掉C 、用肥皂洗D 、晾干6、保育员需要照顾（）的婴幼儿喝水。A 6岁B.5岁C.4岁以下D.3岁以下第1页共10页7、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的()。A保教人员带小儿外出游玩应点清人数B托幼机构门窗有插销和栏杆C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方E以上都对8、应使用（）消毒体温表。A石灰B.过氧乙酸C.漂白粉D.日晒9、针对呼吸道传染病，切断传染途径的方法是()。A空气的紫外线灯消毒B戴

3、口罩C 到公共场所D注射抗体10、配制消毒液过程中应注意()。A、带手套B 、裸手配制C 、挽袖子D 、穿短裙子11、在指导学前儿童学习时，保育员应尊重学前儿童的学习特点，接纳其在学习上的差异，促进学前儿童 ()。A主动学习B提高学习效果C掌握学习的知识D练习所学技能12、遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了()。A、可能性B、必要性C、差异性D、共同性13、协助保健医体检包括（）。A. 指导体检的程序B.测身高C.测体重D.协助保健医做记录14、下列属于化学消毒法的是()。A机械消毒B日晒消毒C碘酒消毒D煮沸消毒15、盥洗室的窗户应该()敞开。A、避免B、片刻C 、半天D 、全天

4、16、 ()是幼儿园室外活动的中型设备、材料。A联合攀登架B玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等C拱型圈D转椅17、直觉行动思维又叫做手和()。A行动思维B眼的思维C 动作思维D直接思维第2页共10页18、幼儿情绪的一般特点是易冲动、()、易受感染和易外露。A、很含蓄B 、很理智C 、很稳定D 、易变化19、保育员每天的消毒程序是()。A、浸泡 - 消毒B、刷洗 -消毒C、消毒剂浸泡-清水洗净D、清水浸泡 -刷洗 -消毒剂浸泡 -清水洗净20、幼儿情绪的一般特点是易冲,()，易感染和易外露。A. 很含蕴B.很理智C.很稳定D.易变化21、为提高婴幼儿食欲，保育员向幼儿介绍食物的营养成分应注意避免()

5、。A浅显B忽略年龄特点C直观D游戏性22、婴幼儿学习漱口的年龄为()。A1岁B2岁C3岁D 4岁23、同体消毒品的配制程序是()。A放入容器一加水B称量一放入容器加水C称量一放人有刻度的容器一加水D计算称量一放入有刻度的容器一加水至需药量24、（ ）应保持整洁、安静、经常开窗通风，在婴幼儿进入寝室午睡时，开窗换气10分钟左右。A、活动室B、寝室内C、盥洗室D、楼道25、育员应根据（）做好水温的控制。A天气情况B.教师需要C.家长需要D.幼儿的喜好填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、煮沸消毒的时间是()分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是()分钟。2、当发现室内有毒气、烟雾时，保育

6、员要带领幼儿往()躲避，并用 ()捂住鼻子尽第3页共10页快离开。3、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在()左右。4、幼儿的毛巾、水杯要()，坚持 ()消毒。5、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。6、缺乏维生素A可患 ()。7、为保护牙齿，应培养幼儿饭后()和睡前 ()的口腔卫生习惯。8、幼儿自护教育的内容应()、 ()，不脱离幼儿的生活实际。9、保育员在进餐中不能()，不利用进餐时间()；也不宜在幼儿进餐()、()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。10、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外()、 ()，再接触健康孩子。11、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意

7、外事故的发生。12、缺乏维生素A可患（）。13 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童()相适应的体格锻炼计划。14、幼儿在睡眠中发烧的症状有()、()、 ()、 ()。15 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童( 生理特点 ) 相适应的体格锻炼计划。16、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、 ()要求和注意事项。17、为了保护牙齿，应少吃()及含糖饮料。18、幼儿园小班的人数应是()人 ; 中班 ();大班 ()。19、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。20、保育员应与家长配

8、合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的()、()、 ()、 ()等生活习惯和生活自理能力。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）幼儿发高烧，应先用退热片，后送医院治疗，以免病情加重。第4页共10页2、（）对学前儿童进行科学教育的目的主要是要教给孩子一些粗浅的科学知识。3、（）心理活动及行为的无意性是幼儿心理发展的一般特点之一。4、（）幼儿园是幼儿生活的第一个社会环境。5、（）各种纸、笔、工具、材料等是幼儿进行美工活动常用的设备和材料。6、（）保育员要教育婴幼儿人士一般的交通标志，学会靠左行走。7、（）保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员

9、。8、（）组织外出活动或交接班，要清点人数，防止婴幼儿丢失。9、（）图书的消毒方法是暴晒书皮。10、（ ）通风是指室内空气与室外空气的流通，活动室通风形式主要有两种，一是自然通风，二是人工通风。11、（）托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主，保中有教，教中有保，保教结合”的思想。12、（）幼儿同教育指导纲要( 试行 ) 中具体规定了保育员的职责。13、（）要培养幼儿良好的大小便习惯，不得限制幼儿便溺的次数、时间等。14、（）幼儿园的一日活动处处有保育，事事有教育。15、（ ）病原携带者指本人无临床症状，但可以将病原体排出体外使别人受到感染的人，这种人对健康人的威胁比病人轻。问答题（本题共6 小题

10、，每题 4 分，共 24 分）1、在配合户外、体育活动时应掌握的技能有哪些？2、保育员要坚持正面教育的原则，在教育过程中做到以下哪几点？第5页共10页3、幼儿园为什么要实行保育和教育相结合的原则？4、幼儿园常用的消毒剂有哪些?结合你的工作实际谈谈你是如何配制和使用消毒液的?5、幼儿的自尊心和自信心受哪些因素的影响？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么？2、结合自身实际工作，谈谈保育员在配合室外教育活动过程中应注意哪些问题？第6页共10页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 A2、 C3、 D4、 A5、 B6、 D

11、7、 E8、 B9、 A10、 A11、 A12、 A13、 D14、 C15、 D16、 B17、 B18、 D19、 D20、 D21、 B22、 B23、 D第7页共10页24、 B25、 A填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、答案： 15 30； 10 152、答案：低处、湿毛巾3、一尺4、专人专用,每天5、 3个半6、夜盲症7、漱口 ,刷牙8、答案：由近及远、由己及彼9、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天10、答案：晒太阳、吹吹风11、安全，保护12、夜盲症13、良好的卫生习惯,生理特点14、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升15、良好的卫生

12、习惯16、答案：纪律、卫生17、各种甜食18、25,30人 ,35人19、胸骨偏下方20、饮食、睡眠、盥洗、排泄判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第8页共10页2、×3、4、×，改：家庭是幼儿生活的第一个社会环境5、6、×7、8、9、×10、11、12、×13、×14、15、×问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：（ 1）了解教师体育活动内容，需做哪些配合，检查场地是否安全，有无碎石、树枝等危险物品，检查游戏器材和玩具材料是否安全、卫生，活动前将所用器材摆放好；（ 2）活动过程中

13、，配合教师做好教导及保护幼儿安全；（ 3）对全体幼儿及体弱儿给予照料，根据活动量、气温为幼儿擦汗、增减衣服；（ 4）活动结束时，给幼儿拍扫身上尘土，将运动器材收放好。2、答：（ 1）当孩子出现某些行为时，保育员应该及时对行为好的方面进行表扬和强化。（ 2）平时多用榜样、正面引导，避免讽刺、挖苦、说反话等。（ 3）当孩子出现某些行为问题时，保育老师要耐心帮助孩子分析问题的原因和后果，帮助孩子找到解决问题的方法，给孩子改正的机会。第9页共10页3、答：(1) 幼儿生长发育的特点需要精心保育。(2) 幼儿心理发展水平需要成人对其照料。(3) 幼儿园的集体生活需要保教结合。(4) 继续我国优良的传统经

14、验：“保教合一”“保教并重”“保教结合”，实现对幼儿成长的全面关怀及对幼儿家长的负责精神。4、参考答案：(1) 幼儿园常消毒药品大都是含氯的消毒剂，其中84消毒液、漂白粉使用较为广泛。(2) 结合所在园的实际谈主要使用的消毒液及其配制方法。 配制消毒液的一般程序和步骤是：计算所需药量和加水量；准备好配制工具；按比例配制消毒液；配制好消毒液将其放在幼儿拿不到的地方。5、答：（ 1）周围人的关心、承认、尊重和信任；（ 2）个人成功的活动经历。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）卷好袖子；（ 2）拧开水笼头，将手打湿； （ 3）关水笼头、搓香皂； （ 4）两手心相搓；（ 5）右手搓左手、手指、手背、手腕（换反方向手）；（ 6）两手五指分开、手指交叉洗手指缝；（ 7）打开水龙头冲洗干净； （ 8）关水龙头，在水池内甩手； （ 9）摘毛巾擦手，将毛巾打开放在左手手心上，