求一个数比另一个数多或少百分之几

1、百分数应用题百分数应用题 太平庄中心小学太平庄中心小学刘春蕊刘春蕊1. 5是是8的（的（ ）%，8是是5的（的（ ）%；2. 学校有雪松学校有雪松15棵，杨树棵，杨树20棵。棵。 （1）杨树的棵数比雪松多几分之几？）杨树的棵数比雪松多几分之几？（2）雪松的棵数比杨树少几分之几？）雪松的棵数比杨树少几分之几？ 62.5160(20-15) (20-15) 1515(20-15) (20-15) 202015 15315204我们原计划造林我们原计划造林1212公顷。公顷。实际造林实际造林1414公顷。公顷。你能提出哪些有关百分数的数学问题？你能提出哪些有关百分数的数学问题？（1）原计划造林是实际

2、造林的百分之几？）原计划造林是实际造林的百分之几？ （2）实际造林是原计划造林的百分之几？）实际造林是原计划造林的百分之几？ （3）实际造林比原计划造林增加百分之几？）实际造林比原计划造林增加百分之几？ （4）原计划造林比实际造林减少百分之几？）原计划造林比实际造林减少百分之几？我们原计划造林我们原计划造林1212公顷。公顷。实际造林实际造林1414公顷。公顷。 （3）实际造林比原计划造林增加百分之几？）实际造林比原计划造林增加百分之几？ （4）原计划造林比实际造林减少百分之几？）原计划造林比实际造林减少百分之几？我们原计划造林我们原计划造林1212公顷。公顷。实际造林实际造林1414公顷。公

3、顷。原计划造林原计划造林1212公顷，实际造林公顷，实际造林1414公顷公顷 ，实际造，实际造林比原计划增加了百分之几？林比原计划增加了百分之几？ 实际造实际造林比原计划增加了百分之几林比原计划增加了百分之几（1）（）（14 12）120.167= 16.7%答：答：实际造林比原计划增加了实际造林比原计划增加了16.7%。2.我们原计划造林我们原计划造林12公顷，实际造林公顷，实际造林14公顷。公顷。原计原计划造林比实际少百分之几？划造林比实际少百分之几？（1）（）（14 12）14 0.143 = 14.3%答答.原计划造林比实际少原计划造林比实际少14.3%。单位单位“1”不同不同 （2）

4、 14121.167= 116.7% 116.7%-100%=16.7%（2） 12140.857 = 85.7% 100%-85.7%=14.3%（54）（54）（2017.5）20小飞家原来每月用水约小飞家原来每月用水约10吨，更换了节水龙头后每月吨，更换了节水龙头后每月用水约用水约9吨，吨，每月用水比原来节约了百分之几？每月用水比原来节约了百分之几？ (10 -9) 10=1 10=0.1=10% 910=0.9=90%100% - 90%=10%答：每月用水比原来节约了答：每月用水比原来节约了10%。六（六（1）班有男同学）班有男同学25名，比女同学多名，比女同学多5人，男同学比女同学

5、多几人，男同学比女同学多几 分之几？分之几？ 5 (25 -5) =5 20=41答：男同学比女同学多答：男同学比女同学多 。41六（六（1 1）班有男同学）班有男同学2525名，比女同学多名，比女同学多5 5人，男同学比女同学多百分之几？人，男同学比女同学多百分之几？5 (25 -5) =5 20 =0.25=25%答：男同学比女同学多答：男同学比女同学多25%25%。1.今年比去年超产百分之几今年比去年超产百分之几?2.降价了百分之几降价了百分之几?(想完整想完整:就是现在比原来降价了百分之几就是现在比原来降价了百分之几.) 在实际生活中，人们常用在实际生活中，人们常用 “增加百增加百分之几分之几”、“减少百分之几减少百分之几”、“节约节约百分之几百分之几”来表示来表示 增加、减少的幅增加、减少的幅度。你知道这些话的含义吗？度。你知道这些话的含义吗？ 通过这节课的学习你有哪些收获呢？通过这节课的学习你有哪些收获呢？ 在解答在解答“求一个数比另一个数多（或少）百求一个数比另一个数多（或少）百分之几分之几”的应用题中，应注意哪些问题呢？的应用题中，应注意哪些问题呢？ 1. 找准单位找