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文档简介
1、28 谁的身手大谁的身手大 谁的身手大谁的身手大281 1、借助拼音,读准字音,读、借助拼音,读准字音,读通课文。通课文。2 2、边读边想:手和嘴巴都以、边读边想:手和嘴巴都以为本人有哪些身手?为本人有哪些身手?思索:思索: 手和嘴以为本人都有哪手和嘴以为本人都有哪 些身手?些身手?手以为本人会 , , , 。 嘴巴以为本人会 、 。 手以为本人会盖房子,筑公路, 修桌椅 ,端饭菜 。 嘴巴以为本人会 、 。 思索:思索: 手和嘴以为本人都有哪手和嘴以为本人都有哪 些身手?些身手?手以为本人会盖房子,筑公路, 修桌椅 ,端饭菜 。 嘴巴以为本人会 交谈 ,吃饭。 思索:思索: 手和嘴以为本人都
2、有哪手和嘴以为本人都有哪 些身手?些身手?手以为本人会盖房子,筑公路, 修桌椅 ,端饭菜 。 嘴巴以为本人会交谈 、吃饭 。 iitntn思索:思索: 手和嘴以为本人都有哪手和嘴以为本人都有哪 些身手?些身手? 字字拼音拼音 部首部首除部首外除部首外几笔几笔 页码页码 谈谈 查字典查字典:表示动作的字表示动作的字(动词动词)饭菜饭菜桌椅桌椅公路公路盖盖筑筑修修端端谈谈 话话 房子房子手以为本人会盖房子,筑公路, 修桌 椅 ,端饭菜 。 嘴巴以为本人会交谈 、吃饭 。 fnzhu ytntn思索:思索: 手和嘴以为本人都有哪手和嘴以为本人都有哪 些身手?些身手? 字字拼音拼音 部首部首除部首外除
3、部首外几笔几笔 页码页码房房 查字典查字典:自读课文自读课文思索:思索:1 1 用横线划出手说的话。用横线划出手说的话。2 2 用浪线划出嘴巴说的话。用浪线划出嘴巴说的话。 一天,手傲慢地对嘴巴说:一天,手傲慢地对嘴巴说:“我的身我的身手最大,盖房子,筑公路,修桌椅,端饭手最大,盖房子,筑公路,修桌椅,端饭菜菜全都得靠我。全都得靠我。 嘴巴一听,不服气地说:嘴巴一听,不服气地说:“我的功绩也我的功绩也不小哇,人们交谈、吃饭哪样离得开我?不小哇,人们交谈、吃饭哪样离得开我? 手很不称心嘴巴跟他争功绩,瞪圆了手很不称心嘴巴跟他争功绩,瞪圆了眼睛眼睛,愤愤不平地说:愤愤不平地说:“假设我不拿东西给假
4、设我不拿东西给他,看他怎样吃!他,看他怎样吃! 嘴巴听了也火冒三丈,他用力地跺着嘴巴听了也火冒三丈,他用力地跺着脚说:脚说:“我吃不到东西,他也别想活!我吃不到东西,他也别想活! 一天,手傲慢地对嘴巴说:一天,手傲慢地对嘴巴说:“我的身我的身手最大,盖房子,筑公路,修桌椅,端饭手最大,盖房子,筑公路,修桌椅,端饭菜菜全都得靠我。全都得靠我。 嘴巴一听,不服气地说:嘴巴一听,不服气地说:“我的我的功绩也不小哇,人们交谈、吃饭哪样功绩也不小哇,人们交谈、吃饭哪样离得开我?离得开我?他能模拟它们的语气读一读吗他能模拟它们的语气读一读吗?“假设我不拿东假设我不拿东西给他西给他,看他怎样吃看他怎样吃!不称心不称心愤愤不平愤愤不平瞪圆了眼睛瞪圆了眼睛“我吃不到东西我吃不到东西,他也别想活他也别想活!火冒三丈火冒三丈用力地跺着脚用力地跺着脚说一说:他有什么心里话?手和嘴巴各手和嘴巴各有各的身手有各的身手,谁也离不开谁也离不开谁。谁。手和嘴巴后来怎样样了手和嘴巴后来怎样样了?请他想象一下请他想象一下,说给大家听。说给大家听。我来当个小作家我来当个小作家傲慢傲慢不称不称心心动弹不了动弹不了瞪圆了眼瞪圆了眼睛
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