三年级语文上册 第八单元 30《给予树》培优课件 鲁教版-鲁教版小学三年级上册语文课件

1、我知道: 每年的每年的1212月月2525日是圣诞节。这是日是圣诞节。这是西方国家最重要的节日西方国家最重要的节日, ,相当于中国相当于中国的春节。圣诞节的庆祝活动从的春节。圣诞节的庆祝活动从1212月月2424日晚上的圣诞夜开始日晚上的圣诞夜开始, ,一直持续到第一直持续到第二年的二年的1 1月月6 6日。在圣诞夜日。在圣诞夜, ,人们围着人们围着圣诞树唱歌跳舞圣诞树唱歌跳舞, ,还有人穿上红衣服还有人穿上红衣服, ,戴上白胡子戴上白胡子, ,扮成圣诞老人扮成圣诞老人, ,给孩子们给孩子们分发礼物。分发礼物。读了课题，你想知道什么读了课题，你想知道什么? ?1、“给予给予”是什么意思？是什么

2、意思？“给给予树予树”是什么样的？它又有什是什么样的？它又有什么作用呢？么作用呢？2、课文主要讲什么？、课文主要讲什么？自由读课文，要求：自由读课文，要求：a a读准字音，读通顺句子。读准字音，读通顺句子。b b“给予给予”是什么意思？是什么意思？ C.C.边读边思考，在不理解的地边读边思考，在不理解的地方做上记号。方做上记号。予予 圣圣诞诞 享享途途 测测糖糖 逛逛援援 仁仁偿偿 裕裕担担 担担买买 即即裙裙 愿愿卡卡 卡卡生字学习生字学习圣人圣人享受享受测验测验逛街逛街仁爱仁爱富裕富裕担当担当即可即可愿望愿望关卡关卡ydnttngyunchngdnmiqnkshngxingcgungrny

3、dnjyunqi给予给予诞生诞生路途路途糖果糖果援救援救偿还偿还扁担扁担买卖买卖裙子裙子卡片卡片我会读我会读给予给予 试探试探 心意心意 祝福祝福 甜蜜甜蜜 担心担心 宽容宽容 前夕前夕 提醒提醒 兴高采烈兴高采烈 暗示暗示 猜测猜测 立即立即 卡片卡片 盼望盼望 显示显示 拥抱拥抱 仁爱仁爱 同情同情 体贴体贴 真挚真挚 宽裕宽裕 援助援助 中心中心这篇课文讲了一个怎样的故事？这篇课文讲了一个怎样的故事？ 讲的是讲的是“我我” 家里并不宽裕，家里并不宽裕，给每个孩子给每个孩子2020美元到商场里去给美元到商场里去给大家选购圣诞礼物，金吉娅却买大家选购圣诞礼物，金吉娅却买了了5050美分的棒棒

4、糖，我很生气。美分的棒棒糖，我很生气。金吉娅告诉我，她把大部分的钱金吉娅告诉我，她把大部分的钱给一个陌生女孩买了洋娃娃，我给一个陌生女孩买了洋娃娃，我激动地拥抱了她。激动地拥抱了她。 在（在（ ）前夕，金吉娅把应该给家）前夕，金吉娅把应该给家人买礼物的钱买了一个（人买礼物的钱买了一个（ ），送给），送给了一个（了一个（ ）的女孩。金吉娅是个）的女孩。金吉娅是个（ ）的孩子。）的孩子。圣诞节圣诞节洋娃娃洋娃娃素不相识素不相识善良、仁爱、关爱他人善良、仁爱、关爱他人 _ _ _ _ _ _只 给 了 自 己 的 家 人只 给 了 自 己 的 家 人_，却给予却给予_一直盼一直盼望的望的_，使，使_

5、如愿如愿以偿以偿 。洋娃娃洋娃娃棒棒糖棒棒糖金吉娅金吉娅陌生小女孩陌生小女孩陌生小女孩陌生小女孩“给予给予”就是帮助、送、给。就是帮助、送、给。“给予给予”是什么意思？是什么意思？课文中哪些事情是一种课文中哪些事情是一种“给予给予”？你发？你发现了吗？请从文中找一找、划一划。现了吗？请从文中找一找、划一划。圣诞节前，妈妈给了每个孩子孩子二十美元。圣诞节前，妈妈给了每个孩子孩子二十美元。 孩子们相互赠送礼物孩子们相互赠送礼物 。 金吉娅买了一个洋娃娃送个一个陌生的金吉娅买了一个洋娃娃送个一个陌生的女孩。女孩。 这是妈妈对孩子的一种给予。这是妈妈对孩子的一种给予。 是相互的给予。是相互的给予。是一

6、种爱心的给予。是一种爱心的给予。 是慈善机构所设，他们在圣诞树上挂上是慈善机构所设，他们在圣诞树上挂上反映孩子心愿的卡片来请求人们赞助。反映孩子心愿的卡片来请求人们赞助。 给予树是一颗怎样的树？给予树是一颗怎样的树？ 让人如愿以偿的树！让人如愿以偿的树！ 谁的给予给你印象最深刻？谁的给予给你印象最深刻？ 金吉娅是怎样发现小女孩的心愿的？金吉娅是怎样发现小女孩的心愿的？请找出有关的句子。请找出有关的句子。 后来，我看到一棵援助中心的后来，我看到一棵援助中心的给予给予树树。树上有许多卡片，其中一张是一个。树上有许多卡片，其中一张是一个小女孩写的。她一直盼望圣诞老人送给她小女孩写的。她一直盼望圣诞老

7、人送给她一个穿裙子的洋娃娃。一个穿裙子的洋娃娃。 援助中心是指什么？援助中心是指什么？ 援助中心是援助中心是给别人提供帮助给别人提供帮助的地方。的地方。 哪一些人最需要我们的援助？哪一些人最需要我们的援助？ 默读课文，把描写母默读课文，把描写母亲心情词语圈出来。想想亲心情词语圈出来。想想为什么会有这样的变化？为什么会有这样的变化？ （5 5分钟后检测）分钟后检测）担心担心生气生气高兴高兴 让我让我担心担心的是，家里并不宽裕，我只的是，家里并不宽裕，我只攒了一百美元，却要由五个孩子来分享，攒了一百美元，却要由五个孩子来分享，他们怎么可能买到很多很好的礼物呢？他们怎么可能买到很多很好的礼物呢？他们

8、怎么可能买到很多很好的礼物呢？他们怎么可能买到很多很好的礼物呢？品读感悟品读感悟我在担心什么呢？我在担心什么呢？他们不可能买到很多很好的礼物。他们不可能买到很多很好的礼物。生气生气 我有些生气：她到底用这二十美元做了什么？我有些生气：她到底用这二十美元做了什么？回家途中，孩子们回家途中，孩子们兴高采烈兴高采烈。你给我一。你给我一点儿暗示，我让你摸摸口袋，不断让别人猜测点儿暗示，我让你摸摸口袋，不断让别人猜测自己买了什么礼物。只有八岁的小女儿金吉娅自己买了什么礼物。只有八岁的小女儿金吉娅沉默不语沉默不语。透过塑料口袋，我发现，她只买了。透过塑料口袋，我发现，她只买了一些棒棒糖一些棒棒糖那种五十美

9、分一大把的棒棒糖！那种五十美分一大把的棒棒糖！兴高采烈兴高采烈沉默不语沉默不语我有些我有些生气生气：她到底用这二十美元做了什么？：她到底用这二十美元做了什么？因为（因为（她只买了一些棒棒糖她只买了一些棒棒糖那种五那种五十美分一大把的棒棒糖十美分一大把的棒棒糖）, ,所以所以“我我”有些生气。有些生气。品读感悟品读感悟她会用二十美她会用二十美元买些什么呢？元买些什么呢？ 透过塑料口袋，我发现，透过塑料口袋，我发现，她只买了她只买了一些一些棒棒糖棒棒糖那种那种五十美分五十美分一大把一大把的棒棒糖！的棒棒糖！我有些生气：她到底用这二我有些生气：她到底用这二十美元做了什么？十美元做了什么？我会读我会读

10、在表示金吉娅神态心在表示金吉娅神态心情的词语下面画小三角。情的词语下面画小三角。思考：金吉娅当时会想些思考：金吉娅当时会想些什么？（什么？（5分钟后检测）分钟后检测）只有八岁的小女儿只有八岁的小女儿金吉娅金吉娅沉默不语沉默不语。不说话，不出声。不说话，不出声。只有八岁的小女儿金吉娅只有八岁的小女儿金吉娅沉默不语沉默不语。因为金吉娅只给家人买了一些棒棒因为金吉娅只给家人买了一些棒棒糖，所以沉默不语。糖，所以沉默不语。 因为金吉娅觉得对不住家人因为金吉娅觉得对不住家人 ，所，所以沉默不语。以沉默不语。 因为金吉娅担心妈妈责怪她因为金吉娅担心妈妈责怪她 ，所，所以沉默不语。以沉默不语。 从沉默不语中

11、，我感受到金吉娅的从沉默不语中，我感受到金吉娅的心情是心情是( ( 难过难过 ) )的。的。为什么金吉娅沉默不语呢？为什么金吉娅沉默不语呢？品读感悟品读感悟“我的就我的就只够买这些棒棒糖了。可只够买这些棒棒糖了。可是妈妈，我们有这么多人，已经能得到许多是妈妈，我们有这么多人，已经能得到许多礼物了，而那个小女孩却礼物了，而那个小女孩却什么都没有什么都没有。”品读感悟品读感悟我紧紧地我紧紧地拥抱拥抱着金吉娅。这个圣着金吉娅。这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送给我们给我们 、 、 和和 ，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。 品读感悟品

12、读感悟母亲这时的心情是（母亲这时的心情是（激动、喜悦、激动、喜悦、欣慰欣慰）的。金吉娅是（）的。金吉娅是（快乐快乐 ）的。）的。 想一想课想一想课本中需要帮助本中需要帮助的小女孩是个的小女孩是个什么样的孩子？什么样的孩子？ 她没有父她没有父母，特别需要母，特别需要人们的帮助，人们的帮助，需要人们给予需要人们给予她帮助，给予她帮助，给予爱！爱！给予树上除了树叶还挂满了给予树上除了树叶还挂满了卡片，其中有一张卡片是这个小卡片，其中有一张卡片是这个小女孩的，卡片上有她的一个小小女孩的，卡片上有她的一个小小的愿望。小姑娘会在上面怎样写的愿望。小姑娘会在上面怎样写下自己的心愿？现在你就是那个下自己的心愿

13、？现在你就是那个小女孩，请你试着写一写吧！小女孩，请你试着写一写吧！圣诞老人：圣诞老人：我没有爸爸妈妈，没有兄弟姐我没有爸爸妈妈，没有兄弟姐妹，没有人和我一起玩。我多想有妹，没有人和我一起玩。我多想有个洋娃娃，有个穿着裙子的洋娃娃个洋娃娃，有个穿着裙子的洋娃娃和我做伴呀！圣诞老人，我的愿望和我做伴呀！圣诞老人，我的愿望能实现吗？能实现吗？一个孤独的小女孩一个孤独的小女孩 小姑娘终于实现了自己的愿望，小姑娘终于实现了自己的愿望，得到了盼望已久的洋娃娃，我们可得到了盼望已久的洋娃娃，我们可以用文中的一个词来表示相同的意以用文中的一个词来表示相同的意思思如愿以偿如愿以偿 给予树太神奇了。金吉娅给予的

14、仅仅是给予树太神奇了。金吉娅给予的仅仅是洋娃娃吗？洋娃娃吗？ 她一直盼望有一个穿着裙子的洋娃娃。她一直盼望有一个穿着裙子的洋娃娃。 可是妈妈，我们已经有这么多人，已经能可是妈妈，我们已经有这么多人，已经能得到许多礼物了，而那个小女孩却什么也没有。得到许多礼物了，而那个小女孩却什么也没有。 读读，说说从这两句话你体会到了什么？读读，说说从这两句话你体会到了什么？ 金吉娅有一颗无比美丽善良的心。她给予金吉娅有一颗无比美丽善良的心。她给予小女孩的不仅是礼物，还有同情和爱心。小女孩的不仅是礼物，还有同情和爱心。 金吉娅的家庭情况怎样？金吉娅的家庭情况怎样？ 让我担心的是，家里并不宽裕，我只攒让我担心的

15、是，家里并不宽裕，我只攒了一百美元，却要有五个孩子来分享，他们了一百美元，却要有五个孩子来分享，他们怎么可能买到很多很好的礼物呢？怎么可能买到很多很好的礼物呢？ 读读，从中你又感受到什么？读读，从中你又感受到什么？更加突出了金吉娅有一颗善良的、更加突出了金吉娅有一颗善良的、无比美丽的心。无比美丽的心。我紧紧地拥抱这金吉我紧紧地拥抱这金吉娅。这个圣诞节，她娅。这个圣诞节，她不不但但送给我们棒棒糖，送给我们棒棒糖，还还送给我们善良、仁爱、送给我们善良、仁爱、同情和体贴，同情和体贴，以及以及陌生陌生女孩如愿以偿的笑脸。女孩如愿以偿的笑脸。紧紧地拥抱紧紧地拥抱善良善良仁爱仁爱同情同情体贴体贴如愿以偿如

16、愿以偿这个圣诞节，她不但送给我这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送给我们善良、仁们棒棒糖，还送给我们善良、仁爱、同情和体贴，以及一个陌生爱、同情和体贴，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。女孩如愿以偿的笑脸。读读，进步体会金吉娅读读，进步体会金吉娅善良与可爱善良与可爱妈妈妈妈紧紧紧紧地抱起金吉娅，（地抱起金吉娅，（）地说：）地说：孩子，这个圣诞节，你不但给我孩子，这个圣诞节，你不但给我们棒棒糖，还给我们们棒棒糖，还给我们善良、仁爱、同善良、仁爱、同情和体贴情和体贴，以及一个陌生女孩，以及一个陌生女孩如愿以如愿以偿偿的笑脸。的笑脸。激激动动哥哥姐姐拉着金吉娅，（哥哥姐姐拉着金吉娅，（）地说：）地说

17、：妹妹，这个圣诞节，你不但给我妹妹，这个圣诞节，你不但给我们棒棒糖，还给我们们棒棒糖，还给我们善良、仁爱、同善良、仁爱、同情和体贴情和体贴，以及一个陌生女孩，以及一个陌生女孩如愿以如愿以偿偿的笑脸。的笑脸。高兴高兴我们也感动的说：我们也感动的说：金吉娅，这个圣诞节，你不但给金吉娅，这个圣诞节，你不但给我们棒棒糖，还给我们我们棒棒糖，还给我们善良、仁爱、善良、仁爱、同情和体贴同情和体贴，以及一个陌生女孩，以及一个陌生女孩如愿如愿以偿以偿的笑脸。的笑脸。请你替那个小女孩写几句感谢的话请你替那个小女孩写几句感谢的话亲爱的金吉娅亲爱的金吉娅: : 谢谢你谢谢你! !我收到你送给我的洋娃我收到你送给我的

18、洋娃娃了，她简直太漂亮了娃了，她简直太漂亮了! 她穿着高她穿着高贵的白礼服，下面是一条粉红色的贵的白礼服，下面是一条粉红色的花边裙。她还有一双大大的眼睛，花边裙。她还有一双大大的眼睛，眨巴眨巴的。我心里很高兴，眨巴眨巴的。我心里很高兴， 因因为这是我从小到大唯一的愿望，是为这是我从小到大唯一的愿望，是你让我如愿以偿你让我如愿以偿, ,我真是太谢谢你我真是太谢谢你了了! ! 一个幸福的女孩一个幸福的女孩1.我紧紧地拥抱着金吉娅。我紧紧地拥抱着金吉娅。2.让我担心的是，家里并不宽裕，我只攒了让我担心的是，家里并不宽裕，我只攒了一百美元，却要由五个孩子来分享，他们怎一百美元，却要由五个孩子来分享，他

19、们怎么可能买到很多很好的礼物呢？么可能买到很多很好的礼物呢？母爱母爱品读感悟品读感悟 1.孩子们热烈地讨论这个话题，互相试探对方孩子们热烈地讨论这个话题，互相试探对方的心意，希望送出最诚挚的祝福，收到最甜蜜的心意，希望送出最诚挚的祝福，收到最甜蜜的笑容。的笑容。2.回家途中，孩子们兴高采烈。你给我一点儿回家途中，孩子们兴高采烈。你给我一点儿暗示，我让你摸摸口袋，不断让别人猜测自己暗示，我让你摸摸口袋，不断让别人猜测自己买了什么礼物。买了什么礼物。兄弟姐妹之爱兄弟姐妹之爱品读感悟品读感悟让我们用爱心做水，让我们用爱心做水，用善良做土，用善良做土，用同情做阳光，用同情做阳光，精心地栽培精心地栽培“给予给予树树”，让它在我们，让它在我们的心田里