2012年广东第二师范学院专插本动物学考试大纲

1、2012年广东第二师范学院专插本动物学考试大纲I .考试性质普通高等学校本科插班生（又称专插本）招生考试是由专科毕业生参加的选拔性考试。高等学校根据考生的成绩，按照已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，本 科插班生考试应有较高信度、效度、必要的区分度和适当的难度。n.考试内容及要求总体要求：要求考生掌握动物学的基本概念和动物的基本结构和机能，动物类群、动物进化 发展史以及动物与其栖息环境之间的相互关系， 归纳总结各门或纲的主要特征及进步性特征， 了解各主要动物类群中的常见种类及其与人类的密切关系。绪论（）考试内容1、生物分界2、动物分类的基本知识3、动物的系统进化（二）考试要求

2、掌握生物分界以及六界系统（原生生物、原核生物、真菌、动物、植物和病毒）。掌握动物 分类系统、分类阶元和种的概念。了解动物系统进化树。掌握国际物种命名法规。第一章 原生动物门（）考试内容1、原生动物门的主要特征2、间日疟原虫和草履虫的结构和生活史3、鞭毛纲、肉足纲、孢子纲和纤毛纲的主要特征及重要种类4、原生动物门的系统发展（二）考试要求掌握原生动物的特征，代表性原生动物的形态结构、繁殖方式、重要类群的分类地位、与人类关系以及有害原生动物的防治，了解原生动物的系统发育。第二章多细胞动物的起源（）考试内容1、多细胞动物起源于单细胞动物的证据2、胚胎发育的几个重要阶段及其形成方式3、生物发生律（二）考

3、试要求了解胚胎学、古生物学和形态学方面的证据显示多细胞动物起源于单细胞动物。掌握多细胞动物的胚胎发育的重要阶段包括受精、卵裂、囊胚、原肠胚、中胚层出现、体腔形成、胚层 分化等重要阶段。第三章 多孔动物门（）考试内容1、主要特征2、代表种类3、主要类群（二）考试要求了解多孔动物是最原始和低等的多细胞动物。通过对代表动物的形态结构、生殖发育和主要 类群的介绍，了解这一类群的原始性和独特性。第四章 腔肠动物门（）考试内容1、腔肠动物门的主要特征2、水螅的结构及生活史3、水螅纲、钵水母纲和珊瑚纲的特征及重要种类4、腔肠动物门的系统发展（二）考试要求了解腔肠动物在进化上有重要地位。掌握腔肠动物主要特征，

4、代表动物水螅的结构及生活史， 了解主要类群水螅纲、钵水母纲和珊瑚纲特征及重要种类。第五章 扁形动物门（）考试内容1、扁形动物门的主要特征2、涡虫纲和吸虫纲的主要特征及代表种类3、中华枝睾吸虫和猪绦虫的生活史4、寄生虫的结构特点及感染途径5、寄生性扁形动物的最新研究进展（二）考试要求掌握扁形动物门的主要特征及在动物进化历程中的意义。通过的对扁形动物三个纲代表动物形态结构的比较，阐述由于生活方式的不同，三纲动物在身体结构方面出现哪些变化（外形及运动器官、消化系统、神经系统及感觉器官、生殖系统）？总结扁形动物门较腔肠动物门 的进步性特征。了解猪带绦虫适应寄生生活的特征。原腔动物门（）考试内容1、原腔

5、动物门的主要特征2、蛔虫的结构和生活史3、重要动物寄生线虫的结构特点及感染途径4、寄生虫的特点、寄生虫与寄主的关系及防治原则5、最新研究进展（二）考试要求掌握原体腔动物较扁形动物进步性的特征。了解线虫动物生殖器官的特点。分析人猪蛔虫的生活史，说明其感染率高的原因。第七章环节动物门（）考试内容1、环节动物门的主要特征2、蚯蚓的结构及生活史3、寡毛纲、多毛纲和蛭纲的主要特征及重要种类4、环节动物的系统发展（二）考试要求掌握环节动物身体分节、真体腔以及出现疣足和刚毛等最重要的特征，并分析这些特征在动 物进化历史上的意义。掌握蚯蚓的结构，了解其生活史。掌握寡毛纲、多毛纲和蛭纲的主要 特征及重要种类。了

6、解环节动物的系统发展第八章软体动物门（）考试内容1、软体动物门的主要特征2、双神经纲、腹足纲、瓣腮纲、头足纲和掘足纲的主要特征3、河蚌和乌贼的结构及生活史重要的经济软体动物种类及其分类地位4、软体动物的经济意义（有利和有害）5、软体动物的系统发展（二）考试要求掌握贝壳的结构及珍珠的形成。根据软体动物各纲的结构特点，能够编写软体动物分纲检索 表。了解软体动物的经济意义。第九章节肢动物门（）考试内容1、节肢动物门的主要特征2、节肢动物的分类3、对虾及蝗虫的结构及生活史4、甲壳纲、肢口纲、蛛形纲、肢口纲的主要特征及重要种类5、昆虫纲的特征及其主要分类依据6、昆虫分类及主要目（支翅目、同翅目、半翅目、

7、脉翅目、鞘翅目、鳞翅目、双翅目和膜 翅目等）的主要特征及其重要种类7、节肢动物门的系统发展（二）考试要求通过对节肢动物门主要特征的了解和掌握，说明外骨骼的功能及蜕皮的机理和意义；开管式 循环对节肢动物的意义；为什么说昆虫的气管是动物界最高效的呼吸器官？掌握节肢动物门 的分纲及各纲代表动物。掌握昆虫触角的类型、足的类型、翅的类型及昆虫的变态类型。掌 握昆虫纲常见目（鳞翅目、双翅目、蜻蜓目、鞘翅目、半翅目、同翅目、直翅目、膜翅目） 的特征，编制分目检索表。第十章棘皮动物门（）考试内容1、棘皮动物门的主要特征2、海盘车的结构3、海百合纲、海星纲、蛇尾纲、海胆纲和海参纲的重要种类4、棘皮动物门的系统发

8、展（二）考试要求 掌握棘皮动物是后口动物。五辐射对称、中胚层来源的骨骼、发达的水管系统是本门动物的 主要特征。了解和掌握海盘车的结构，海百合纲、海星纲、蛇尾纲、海胆纲和海参纲的重要 种类。第十一章 脊索动物门（）考试内容1、脊索动物门的主要特征2、脊索动物门的分类3、脊索动物的起源和进化（二）考试要求通过对脊索动物门主要特征的了解，简述脊索动物与非脊索动物的主要区别。掌握脊索动物 门的分类，了解脊索动物的起源和进化。第十二章 尾索动物亚门和头索动物亚门（）考试内容1、尾索动物的主要特征2、原索动物的代表 文昌鱼的主要结构特征（二）考试要求尾索动物与头索动物以脊索为支持结构，无头部分化，是脊索动

9、物中最低等的类群，总称为 原索动物。掌握尾索动物的主要特征，文昌鱼的主要结构特征。第十三章 脊椎动物亚门概述（）考试内容1、脊椎动物的主要特征2、脊椎动物的主要器官系统的胚层分化（二）考试要求 掌握脊椎动物的主要特征，了解脊椎动物的主要器官系统的胚层分化。第十四章 圆口纲（）考试内容圆口纲的代表动物 七鳃鳗的主要结构和功能。（二）考试要求 掌握七鳃鳗的主要结构和功能。第十五章 鱼纲（）考试内容1、鱼类的主要特征2、鱼类的躯体结构与机能3、鱼的分类4、鱼类的起源、演化及洄游。（二）考试要求掌握鱼类各系统的主要特征；鱼类适应水中生活的特征；鱼类较圆口纲进步性的特征。掌握 鱼类的体型、鳍的结构及尾鳍

10、的类型、鳞的类型；鱼类的渗透压调节方式。掌握软骨鱼纲和 硬鱼骨纲的主要特征；了解鱼类洄游的类型及意义。掌握上下颌的出现在脊椎动物演化史上 的意义。第十六章 两栖纲（）考试内容1、两栖类的主要特征2、脊椎动物由水生过渡到陆生所面临的主要矛盾3、两栖类的躯体结构与机能4、三个目的主要特征及代表动物5、两栖类的起源和演化。（二）考试要求掌握两栖纲对陆生生活的适应及其不完善性。两栖纲各目的主要特点及常见代表种类。五趾 型附肢的出现在脊椎动物演化史上的意义。第十七章 爬行纲（）考试内容1、羊膜卵的结构、胚外发育的特点及在脊椎动物演化史上的意义2、爬行类的躯体结构与机能3、四个目的主要特征及代表动物4、爬

11、行类的起源和演化（二）考试要求 掌握爬行纲适应陆地生活的特征。了解爬行类牙齿及颞窝的类型。掌握爬行纲各目的主要特 征及代表性种类。掌握羊膜卵的结构及羊膜卵的出现在脊椎动物演化史上的意义。了解毒蛇 与无毒蛇的区别。第十八章 鸟纲（）考试内容1、鸟纲的主要特征2、鸟类的躯体结构与机能3、各总目的主要特征及代表种类4、始祖鸟的特征及在演化中的意义5、鸟类的繁殖与迁徙6、鸟类的多样性与保护（二）考试要求 掌握鸟类与爬行类相似的特征及鸟类较爬行类进步性的特征。总结鸟类适应飞翔生活方式在 各器官系统上的结构特点。总结古鸟亚纲与今鸟亚纲的区别。了解今鸟亚纲各目的主要特征 和常见种类。掌握恒温的出现在脊椎动物演化史上的意义。第十九章 哺乳纲（）考试内容1、恒温、胎生及哺乳在动物进化中的意义 2、哺乳类的躯体结构与机能3、哺乳纲三个亚纲的主要特征及代表动物4、哺乳类的起源与进化5、野生动物资源状况与保护（二）考试要求 掌握哺乳类的进步性特征；胎生、哺乳的生物学意义。了解哺乳类胎盘的