2018-2019学年北京市丰台区八年级上学期期末数学试卷(含答案)

1、丰台区2018-2019学年度第一学期期末练习6.下列以a , b , c为边的三角形，不 是直角二角形的是（）1 .实数9的平方根是（16分，每小题2分）初二数学2019.01 一、选择题（本题共）A. a 1, b 1 , c V2C. a 3, b 4, c 57.某校开设了文艺、体育、科技和学术四类社团，要求每位学生从中任选一类社团参加A. 3B.3D. 81卜列图腾中,现统计出八年级（1）班40名学生参加社团的情况，如下图:2.运用图腾解释神话、民俗民风等是人类历史上最早的一种文化现象33.计算 2a的结果是A反2a3B.b36a3C.b38a34.下列计算正确的是（5.下列说法错误

2、- 5的是（A.任意抛掷一个啤酒瓶盖，落地后印有商标如果从该班随机选出一名学生，那么该生是体育类社团成员的可能性大小是（D. -b-38a3面向上的可能性大小是8.A.C.B.D.320如图， ABC中，点D在AB边上，/（每组条件中的线段的长度已知）：AD, DB; AC, DB; CD , CB能使 ABC唯一确定的条件的序号为（A.B.C.D.二、填空题（本题共16分，每小题2分）B. 一个转盘被分成8块全等的扇形区域， 其中2块是红色，6块是蓝色用力转动转盘，当转盘停止后，指针对准红色区域的可能性大小是C. 一个不透明的盒子中装有 2个白球，3个红球，这些球除颜色外都相同.从这个盒9,

3、写出一个含有字母m ,且m 2的分式，这个分式可以是 . 10 .已知a 77 b,且a, b为两个连续的整数，则 a b .11 .在数学课上，同学们经历了摸球的实例分析和计算过程后，对求简单随机事件发生的可能性大小的计算方法和步骤进行了归纳.请你将下列求简单随机事件发生的可能性大小的计算方法和步骤的正确顺序写出来 .（填写序号即可）确定所有可能发生的结果个数n和其中出现所求事件的结果个数m子中随意摸出一个球，摸到白球的可能性大小是D. 100件同种产品中，有3件次品.质检员从中随机取出一件进行检测，他取出次品计算所求事件发生的可能性大小，即P（所求事件）-n列出所有可能发生的结果，并判断每

4、个结果发生的可能性都相等的可能性大小是100图1图2请你帮小强在图中的括号里补写出“通分”和“去分母”的依据12 .如图1,三角形纸片 ABC, AB = AC,将其折叠，如图 2,使点A与点B重合，折痕为ED,点 巳D分别在 AB, AC上，如果/ A = 40 ° ,那么/ DBC的度数为BC的长第26,13 .随着北京申办冬奥会的成功，愈来愈多的同学开始关注我国的冰雪体育项目.小健从新闻中了解到：在2018年平昌冬奥会的短道速滑男子500米决赛中，中国选手武大靖以39秒584的成绩打破世界纪录， 收获中国男子短道速滑队在冬奥会上的首枚金牌.同年11月12日，武大靖又以39秒50

5、5的成绩再破世界纪录.于是小健对同学们说：“ 2022年北京冬奥会上武大靖再获金牌的可能性大小是100%.”你认为小健的说法（填“合理”或“不合理”），理由是16 .在 ABC中，如果 AB = 5cm , AC = 4cm , BC边上的高线 AD = 3cm,那么 为 cm.三、解答题（本题共 68分，第17-20题，第25题，每小题5分，第21-24题, 27题，每小题6分，第28题7分）17 .计算：62 3'81 V3 .14 .如图， ABC 中，/C = 90° , AD 平分/点 D, DELAB 于点 E,如果 AC = 6 cm,那么EB的长为 cm, D

6、E的长为18.计算:m n2mmnn m15 .小强在做分式运算与解分式方程的题目时经常出现错误，于是他在整理错题时，将 这部分内容进行了梳理，如图所示：x 16.19.解方程：转钎1.已知： ABC.求作： ABC中BC边上的高线 AD.作法：如图，以点B为圆心，BA的长为半径作弧， 以点C为圆心，CA的长为半径作弧， 两弧在BC下方交于点E;连接AE交BC于点D.所以线段AD是4ABC中BC边上的高线.根据小东设计的尺规作图过程，(1)使用直尺和圆规，补全图形；(保留作图痕迹)(2)完成下面的证明.证明：丁 = BA, = CA,20.如图，AB, CD交于点O, AD / BC.请你添加

7、一个条件 使得 AODA BOC,并加以证明.)(填推理的依据).点B, C分别在线段AE的垂直平分线上(BC垂直平分线段 AE.线段AD是4ABC中BC边上的高线.的值. a22a b21 .已知a b J2 ,求代数式 2a22 .下面是小东设计的“作 ABC中BC边上的高线”的尺规作图过程23 .列方程解应用题：2018年10月24日港珠澳大桥正式开通，它是中国建设史上里程最长、投资最多、施工难度最大的跨海桥梁项目，体现了我国逢山开路、遇水架桥的奋斗精神，体现(2)求 ABC的面积.了我国综合国力、自主创新能力，体现了我国勇创世界一流的民族志气.港珠澳大桥全长55公里，跨越伶仃洋，东接香

8、港特别行政区，西接广东省珠海市和澳门特别行政区，首次实现了珠海、澳门与香港的跨海陆路连接， 极大地缩短了三地间的距离.通车前，小亮妈妈驾车从香港到珠海的陆路车程大约220公里，如果行驶的平均速度不变，港珠澳大桥通车后，小亮妈妈驾车从香港到珠海所用的行驶时间比原来缩短 了 2小时15分钟，求小亮妈妈原来驾车从香港到珠海需要多长时间24 .如图，4ABC中，D是BC边的中点，DE，AB于点E, DF，AC于点F,且DE = DF.26.右图是一个无理数筛选器的工作流程图.(1)当x为16时，y值为;(2)是否存在输入有意义的 x值后，却始终输不出 y值? 如果存在，写出所有满足要求的x值；如果不存

9、在，请说明理由；(3)如果输入x值后，筛选器的屏幕显示“该操作无法运行”，请你分析输入的 x值可能是什么情况；(4)当输出的y值是J3时，判断输入的x值是否唯一， 如果不唯一，请写出其中的两个 .求证：AB = AC.B D C25.如图，正方形网格中的每个小正方形边长都是1,每个小正方形的顶点叫做格点.(1)以格点为顶点画 ABC,使AB =行，BC = 2J2 , AC = vW (画一个 即可)；27.在学习平方根的过程中，同学们总结出：在ax N中，已知底数a和指数x,求哥N的运算是乘方运算； 已知哥N和指数x求底数a的运算是开方运算.小茗提出一个图1问题：“如果已知底数a和哥N,求指

10、数x是否也对应着一种运算呢？”老师首先肯定了小茗善于思考，继而告诉大家这是同学们进入高中将继续学习的对数，感兴趣的同学可以课下自主探究.小茗课后借助网络查到了对数的定义：对数的定义或W如果冲/且仃Ml，那么数X叫粒以口为底：V的月数口鲤ariihm),记作x= logd N .其中. "叫做对数的底数，N叫做总数0 ,小茗根据对数的定义，尝试进行了下列探究：(1) 212,log 221 ;. 224,log 2 42；,238,log 283；, 24 16, log 2I6 ;计算：log 2 32 ；(2)计算后小茗观察(1)中各个对数的真数和对数的值，发现一些对数之间有关系,

11、例如：log24 log 2 8 ；(用对数表示结果)(3)于是他猜想：logaM logaN (a 0且 a 1, M 0, N 0)请你将小茗的探究过程补充完整，并再举一个例子验证(3)中他的猜想.交于点F.(1)如图1,当/ACD = 15°时，根据题意将图形补充完整，并直接写出/ BFC的度数;(2)如图2,当45°/ACD 90°时，用等式表示线段 AC, EF, BF之间的数量关系，并加以证明.28.如图，RtAABC中，/ ACB = 90° , AC = BC,点D为AB边上的一个动点(不与点A, B及AB中点重合)，连接CD,点A关于直

12、线 CD的对称点为点 E,直线BE, CDi&34$tr?S°ADBA丰台区2010学年第一学需期末籍习 如二出岬降除案一，AM(烟好乐分，力工分二，城空(本共13分,小工分1工不合理.爱由支持站的即可7.答寰不脸一10.5 II.12网一 21分25. Mi Cl)正确画出图形i 3分(2) m近,BC=24,4G瓦.ABfT-AC2.ZJfiC=9(T4分；S3c72x272-23分2226.解；(l)<2>存在.i或a3分C）可能是输入的x为负数.号我开平方运算无法进行，4分<4>答案不唯一,如尸3或96分27. ¥： 4, 512分<2) log, 32 工4 分mlog.(MN)5 分V点.4关于H线。的对称点为点E.：4Cm