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文档简介
1、先进个人申报材料_申报材料 先进个人申报材料_申报材料 时间:20xx 年 x 月 x 日 先进个人申报材料 党的 xx 大提出要优先发展教育,提高教育质量,建设人力资源强国。因教师是教育发展进步的根本,故而自然教师须优先发展,方能推动教育的优先发展。为此,本人作为教务处副主任认真学习和贯彻中共河南省委高校工委、河南省教育厅关于 xx 年在全省教育系统开展"教师培训年'活动的意见和郑州市关于 xx 年在全市教育系统开展"教师培训年'活动的通知(郑教明电xx16 号)相关精神,力争把本校"教师培训年'活动开展的有声有色,自学校结合创建省教师发
2、展学校,提出"回归学校发展本源,办好教师发展学校'的工作思路以来,本人积极行动给学校和学校领导献计献策,制定培训计划,拓展培训资源,广泛宣传"教师培训年'各项活动,为本单位广大教师依法执教能力和教书育人能力的提高做出了自己应当做出的努力,与此同时获得个人职业成就感和幸福感。 一、以教师培训为抓手,走师德为首的发展之路 "师德是教师的灵魂',教师要尊重学生,要对学生注入无限的爱,所以有人说:爱心是打开学生心灵的钥匙,顾明远教授也指出:"没有爱就没有教育。'一所学校教师师德整体水平的高低在某种程度上决定着这所学校发展方向、水准
3、和底蕴。故而学校发展,教师发展为本,教师发展,师德培训为首。 加强师德修养,提升人格魅力是教师道德成长和职业发展的必由之路。基于此认识,学校开展了诸多师德培训,我作为组织者和参与者 之一,受到诸多教益,认识获得提高,能力得以加强。我始终坚持:以师德培训为第一抓手,走师德为首的发展之路,全力做好相关培训和科研工作,并希望通过自己的行为带领部分老师成长成才。为此,我在学校问题的发现与解决的校本研究中,抓住机遇,把问题当作课题,以课堂作为研究的主阵地,发挥科研对教学的指导作用,分别研究了班主任批评和表扬之艺术初探、新课标下的学生观、师德,关乎学生发展和自身幸福指数等课题,通过问题的发现与准备、问题的
4、研究与措施应对,问题的解决与效果检验和反思等过程,最终写出结题报告。其中有两篇结题报告分别刊登于校本教研文摘,反响热烈,对许多老师有所触动。 二、以教师培训为平台,立足职业发展,参与互动与合作 高素质的师资队伍是支撑学校发展的基石,是一所学校发展的核心力量。建设一支素质优良、结构合理、治学严谨、精干高效、充满活力,能在未来竞争中处于优势地位的教师队伍,是学校教育教学改革和发展的大计,是培养高素质创新人才的迫切需要。因此,学校必须加强教师培训,努力造就一支观念新、师德优、业务精、舆论正确的教师队伍,全力提升教师教育科研的水平。能否将培训和平时工作以及教育科研结合起来,激励教师开展各种教育活动和研
5、究,是教师培训需要面对的考验,也决定着培训产出和效果。因此,能否带动其他老师一起自觉走上教师职业发展和规划这条路,是领导给予我的期望。为此,我先从 本组老师中找到爱好教科研但又"苦于'没有时间搞科研的老师, 和他一起做课题,即新课标下数学课堂师生有效互动研究,通过合作研究,我们一起体验到了合作的乐趣。 合作即文化,教师合作团队的形成是我参与培训追求的目标。当假期读书心得演讲比赛时,我参加了比赛,并以题为今天,我们如何做教师的演讲赢得了一等奖。这是教师互动培训模式下,作为参与者的幸福之事,也是职业幸福地开始和源泉。正是由于这种幸福感的驱使,我撰写的文章教书先育人,育人先育心发表
6、在 cn 报纸新课程报上,总结出郑州 xx 中德育模式:德育之风何以吹开智育之花(与白传忠校长合著)先后发表在实践报告新课程杂志和郑州教育科研杂志上。 三、享受教师培训,让"源头活水'长流不息 培训就是福利,它是我们获得进步、获取新知和更新理念的最佳途径。当然,我们还必须将这种被动式的培训引向互动以及自学即自我培训,实际上就是打造学习型教师团队和学习型校园。培训常新,而自学无限,享受培训成果自然滋生新的培训和学习的欲望,故而新知就生生不息而长绵不衰,教师发展和学校发展也就拥有了"源头活水'。当学习和研究成为常态,那么在教育运作过程中,当我们遭遇各种各样的问题
7、时,如学校与.、学校管理、教与学、新课程改革、现代教育技术应用等等,我就会用研究的眼光去观察、发现、解决问题,用提高教育教学质量的目的去思考、分析问题,这样就避免了想教科研而找不到切入点的尴尬。共 2 页,当前第 1 页 12 先进个人申报材料 :财务工作先进个人推荐材料 xxx,男,现年 29 岁,自 xx 年 12 月起接任工会职工服务中心药品会计,代管理州医疗集团智能卡消费系统。一年多来,他凭着对药品会计及管理事业的热爱与忠诚,在平凡的岗位上默默奉献着自已的青春、热血和才智。 大学先进班集体材料 尊敬的各位学生处领导老师: 您好!时光荏苒,不知不觉中,那个熟悉的大一已离我们远去,虽然才经
8、历了一年的大学生活,可是我们在承医的时光却已接近尾声,回首这多姿多彩的一年,我们不仅见证了彼此从青涩的高中生到合格大学生的蜕变,更 教师优秀党员申报材料 女,1963 年 4 月出生,1993 年 7 月 1 日加入中国共产党,本科文化,中学高级教师。1980 年 7 月参加教育工作,xx 年 8 月调县幼儿园任园长兼党支部书记至今。 大学生个人评优事迹材料 尊敬的团总支书记:您好!我是 xx 级中文本科(1)的 xx,现在在文传系学生会担任生活部部长一职。我是 xx 年 12 月加入学生会的,在学生会工作期间,一直认真负责的做好自己部内的工作,并配合其他部门开展工作,团结学生会各部成员,使各
9、项工作 申报节能治理先进集体文稿 加强计划检修,依靠技术进步,提高节能治理水平 申报 年节能治理先进集体材料 是一个承担供电、供水及各类机电设备的维护和检修的综合性保障单位,同时也是能源治理工作具体操作的对口单位。 2021 年优秀教师申报材料 从事教育教学二十五年来,我始终勤勤恳恳地耕耘在教育教学第一线,在"教书育人'这个平凡而神圣的工作岗位上默默的挥洒汗水,以自己的行动出色地履行教师的职责,以自己的工作实绩赢得了学生、家长、老师、领导的信任和肯定。 师德先进个人申报材料 无私奉献 甘为人梯-师德先进个人申报材料王青梅,轵城镇东留养小学教师,多年担任班主任和数学教学工作,少先队大队辅导员。在工作中,她不计得失、积极进取、服从领导、团结同事;在教学中,她潜心钻研、不断学习、勇于创新、大胆 2021 年小学优秀班集体申报材料 东胜区实验小学四(4)班是由 62 名不同个性特征、不同家庭背景、不同生活方式、不同理想追求的学生组成的一个优秀集体。在曹静老师担任班主任工作三年来,协调统一各方面的教育力量
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