新八年级生物上册-第六节鸟-ppt课件

1、第 六 节第 六 节 鸟鸟想一想想一想 议一议议一议人不能像鸟飞，人不能像鸟飞，这是为什么呢？这是为什么呢？;1 1 、 多 种 多 样 的 鸟、 多 种 多 样 的 鸟 ; 区别不同环境中的鸟区别不同环境中的鸟鸟的名称鸟的名称喙的特征喙的特征足的特征足的特征食性食性生活环境生活环境大山雀大山雀短而直短而直三前一后三前一后昆虫昆虫林间林间金雕金雕丹顶鹤丹顶鹤啄木鸟啄木鸟野鸭野鸭向下鈎曲向下鈎曲三前一后末端有三前一后末端有爪爪中小型中小型动物动物草原森林草原森林长而直长而直三前一后三前一后鱼鱼湖泊湖泊沼泽沼泽长而直长而直二前二后二前二后昆虫昆虫森林森林扁平扁平三前一后，三趾间三前一后，三趾间有蹼

2、有蹼。鱼鱼 湖泊沼泽、湖泊沼泽、;探求：鸟适于飞行的特点探求：鸟适于飞行的特点作出假设：作出假设：提出问题：鸟的身体有哪些适于飞行的特点呢？提出问题：鸟的身体有哪些适于飞行的特点呢？制定并实施方案：制定并实施方案：结论：结论：;探求一：外部形状的察看探求一：外部形状的察看察看鸟的外形呈什么形状？察看鸟的外形呈什么形状？对鸟的飞行有什么协助？对鸟的飞行有什么协助？流线型流线型减少飞行时的阻力减少飞行时的阻力;鸟类的体表被覆着什么？鸟类的体表被覆着什么？有何意义？有何意义？探求一：外部形状的察看探求一：外部形状的察看;绒羽绒羽正羽正羽正羽的陈列是重叠还是留有空隙？正羽的陈列是重叠还是留有空隙？掌掌

3、为什么要这样陈列呢？为什么要这样陈列呢？添加与空气的接触面积，添加与空气的接触面积，利于扇动空气构成气流利于扇动空气构成气流;察看鸟类的前肢变成什么？察看鸟类的前肢变成什么？ 翼翼作为飞行器官。作为飞行器官。探求一：外部形状的察看探求一：外部形状的察看;探求二：内部构造的察看探求二：内部构造的察看牵动双翼利于飞行牵动双翼利于飞行家鸽的肌肉，哪里家鸽的肌肉，哪里的肌肉最兴隆？的肌肉最兴隆？思索：思索：家鸽的肌肉特点与家鸽的肌肉特点与翼的飞翔运动有什翼的飞翔运动有什么关系？么关系？胸肌胸肌;察看：家鸽的骨骼察看：家鸽的骨骼家鸽的胸骨有什么家鸽的胸骨有什么特点？最兴隆，特点？最兴隆， ，与，与这块骨

4、上附着的肌这块骨上附着的肌肉如胸肌联络肉如胸肌联络起来思索，这样的起来思索，这样的特点有什么作用？特点有什么作用？有龙骨突有龙骨突 有利于着生胸肌有利于着生胸肌;察看：家鸽的骨骼察看：家鸽的骨骼 1骨骼轻而多有愈合，骨片_，且长骨中_，充溢空气。 家鸽的骨骼特点与飞翔运动有什么关系？减轻身体的比重减轻身体的比重薄薄空空;资料资料1：有关鸟类消化特点的资料：有关鸟类消化特点的资料雀形类的鸟所吃的谷物、果实或昆虫，经雀形类的鸟所吃的谷物、果实或昆虫，经消化吸收后构成残渣，消化吸收后构成残渣，1.5小时后就随粪便小时后就随粪便排出。排出。雀形类的鸟一天所吃的食物，相当于本身雀形类的鸟一天所吃的食物，

5、相当于本身体重的体重的1030。蜂鸟一天所吃的蜜。蜂鸟一天所吃的蜜浆，约等于它体重的浆，约等于它体重的2倍。体重为倍。体重为1500克的克的雀鹰，能在一昼夜吃掉雀鹰，能在一昼夜吃掉8001000克肉。克肉。二阅读以下资料，观看图片，分析二阅读以下资料，观看图片，分析完成以下问题：小组讨论完成以下问题：小组讨论; 鸟类在空中飞行时需求鸟类在空中飞行时需求的氧气量很大，大约是静止的氧气量很大，大约是静止时的时的20多倍，那么它的呼吸多倍，那么它的呼吸系统有怎样的特点才干满足系统有怎样的特点才干满足这么多氧气的需求呢？请看这么多氧气的需求呢？请看资料资料3;1、分析第一个资料并结合图片，总结鸟类的消

6、、分析第一个资料并结合图片，总结鸟类的消化特点：消化系统化特点：消化系统 ，食量，食量 ，消化、吸收，消化、吸收才干才干 ，排出粪便很，排出粪便很 。这样的特点对于鸟。这样的特点对于鸟类的飞行有什么益处？类的飞行有什么益处？兴隆兴隆大大强强迅速迅速为鸟类的飞行提供充足的营养物质，减轻体重为鸟类的飞行提供充足的营养物质，减轻体重;2、分析资料、分析资料2，总结鸟类的血液循环系统特，总结鸟类的血液循环系统特点：鸟类的心脏肌肉点：鸟类的心脏肌肉_，任务才干，任务才干_。循环系统构造循环系统构造_。运输营养物质和氧气。运输营养物质和氧气的功能的功能_，释放的能量，释放的能量_，保证鸟类飞行，保证鸟类飞

7、行时时_。资料资料2：鸟与人的心脏大小及心搏次数的比较：鸟与人的心脏大小及心搏次数的比较心脏心脏占体重的百分比占体重的百分比/心搏次数心搏次数/min人人0.4272鸽鸽1.71135244金丝雀金丝雀1.68514蜂鸟蜂鸟2.37615兴隆兴隆强强强强完善完善多多高能量的耗费高能量的耗费;气管气管气体进出气体进出肺肺气体交换气体交换气囊气囊辅助肺呼吸，减少摩擦，散热辅助肺呼吸，减少摩擦，散热资料资料3：鸟的身体里有兴隆的气囊。这些气囊：鸟的身体里有兴隆的气囊。这些气囊一端与肺相通，分布在内脏器官之间，有的还一端与肺相通，分布在内脏器官之间，有的还突入到骨的空腔里。突入到骨的空腔里。;独特的气

8、囊有什么作用呢？独特的气囊有什么作用呢？ 双重呼吸：就是呼吸一次，氧气两次经过双重呼吸：就是呼吸一次，氧气两次经过 肺，进展两次气体交换。肺，进展两次气体交换。;这样的构造、特点与飞行有什么关系？这样的构造、特点与飞行有什么关系？气囊辅助肺进展呼吸，提高了气体气囊辅助肺进展呼吸，提高了气体交换的效率，满足飞行时对氧气的交换的效率，满足飞行时对氧气的需求。同时气囊可减轻身体比重；需求。同时气囊可减轻身体比重；有利于减少内脏器官间的磨擦和分有利于减少内脏器官间的磨擦和分发体内热量。发体内热量。;1、体形：、体形：2、体表：、体表： 前肢：前肢：3、肌肉：、肌肉：4、骨骼：、骨骼：5、消化系统：、消

9、化系统：6、循环系统：、循环系统：7、呼吸系统：、呼吸系统：流线形，可减少飞行时的阻力流线形，可减少飞行时的阻力 被覆羽毛，被覆羽毛，变为可飞翔的翼变为可飞翔的翼胸肌兴隆胸肌兴隆轻、薄、有龙骨突、长骨中空轻、薄、有龙骨突、长骨中空兴隆，食量大，消化、吸收兴隆，食量大，消化、吸收排出粪便都很迅速排出粪便都很迅速构造完善，运输营养物质和氧的功能强构造完善，运输营养物质和氧的功能强有独特的气囊，可以辅助呼吸有独特的气囊，可以辅助呼吸得出结论：得出结论：;由此可见，鸟的全身都是为由此可见，鸟的全身都是为飞行而设计的。莱特兄弟就飞行而设计的。莱特兄弟就是从鸟类的这些特点中得到是从鸟类的这些特点中得到启示，为我们人类实现了飞启示，为我们人类实现了飞向蓝天的梦想，经过不懈的向蓝天的梦想，经过不懈的努力，才有了飞机的问世努力，才有了飞机的问世;体表覆羽，前肢变成翼，体表覆羽，前肢变成翼，有喙无齿；有喙无齿；体内有气囊辅助肺呼吸；体内有气囊辅助肺呼吸；;三、鸟与人类生活的关系三、鸟与人类生活的关系1食用食用 药用药用 科研用科研用2生态维护。生态维护。3危害危害-例：例：;1、家鸽胸部的骨很突出，其作用是 减少空气的阻力 B. 维持身体平衡C. 减轻体重 D. 附着兴隆的胸