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文档简介
1、活动目标:1、了解买食品时应该注意的事项。2、通过自己探索、寻找的过程,了解食品包装袋上的出厂期。3、 知道食品的保质期关系到我们身体的健康, 培养幼儿的安全意 识。活动准备:1、每位幼儿准备一个小包装的食品。2、相同包装的食品,一个有防伪的标记,一个没有。3、请一位幼儿排练情景表演:一包膨化食品。活动过程:一:幼儿观看小朋友表演:一包膨化食品。1 、师:今天,老师要请小朋友来看一个表演,看看有谁,在干什么 ?后来怎么样了 ?2、幼儿观看一小朋友表演,内容大致如下:小朋友手里拿着一包膨化食品, 说: “我今天在商店里买了一包膨化食品。 ”然后,打开食品袋吃这包食品,接着假装肚子痛。3、引导幼儿
2、讨论:师:这位小朋友怎么了 ?是什么原因造成肚子痛和不舒服的 ?让幼儿根据自己的经验发表自己的观点。幼儿:吃了这包食品就肚子痛了。幼儿:老师,我有一次吃了一个烂苹果,后来也肚子痛的,还拉肚子了呢。小结:看来小朋友都有过这样的经历,想不想知道为什么会这样啊?幼儿:想二:了解食品的保质期和生产日期。1、教师身穿白大褂,扮成医生对小朋友进行检查说: “小朋友,你是食物中毒了。 ”医生拿过小朋友手里的食品,观察上面的文字说:“这袋食品已经过了保质期,你吃了过期的食品,就会生病不舒服。2、师:医生说什么?什么是保质期?3、 引导幼儿观察食品包装, 学习观察包装袋上的生产日期和保质 期。幼儿:你吃了这包过
3、期的食品,会生病的。师:什么叫过期啊?幼儿:已经不能吃了。师:对的,过期的意思是超过了保质期,已经变质的东西。师:那什么是保质期呢 ?幼儿:不知道师:食品生产出来( 生产日期 ) 到最后食用的那天之间的那段时间就叫保质期。3、引导幼儿观察食品包装袋上的生产日期和保质期。(1) 师: 我们在商场里选购食品时, 要注意什么?怎样才能知道自己买的食品是什么时候生产的?有没有过保质期?什么地方会有这些标记?师:请小朋友拿出自己带来的食品,看包装袋背面,右下部位有生产日期和保质期。师在黑板上示范。(2) 怎样才能知道自己选购的商品是质量好的产品呢 ?师:有防伪标记和具备生产日期和保质期的食品都属于质量好的产品。(3) 幼儿观察自己带来的小袋食品, 幼儿自己观察、 寻找食品的生产日期和保质期。三:进一步了解食品的食用安全1、 组织幼儿讨论: 在买食品时, 除了要看清食品的生产日期和保质期,还要注意什么 ?2、幼儿自由讨论。3、 教师小结: 在买食品时, 除了要看清食品的生产日期和保质期,还要选购包装完好的食品,检查食品袋上是否有质量检测合格标记的产品标记。4、师:今天老师还带了两包食品,请小朋友看一看一样吗?幼儿观察5、 师小结
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