下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、罗布泊消失的仙湖教学设计知识与能力:1培养学生搜集数据和筛选信息的能力。2感受并理解作者强烈的忧患意识。3培养科学理性精神和人文情怀。过程与方法:1利用地图及沙漠风光图让学生引学生进入学习情景。2运用对比、探究的方法,使罗布泊今昔进行碰撞,体会文章的感情。情感、态度与价值观:培养学生热爱自然,保护自然的观念,并理解作者借胡杨林来倾诉痛惜之情的思想感情。教学重点、难点:1学习对比和引用数据的方法。2深入理解作品传达的强烈的忧患意识。教学时间:三课时教学过程第三课时五、探究活动提问:假如你是一位世纪老人,见证了罗布泊的百年沧桑,你将向人们诉说什么?学生讨论交流。明确:1我与罗布泊同龄,共百岁。2我
2、的成长史就是罗布泊的坎坷史。3从出生20岁(从斯文赫定发现仙湖,想象要丰富、拟人化、有情调。)从20岁60岁(扣两次改道、四盲危害,重点讲人类对罗布泊的破坏。)从60岁100岁(扣我的少年、青年时代的美好记忆,寻找回来的世界,思念、牵挂、魂牵梦绕的.故乡山水。展开联想,恳求上苍再赐我一百年,前一百年罗布泊养育了我,后一百年,我要回报罗布泊。)六、拓展学习课文最后提到青海湖和月牙泉濒临干涸的两个例子,说明悲剧仍在继续。你还知道哪些类似的例子?试写一封公开信,呼吁人们行动起来,制止生态的恶化。七、小结这篇课文是从一篇报告文学中节选下来的。罗布泊在20世纪70年代以前还曾经是一片美丽的仙湖,但现在却成了令人恐怖的沙漠,吞噬了无数的生命。是什么原因造成了这种状况?作者通过翔实的数据说明,人对自然贪婪和盲目的索取是造成这一悲剧主要原因。课文最后,作者发出了拯救生态环境的呼吁。课文全篇充满了强烈的忧患意识和痛惜之情,为罗布泊生态之恶化而痛苦,为人们索取之盲目而痛惜。为了表达这种感情,作者运用了各种表现手法,一是拿罗布泊过去的繁华与现在的破败对比;二是运用拟人手法,以事物自身的诉说引起人内心的震动,如站在罗布泊边缘,你能看清那一道道肋骨的排列走向,看到沧海桑田的痕迹,你会感到这胸膛里面深藏的痛苦与无奈一句所描写的罗布泊的惨状,实在让人痛心疾
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 焰火鞭炮行业安全生产法律法规考核试卷
- 地震勘探仪器的抗干扰能力提升考核试卷
- 苏教版必修一文言文选择题学习指导
- 一年级上册人教版数学比多少
- 英语必修三单元七北师大知识点详解详细解读
- 八年地理复习全攻略复习提纲
- 初一英语外研版教案设计
- 小升初语文苏教版模拟挑战
- 苏教版三年级数学学习策略
- 大地的话春风吹又生
- 西藏拉萨2019-2020学年普通高中学生学业水平测试化学试题-含答案
- 中国航天工程的先驱钱学森事迹介绍PPT课件(带内容)
- 2023年新科教版五年级科学上册实验报告单
- HY/T 063-2002管式陶瓷微孔滤膜元件
- GB/T 5976-2006钢丝绳夹
- GB/T 5750.12-2006生活饮用水标准检验方法微生物指标
- 坐标纸(网格型坐标纸-直接打印即可)
- GB/T 12601-1990谐波齿轮传动基本术语
- 《洋务运动》设计 全市一等奖
- 《向校园欺凌说不》主题班会课件
- 《音乐基础理论》课程标准
评论
0/150
提交评论