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1、幼儿园小班科学活动：罐子的声音教学方案Scie nee classes can promote teacherPtude nt excha nges and stude nt excha nges? Con tribute to thecultivation of student team spirit? It also helps promote teacherAstudent exchanges.科学教案学校：年级：教师：教案设讣 / 精品文档 / 文字可改DOCUMENT TEMPLATE 幼儿园小班科学教 案幼儿园小班科学活动：罐子的声音教学方案教材简介 : 科学课可以促进师生交流，促

2、进学生交往。科学课中涉及到很多研究性学习，需要学生组成小组互相配合，有助于学生团队精神的培养。而在学习过程中，教师需要经常对学生进行指导和解答问题，这也有助于促进师生交流，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园小班科学科目，学习本教材的学生可以提高自身技能，本文档是按照教材进行修订编写，可以放心的进行教材使用。活动目标：1、让幼儿在听听玩玩的过程屮， 发现罐子的奥秘， 区分不同的 物体会发岀不同的声音。2、培养幼儿的观察能力、听觉能力和辨別能力。3、能积极参与游戏活动，感受同伴间合作探索的快乐。 活动准备：装有米、红豆、花生的罐子假设干个， 空罐子假设干个，?幸福拍手 歌?、标记牌、黑板。活动过程：

3、教学文本 I DOCUMENTTEMPLATE 幼儿园小班科学教案、小魔术导入1、师：老师今天给小朋友带来了一个神奇的小礼物？请小朋友 们闭上眼睛，用你的小耳朵听一听？2、师：老师这里还有两个罐子宝宝，它们很着急，想出来跟小朋友玩，我们请出它们好吗？(分别出示罐屮物品和标记牌， 并模仿 它们的声音。)二、听声音分类：找朋友。1、师：现在老师这里有很多的罐子宝宝，请你们上来拿一罐子 宝宝，然后做到自己的小椅子上。(1) 、为第一种罐子宝宝找朋友，坐在一起。(2) 、为第二种罐子宝宝找朋友，做在一起。(3) 、为剩下的罐子宝宝找到好朋友。2、米宝宝，摇一摇！红豆宝宝，摇一摇！花生宝宝，摇一摇！三、游戏：汽车汽车红绿灯。1、 师：我们来玩汽车汽车红绿灯的游戏好不好?师：现在我请了一个乐队，我要来唱一首游戏歌。然后我 i 起开汽车，开得很快哦，注意你的听，注意看四、活动结束。

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