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文档简介
1、幼儿园大班月工作方案表本年级有 X 个班,共计 XXX 名幼儿,其中男女队 XX 名,女 XX 名, 除个 别幼儿外,都为独生子女 . 绝绝大局部幼儿为托中班升上来的, 所 以在常规、 纪律、自理水平等方面都有一定根底,但水平开展不是很 均衡,幼儿之间的 个体差异性还是很大的,比方大多幼儿能独立用餐、 午睡、入厕等,但有的 幼儿还需依赖大人来完成这个切 ; 大多幼儿能用 较完整、流利的语言来表达 自己的想法、要求,而有的幼儿还是用看 你、拉你,甚至哭等动作来表达 ; 大多幼儿能大方的在大家面前唱歌、 念儿歌,而有的幼儿那么不愿意 ; 大多幼 儿在上课、游戏时能认真对待、 开动脑筋,有时他们的创
2、意会令大人都感到 惊喜,而有的幼儿那么不愿 参与其中;大多幼儿能按要求完成走、 跑、跳、钻、 爬、掷、投等动作 , 而有的幼儿动作就显得不那么协调。二. 主要工作1. 认真研读?新纲要?、?生活化、游戏化幼儿园课程?,领会 其精 神,并结合园本课程、本年级幼儿的实际情况,落实到日常生活 中去,从幼 儿兴趣出发,积极准备各种材料展开各种幼儿喜欢的活动 , 既适合幼儿的水 平,又有一定的挑战性,既符合幼儿的现实需要,又 有利于其长远开展,2. 既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于 拓展 幼儿的经验和视野,使幼儿快乐的生活游戏。3. 根据木年龄组幼儿的实际情况和岀现的问题,老师要积极做好 班级 管理工作,使幼儿在常规、自理水平等方面都再上一个台阶,并 有创造性地 组织展开好班级活动。4. 认真展开主题活动,如“我爱我家、“有趣的形与色、 “我们 喜欢的食物、“冬天等,认真实施?多元整合课程?,实 行“美术活动促动幼儿开展、“活动区与幼儿合作水平的培养、“早期阅读有利于幼儿语言水平的提升、 " 音乐教育对幼儿良好性 格的培 养等园内课题研究日活5. 组织展开好本年龄段的
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