学习宣言精选

1、学习1 .我,决心改变自己，每天以全新的精神面貌努力学习2 .我，每天默念宣言：绝不辜负自己 ，绝不辜负父母3关于学习习惯学习习惯是在学习过程中经过反复练习形成并发展，成为一种个体需要的自动化学习行为方式。主动学习的习惯别人不督促能主动学习， 一学习就要求自己立刻进入状态， 力求高效率的利用每一分钟 学习时间。要有意识地集中自己的注意力用于学习，并能坚持始终。按计划学习的习惯学生的主要任务是学习，有一个比较全面的学习计划，并且有按计划进行学习的 习惯，要雷打不动的执行。计划可以调整，但不可放弃。计划应该包括每天的时间安 排、考试复习安排和双休日、寒暑假安排。计划要简明，什么时间干什么，达到什么

2、 要求明确了，这样的学习就会有的放矢，事倍功半。专时专用、讲求效益的习惯你平时看书作业，心不在焉，算算时间到是耗得很多，效益不好。其原因就是没有形成专时专用、讲求效益的习惯。学习，应该速度、质量并重，在规定时间内， 按要求完成一定数量的任务。应该记住，一旦你坐到书桌前，就应该进入适度紧张的 学习状态。每次学习之后，要评价自己做得如何，必要时要得到老师及家长的督促。坚持下去，就能形成专时专用的好习惯。做到该学时学，该玩时玩。独立钻研、善于思考的习惯学习，最忌讳一知半解。要想学习好，必须养成独立钻研、善于思考、务求甚解的习惯。首先，应该学会站在系统的高度把握知识。在学习中习惯于一节一节的走,一章一

3、章的学，不太注意章节与学科整体系统之间的关系，只见树木，不见森林。随 着时间推移，所学知识不断增加，就会感到内容繁杂、头绪不清，记忆负担加重。事 实上，任何一门学科都有自身的知识结构系统，从整体上把握知识，学习每一部分内 容都要弄清其在整体系统中的位置，这样做往往使所学知识更容易把握。其次，应该学会追根溯源，寻求事物之间的内在联系，不论学习什么内容，都要问为什么，这样学到的知识似有源之水，有本之木。要紧的是对什么事都要有求知欲，好奇心，这往 往是培养我们学习兴趣的重要途径，更重要的是养成了这种思考习惯，有利于思维品 质的训练。再次，应该学会发散思维，养成联想的思维习惯。在学习中我们应经常注 意

4、新旧知识之间、学科之间、所学内容与生活实际等方面的联系，不要孤立的对待知 识，养成多角度地去思考问题的习惯，有意识地去训练思维的流畅性、灵活性及独创性。知识的学习主要通过思维活动来实现的，学习的核心就是思维的核/小，知识的掌握固然重要，但更重要的是通过知识的学习提高智力素质，智力素质提高了，知识的学习会变得容易。自学的习惯自学是获取知识的主要途径。教师只是引路人，你才是学习的真正主体，学习 中的大量问题，主要靠自己去解决。阅读是自学的一种主要形式，通过阅读教科书， 主动查阅工具书和资料，可以独立领会知识， 把握概念本质内涵，分析知识前后联系，反复推敲，理解教材，深化知识，形成能力。学习层次越高

5、，自学的意义越重要各学科全面发展，不偏科的习惯要求对自己不喜欢的学科更要努力学习，在学习中不断提高兴趣。对不喜欢的学科或 基础比较薄弱的学科， 可以适当降低标准， 根据自己的实际情况， 确立经过努力完全可以实 现的初期目标、中期目标、远期目标，然后要求自己去完成。 这是克服偏科现象的有效方法。合理把握学习过程的习惯学习过程包括听课，预习，复习，作业等多个环节，只有合理把握，才能收到良好 的效果。要养成专心听课的习惯.每节课都能自觉要求自己 力求当堂掌握"，那么上课的 效率一定会大大提高。听课时如果不求甚解，或者稍遇听课障碍， 就不想听了，结果浪费了上课的宝贵时间，增加了课下的学习负担

6、，这大概正是学习负担重的重要原因。上课时，老 师不仅用语言传递信息，还会用动作、表情传递信息，用眼神与学生交流。因此，中学生上 课必须盯着老师听，跟着老师想，调动所有感觉器官参与学习。 能否调动所有感觉器官学习， 是学习效率高低的关键性因素。上课要做到情绪饱满，精力集中；抓住重点，弄清关键；主 动参与，思考分析；大胆发言，展示思维。集中注意力听课是非常重要的，上课听讲一定要理清思路。要把老师在讲课时运用的思维形式、思维规律和思维方法理解清楚。 目的是向老师学习如何科学地思考问题，以便使自己思维能力的发展建立在科学的基础上， 使知识的领会进入更高级的境界。上课时如果心不在焉，必定视而不见、听而不

7、闻、食而不知其味要养成认真预习的习惯很多同学只重视课堂上认真听讲，课后完成作业，而忽视课前预习，有的同学根本没有预习，其中最主要的原因不是因为没有时间，而是因为没有认识到课前预习的 重要性。那么预习有什么样好处呢？课前预习可以扫除课堂学习的知识障碍，提高听 课效果；还能够复习、巩固已学的知识，最重要的是能发展学生的自学能力，减少对 老师的依赖，增强独立性；预习可以加强记课堂笔记的针对性，改变学习的被动局面。C 预习时应对要学的内容，认真研读，理解并应用预习提示、查阅工具书或有关资料进行学习， 对有关问题加以认真思考，把不懂的问题做好标记，以便课上有重点地去听、去学、去练。多思、善问、大胆质疑的

8、习惯学习要严肃认真、多思善问。多思”就是把知识要点、思路、方法、知识间的联系、与生活实际的联系等认真思考，形成体系。善问不仅要多问自己几个为什么，还要虚心向老师、同学及他人询问，这样才能提高自己。而且，还要在学习的过程中，注意发现问题，研究问题，有所创造，敢于合理质疑已有的结论、 说法，在尊重科学的前提下， 敢于挑战权威， 要做到决不轻易放过任何一个问题。要知道 最愚蠢的问题是不问问题：应该养成向别人请 教的习惯。上课记笔记的习惯在专心听讲的同时，要动笔做简单记录或记号。对重点内容、疑难问题、关键语句进行 圈、点、勾、画：把一些关键性的词句记下来。有实验表明：上课光听不记，仅能掌握 当堂内容的

9、30%, 一字不落的记也只能掌握 50%,而上课时在书上勾画重要内容，在书上 记有关要点的关键的语句，课下再去整理，则能掌握所学内容的80%。要养成及时复习的习惯课后不要急于做作业，一定要先对每一节课所学内容进行认真的复习，归纳知识要点，找出知识之间的联系，明确新旧知识之间的联系， 形成知识结构或提要步骤式知识结构。主动询问，补上没有学好的内容。 对不同的学习内容要注意进行交替复习。及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解， 防止通常在学习后发生的急速遗忘。 根据遗忘曲线， 识记后的两三天，遗忘速度最快，然后逐渐缓慢下来。 因此，对刚学过的知识，应及时复习。随着记忆巩固程度的提高，复习次

10、数可以逐渐减少，间隔的时间可以逐渐加长。要及时趁热打铁”，学过即习，方为及时。忌在学习之后很久才去复习。这样，所学知识会遗忘殆尽， 就等于重新学习。要养成独立完成作业的习惯作业是为了及时检查学习的效果，真正懂没懂，记住没记住，会不会应用，要在做作业时通过对知识的应用才能得到及时的检验。作业可以加深对知识的理解和记忆，实际上，不少学生正是通过做作业，把容易混淆的概念区别开来，对事物之间的关系了解得更清楚，公式的变换更灵活。可以说做作业促进了知识的“消化”过程，使知识的掌握进入到应用的高级阶段。作业可以使思维能力在解答过程中，迅速得到 提高。就是做过的习题也不应一扔了事，而应当定期进行分类整理，作

11、为复习时的参 考资料。阶段复习的习惯经过一段时间的学习，要对所学的知识进行总结归纳，形成单元、章节知识结构，在大脑中勾画图式。这是使知识系统化，牢固掌握知识，形成学科能力的重要一环。自觉培养创造性思维能力的习惯创造性思维能力是人的智力高度发展的表现，是创新能力的内核，是实现未来发展的关键.应该随时注意运用如下步骤培养创造性思维能力：（1）界定自己所面临的问题。（2）搜集相关问题的所有信息。（3）打破原有模式，从多个方面尝试各种新的组合。包括改变方 向，改变角度，改变起点，改变顺序，改变数量，改变范围，改变条件，改变环境等等。（4） 调动所有感觉器官参与。（5）让大脑放松，让思维掠过尽可能多得领

12、域，以引发灵感。（6）检验新成果。以上六步是解决作业难题的有效方法粗略地浏览要读的文章在你仔细读某篇文章之前，应该粗略地先看一遍，对文章有一个大致的了解。这 样，我们在细读时，可以越过一些不太重要的内容。浏览还可以加快阅读的速度，增 强理解的能力。正视对考试的认识考试目的是让你了解对某学科知识的掌握程度。考试不仅仅是为了分数，而且是 为了让你知道还有哪些地方需要努力，更好地掌握知识。温故而知新要时常翻看课堂笔记，反复研读课堂上老师提及的要点。学习中应当培养的优良习惯还有许多，诸如有疑必问的习惯，有错必改的习惯， 动手实验习惯，细致观察的习惯，积极探究的习惯、练后反思的习惯等等。只有养成 了良好

13、的学习习惯，学习才会变得轻松，学习的效率才会不断提高。希望你能够认真 地作一次反思，看看自己的学习习惯究竟如何。4 关于学习时间一定要严格掌控时间 ，绝不得过且过，合理的安排时间，一定会大幅提高自己的学习效率周六、日7:00前早起：1.15分钟解决杂事2.早饭前读英语或语文；3、 中午：9:00-11:00 集中写作业；4、下午：2: 00-4:00集中写作业；5、晚上:18:30 左右吃饭，19:0019:00读背英语19:2020:30回忆当天所学21:00前准备睡觉5关于学习计划 一句话，就是制定周计划.日计划，坚决执行6关于学习态度学会懂得控制自己，自控能力的强和弱直接可以影响到你的成

14、败，态度是你自己去控制的不是说端正就能端正的，好好的练练你对诱惑的忍耐力吧 ，练好了，你就是强者，你控制好了就 可以事半功倍了，学习一点时间抵人家好多时间.重要的还是要说点，我要读书和要我读书， 就是态度的决定性问题了 ，你现在学习的目标和目的是为什么 ，很关键，你应该常常问问自己， 为什么要读书，为了自己的美好前途，现在强者生存，反之,汰彳艮正常白规律，想通了就行，懂 得学习的目的性和方法性，你将不会感觉学习是那么累的事了学习兴趣：A、 有学习的好奇心与求知欲。B、能够独立完成学习任务。C、努力克服学习中遇到的困难学习方法：A、有良好的学习习惯。B、掌握有效的学习策略。计划与反思：A、能够制定有效的学习计划。B、善于在学习中总结与反思。C、能够听取他人建议不断改进。学习品质 严谨认真持之以恒8关于做题先易后难,果断放弃题读三遍读题要慢，做题要快9关于学习目标：慢慢总结反思，最终形成自己的学习方法.习惯和技巧！10 一些学习名言（好好领悟）好好学习，天天向上。 作者：毛泽东三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之作者：孔子知之者不如