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文档简介

1、部编版小学六年级语文下册期中测试试卷（I ）班级：姓名：学号：（试卷 60 分钟，满分为100 分。）一、拼音练习（每题 5 分，共计 15 分）1 、根据提示写字、词。2 、看拼音写词，并给加点的字按音序排列3 、按要求填空第1页共6页二、作文词语组合部分（ 5 分）1 、我火眼金睛，定能把它们区分出来,组上词语三、混合基础题（每题 4 分，共 32 ）1 、按要求完成下面句子第2页共6页2 、用“”画出句子中多音字的正确读音3 、写出“草”的有关诗句4 、下列文言文语句中加粗字读音有错误的一项是()第3页共6页5 、写出下列词语的近义词6 、补充完整7 、试着解释下列词语8 、按要求改写句

2、子第4页共6页四、阅读与理解（ 10 分）1 、阅读理解运用匆匆片段去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是- 洗手的时候，日子从水盆里过去，吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上， 他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。1 读上面这段话，你领悟到该段采用了哪些表达方法?2 日子是怎样在不知不觉中消逝的?请写出来。第5页共6页3 读上面这段话，假设你是老师，你将向学生提出一个什么样的有意义的问题？并希望学生怎么回答 ?问题：答：4 读这段话，你

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