小班上主题一幼儿园真好第一周备课

1、第二周教育教学工作安排9月1日一 9月5日主题名称：幼儿园真好一班级：小四班主题目标1 ?帮助幼儿尽快消除焦虑和不安，愿意并喜欢上幼儿园，建立正常的教育教学秩序。2.练习讲普通话、做好幼儿平安卫生保健工作。3.创设平安、温馨、宽松的心理环境，促使幼儿尽快和教师建立依恋关系。星期一星期二星期三星期四星期五平安科学社会美术?离开?软软区域活?我的?花开妈妈也可的硬硬的?动小标志?了?以?语吞体育集?咼咼区域活?开火区域活阅读活体活动兴兴上幼儿动车?动动园?户外活户外活户外活户外活户外动动动动?老猫?好玩?吹泡?爰跳?爰跳睡觉醒不的滑梯?泡?的大皮球? 的大皮球?了?游戏活动生1 ?教师示范并指导每

2、个幼儿学习洗手的方法。活活动2?日常生活中,帮助幼儿养成正确的进餐方法。区1.在杯子和毛巾架附近，用幼儿的照片或标志做墙饰,便于提域及环示。2.创设平安、温馨、宽松的心理环境，促使幼儿尽快和教师境创设建立依恋关系。家1.请家长在家培养幼儿的自理能力和生活习惯的方法。长及社2.家长引导幼儿寻找自己家中的东西哪些是"1"个？哪 些是"区工作许多"？3.家长要注意安抚幼儿情绪，帮助幼儿顺利度过别离焦虑期。第一周 9 月 1 日 9 月 5 日 星期一上午 活动_ 活动名称：平安?离开妈妈也可以?备课本 活动二活动名称：语言?高快乐兴上幼儿园? 活动三活动名称：

3、户外活动?好玩的滑梯? 活动目标L 提高守纪意识及团队意识 , 激发幼儿活动热情。2. 锻炼动作的协调性，增强其体质。 活动准备 穿戴适合户外活动的衣服。强调系好鞋带 活动过程解正一、组织幼儿有序走到操场，观察大班幼儿示范滑滑梯。了 确的方法二准备活动： 第一节 : 活动手腕、脚腕 第二节 : 头部运动 第三节 : 扩胸运动 第四节：振臂运动 第五节 : 跳跃运动三、强调玩滑梯要求： 有序排队 , 注意平安。四、组织幼儿玩滑梯教师注意保护幼儿五、放松活动 : 学小鸟飞。 学小鸟飞进教室，活动结束。星期三 上午活动_区域活动 活动目标：尝试表演故事中的对话 活动准备 教师资源，头饰活动过程幼儿自

4、由选择头饰，听语言 CD 尝试表演故事 ， 学会说其中 的对 话。活动二 活动名称：体育?开火车? 活动目标1 ? 开展幼儿动作的协调性、灵敏性，增强幼儿肌肉的力量。2 ? 培养幼儿的合作意识。 活动准备：橡皮筋松紧带 小椅子、弓形门、硬纸箱、 垫子等。 活动过程一、和幼儿一起在活动场地上设置各种适于练习钻、爬的活 动环 境，如摆放好弓形门、硬纸箱中间或下方挖个大洞，或 不同高度 的橡皮筋、垫子等。二幼儿自由选择各种活动器材或环境，根据器材的特征做 相应的 动作 , 如钻、爬、绕、越等。三、选择一些适合幼儿做钻动作的器械，训练幼儿钻 的灵敏 性。帮助他们学习钻时低头、团身的动作、两腿屈伸 结合

5、、交替与身体重心的转移。四、游戏活动开火车过山洞： 幼儿站成一路纵队 , 个 接一个， 从四处分布的山洞即弓形门、挖洞的大纸箱、橡 皮筋下钻过。五、小比赛：每名幼儿都扮火车头 , 两手在胸前做开火 车的 姿势，可在场地上自由行驶，要互相不能碰状。看哪个小朋 友开得稳、 开的快。活动三 活动名称：户外活动?爰跳的大皮球? 游戏目标1 ? 培养幼儿参加体育活动的兴趣。 2?开展幼儿动作的协调性 , 提高其控制能力。3 ? 指导幼儿练习双脚向上跳的动作。游戏准备皮球活动过程一、带着幼儿走圆圈，学小鸡走、小鸭走、小兔跳。二 出示大皮球，教师拍一拍，皮球跳一跳，增强幼儿经验。三、教师讲解游戏玩法：幼儿围

6、成一个大圆圈 , 面向圈内，边说儿歌边表演动作： n 我是一个 大皮球 , 会跑步 , 会跳高。拍得轻跳得低 ; 拍得重 , 跳得高 ; 连着拍，跳 跳跳。 教师说 : “大风一吹四处跑。 幼儿 四散跑开 , 游戏重新进行。四、组织幼儿进行游戏 , 重点指导幼儿双脚同时向上纵跳。五、结束 : 开着中火车分组小便喝水。星期五 上午 活动名称：美术?花开了? 活动目标2愿意选基首 W喜茄5君彩狂行游戏并享受其过程。 活动准备1. 绘画纸每人一张，事先在绘画纸上用白色油画棒画好的 花朵 轮廓，三色水粉颜料分别放在小盘里，每组一套，水粉笔、 屮围裙假设 干。2. 幼儿学习资源 1 第十六页。3. ?花

7、开了?教师教学资源。 活动过程一、欣赏?花开了?教师教学资源并说出画的颜色。 请小朋友看看这些好看的鲜花是什么颜色的？ 二、教师示范讲解涂颜色的步骤。- 出示画纸，让幼儿观察这张纸上有什么 ?然后用神秘 的口吻 告诉幼儿：老师马上回在纸上变出漂亮的花来。二示范图色方法三、幼儿涂色，教师巡回指导。 _幼儿在教师帮助下穿上围裙。二提醒幼儿意志水分比只能蘸一种颜色。三注意尽量不要颜料弄到身上和桌子上。四适当帮助能力较弱的幼儿完成作品。四、展示评价 , 学习欣赏自己和他人的作品。- 组织幼儿看看同伴的作品，说说：这朵花是什么颜色的, 你最喜欢哪朵花 , 为什么？二 阅读幼儿学习资源 1 第十六页。活动

8、二 活动名称：阅读活动 活动目标 1? 体验看书的乐趣。 2?培养幼儿正确看书的方法 活动准备 : 图书室 活动过程 一、 出示图书引起幼儿兴趣二、教师讲述正确看书的方法三、幼儿自由阅读 , 教师指导帮助四、请幼儿主动收放图书 活动三 活动名称：户外活动?老猫睡觉醒不了? 活动目标 1 练习轻轻白勺走禾口跑 2?掃过圧応儿纂习走 2 口跑，培养幼儿动作的协调能力。 3 ? 培养幼儿参加体育活动的兴趣。活动准备1 老猫头饰一个。2 在场地周围放些障碍物供幼儿躲藏。 活动过程一、 带 领幼儿进入场地走成一个大圆圈。 师：老师手里拿着一个铃鼓，你们听铃鼓声敲得慢就走的慢 点 / 铃鼓声敲得快就走的快一点。要求：走的时候/ 与前面的 幼儿保持一走的距离 ,不挤, 不落队二、 游戏?老猫睡觉醒不了?- 师出示猫头饰：孩子们，你们看我是谁 ?对, 我是猫 妈妈 鸟天猫妈妈要带你们小猫到草地上晒晒太阳好吗？ 教师带着幼儿随音乐做