如何正确发挥主观能动性教学提纲

1、如何正确发挥主观能动性主观能动性也叫自觉能动性，是人类特有的能力与活动，也就是说，人区别 于物的特点是：人具有自觉能动性，或主观能动性。在这个充满竞争、充满压力的知识经济时代，青年人的聪明才智，那种崇尚 自由、自我的性格得到了淋漓尽致的发挥，社会的大熔炉为每一位有志有才的青 年提供了发展和实现自我价值的机会。 一份耕耘自当有一份收获，为了理想，脚 踏实地的去努力奋斗就能获取属于自己的 “奶酪”。但总有一些青年满怀着一腔 热血，踌躇满志，誓要干出一番大事业，当碰到一点困难、一点挫折的时候就心 浮气躁，抱怨叫苦，摆不正心态。有理想、有抱负令人敬佩，耐心不够、韧性不 足令人惋惜而又令人理解，毕竟成长

2、需要过程。这时我们应该正视困难，分析问 题、解决问题。如何发挥青年人的主观能动性“充分发挥青年的主观能动性和创造性，用科学理性的思维去分析问题、解 决问题”要求我们发挥青年自身优势，发扬勇于创新、勇挑重担的工作作风，用 辨证的唯物主义和严谨的逻辑思维指导工作学习。青年的优势体现在接受新鲜事 物快，上手能力强，敢于创新等等几个方面，它的体现还要求我们在实际工作当 中积极主动，事无巨细亲历亲为，用理性的思维处理事物的矛盾，以小改革、小 创新带动大改革、大创新。成就大事业者总善于抓住事物的关键，善于把握细节， 从点滴做起，从身边的每一件小事做起，从中找出因果关系。企业的青年如果能 做到这一点，我们的

3、责任心如果都提高了，工作就能够有序的进行，我们的品牌、 服务也会一个个走向精品，企业的竞争力增强了，效益提高了，青年的自身价值 也得到了体现。发挥主观能动作用，就是要能动地把握形势，做形势的主人。守株待兔，不 如弃株捉兔。应变能力，说到底是一种素质，既包括承受能力，又包括能否采取 正确的策略。马克思主义哲学以生产实践为基础考察人与物的区别指出： 人区别于动物的 特点是，人具有主观能动性，人能够有意识地自觉地想问题、办事情。所以人们 应该以客观规律和客观条件为基础，充分发挥主观能动性。并且，自动自发一书也告诉我们，在职业场中，有的人不管怎么样，总 是能圆满的完成上级布置的各种任务， 甚至能够积极

4、主动为公司着想，提前或超 额完成任务、解决问题，这样的人不仅获得了荣誉还获得了报酬， 在主动承担着 更大的责任的同时，他获得的机遇与机会也相应增加了。人有主观能动性，世间万物，人最宝贵。只是由于历史条件不同，周围环境 的差异，每个人的能动性未必都能得到比较充分的发挥。 社会的不断发展，即使 人的主观能动性不断得到加强，又逐步为人充分发挥主观能动性创造了条件。促 进人民素质的提高，促进人的全面发展，是建设社会主义新社会的一个本质要求。 近年来，根据国际和国内形势的发展变化，党中央站在推进改革开放和社会主义 现代化的策略高度，提出了 “人才资源是第一资源”的科学论断，并就“建设人 力资源强国”做出

5、了具体工作部署。以马克思哲学观点认为，主观能动性是人类特有的，动物是不具备主观能动 性的！而所谓一些动物如人一样的做某些事情， 这不是主观能动性，而是动物出 于生存需要的必备活动，也可以在一定程度上称为本能。动物是只有做法而没有 理论的，也就是说没有主观能动，不是出于意识支配的。比如小狗算术，它并不知道数字的概念，而是出于一种条件反射（了解训狗的人都知道，就是放狗粮的原理）。而一些人认为“动物也有主观能动性，只是范围不同”，这在马克思哲学中是错误的！人的自觉能动性，又叫人的主观能动性，是人类特有的能力与活动，它包括 互相联系着的三个方面：第一，人类认识世界的能力以及人们在社会实践的基础 上能动

6、地认识世界的活动，突出地表现为我们通常说的“想”；第二，人类改造 世界的能力以及人们在认识的指导下能动地改造世界的活动，即通常我们所说的“做”；第三，人类再认识世界和改造世界的活动中所具有的精神状态，即通常所说的决心、意志、干劲等。人们要在认识世界和改造世界的活动中有所建树，就必须充分发挥主观能动性，因为：第一，事物的本质与规律隐藏于现象之中，人们只有充分发挥主观能动性， 运用抽象思维能力，才能透过事物的现象揭 示事物的本质与规律，从而正确地指导人们的行动。第二，事物不会自动满足人 的需要，人们只有充分发挥主观能动性，通过实实在在的行动，利用规律和条件， 才能改造世界，创造美好的生活。第三，人

7、们在认识世界和改造世界的过程中， 必然会遇到种种困难、挫折，甚至暂时的失败，这就需要坚强的意志和十足的干劲，需要充满活力的精神状态。人们主观能动性又称意识的能动性，是指人类所特有的能动地反映世界和改造世界的能力和作用，意识存在于我们的头脑里，人们只能用语言表达它，用文字记录它，不能用它直接作用于客观事物，虽然只 靠单纯的意识不会引起客观事物的变化，但是意识却有一种本领。那就是作为一种无形的力量，在不停在告诉人们，应当做什么，以及怎样去做，在实践中，意识总是指挥着人们使用一种物质的东西去作用于另一种物质的东西，从而引起物质具体形态的变化，这种力量就是人的主观能动性。马克思主义方法论中提及：主观能动性与客观规律的关系主要表现在以下两个方面：第一，尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提。唯一的前提就是尊重客观规律，也就是人们