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文档简介

1、文明礼仪伴我行主题班会设计一、班会目的：1. 通过班会课让学生知道有礼貌的学生能得到别人的喜欢。2. 知道礼貌用语的使用是有礼貌的表现。3. 知道文明礼貌的举止能化解人与人之间的不愉快， 并能得到别人的 真诚帮 助。4. 愿意做有礼貌的好学生。二、班会准备：1. 准备录音机以及歌曲伴奏带2. 准备八哥头饰和小快板3. 收集有关儿歌活动班级：一年级二班活动过程：一，歌曲导入。师：同学们很喜欢唱歌吧！今天，老师给大家带来一首好听的歌曲。同时 播放?我们从小讲文明?歌曲，学生表演和唱。这是一首关于文明礼仪的歌曲。今天，我们就上一节关于文明礼仪的班 会 课，在这节课上，老师还邀请 XX 和 XXX 协

2、助老师一起主持。主持人 上场 同学鼓掌欢送二，组织活动。1，学习文明礼仪。甲：亲爱的队员们，我们中华民族素有“礼仪之邦的美称，她有五千年悠久的历史。乙：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。甲：在改革开放的今天，我们应该弘扬民族优良传统。 乙：从小学礼仪，用礼仪，做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。 甲：说到文明礼仪，我们再熟悉不过了。乙：是啊，生下来就有父母的教育，甲：上学后有老师的教育，2，好习惯?三字歌?我们中华民族素有礼仪之邦的美称，礼仪是中华文明重要的组成局部， 文明礼仪应该成为我们的日常习惯，请听?好习惯“三字歌 ?小学生 要做到 孝父母 遵教导会使用 文明语 遇外宾 要知礼帮残疾 乐助人 不打架 不骂人要老实 不说谎 损公物 要赔偿捡东西 要上交 借东西 要归还不挑吃 不挑穿 惜粮食 节水电爱整洁 常洗澡 勤刷牙 习惯好3，你在课堂上是怎样遵守常规的？你听我来说:我是一名小学生，学习常规记在心。铃声一响进课堂，安静等候老师来。 起立站直不乱动；坐姿端正来听讲。课上不做其他事；专心学习动脑想。发言不忘先举手，答复下列问题要大方。遵守纪律秩序好，学习进步

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