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文档简介
1、文档可能无法思考全面,请浏览后下载! 安全工作先进个人事迹材料做好安全工作,创建平安校园单 位:榆关镇大刘庄小学 姓 名:许 志 刚 上报时间:二0一一年一月六日5 / 7做好安全工作,创建平安校园安全工作是学校全面实施素质教育,提高教育教学质量的保证。一年来,许志刚同志工作踏实认真、任劳任怨,深受学校各方面的好评与肯定。他忠诚党的教育事业,自觉履行岗位职责,抓工作有思路、有创新、有举措、有成果。在上级主管部门和学校的正确领导下,在全校师生的关心和支持下,在维护校园正常教学秩序,消除安全隐患等方面做出了自己的贡献。 一、明确工作职责,贯彻“安全第一,预防为主”的方针,坚持学校创安工作正确的指导
2、思想。在工作中,他认真贯彻执行党的基本路线、方针、政策,热爱本职工作,事业心和责任心强,工作态度端正,不断提高工作理论水平和工作能力。本着“思想上高度重视,行动上坚决贯彻”的精神做好学校创安工作,进一步健全防范安全事故的规章制度,安全教育、安全管理的各项措施落实到实处。以检查促安全,确保安全工作万无一失。树立育人为本的思想,将“思想政治素质是最重要的素质”的要求落实到教育工作中的各个环节。在工作过程中,对自己主管的安全工作尽职尽责、全身心的投入。做到以校为家,爱校如家;乐于吃苦,乐于奉献;真正做到一心为校。 二、加强宣传教育,清理和整治校园及周边安全隐患,不断优化育人环境。自觉以对党和人民高度
3、负责的态度,坚持把学校创安工作作为一件大事来抓。加强领导,落实了“谁主管、谁负责”的安全责任制,层层签订安全责任书,及时查处安全事故,特别是落实安全教育、安全检查和评比表彰制度。认真实施组织学校大型活动的安全预案工作。加强对学校周边流动摊点、小商店的卫生安全检查和管理,定期不定期对管制刀具进行检查及时消除安全隐患,确保学生安全的万无一失。学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。工作中他们积极与公安、交通、综合治理等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校切实开展了一系列法制、安全教育活动,聘请了榆关派出所指导员陈国兴为大刘庄小学的法制副校长,定期来校进行法制教育
4、。开展了“安全月”“应急管理宣传周”等安全知识教育活动,学校还与家长签订了学生上下学安全责任状,要求家长主动配合,共同教育,防止交通等意外事故的发生。为应对突发事件,每学期组织消防、地震、防踩踏应急疏散演练,大大提高学生逃生速度与技巧。通过不懈的努力,学生的法制意识、安全意识大为增强,学校创安工作取得显著的成效。 三、模范遵纪守法,增强法制观念,不断提高管理水平和业务素质。作为一名主抓学校安全工作的教育者,为了适应日益复杂的工作环境,掌握安全工作的特点和规律,他不仅经常地向领导、主管部门和公安部门请教、联系,而且还早起晚归,亲自摸索新形势下抓好校园安全工作的第一手材料。同时学习学校安全工作方面
5、的有关资料,从理论上提高自己抓工作的层次和水平。 四、锐意改革,严格要求,增强服务意识,提高服务质量。为了加强学校安全工作力度,确保各项工作管理制度化、科学化、规范化,根据形势发展和工作实际的需要,建立健全了各项安全管理规章制度。建立了一级抓一级、一级为一级负责的层次管理机制,层层落实安全责任制。在抓规章制度上,把着眼点放在抓落实上。每周一次的例会上,回顾本周工作及布置下周工作,提出完成各项任务的措施和要求。每月底检查、总结一个月所完成工作的情况,好的提出表扬、差的进行通报批评。在抓好制度建设的同时,还要抓好全体参与安全工作人员的素质建设,并根据不同工作岗位提出了相应的要求和标准。在班主任队伍
6、上,要求所有人都要树立主人翁意识,增强集体荣誉感,政治素质要高,责任心要强,成为校园的安全员、消防员,不断积累安全工作经验,努力增强自觉服务意识,树立顾全大局的观念。五、以身作则,率先垂范,努力做一名勤奋的安全教育工作者。他不断要求自己要以勤奋严谨的工作态度做师生们的表率,积极开展创造性的工作,为打开学校安全工作的新局面而积极努力。他还注重思想作风的建设,要求别人做到的,他首先做得到,率先垂范,从不违规。他在自己的铭记,要使自己成为一个称职的领导,首先就要做一个勤奋的教师,做全校师生的表率。学校每日中午都有值班领导,即使今天不是自己值班,但他中午也从不回家,积极参与中午的安全管理工作。虽然每天学校校门有值班的领导和教师,但每天他都早去晚归,协助参与安全管理。他还经常深入到教室及校外了解情况,督促检查学生的行为规范。在节假日、星期天,他也经常牺牲自己的休息时间到校看看,查看值班人员工作情况及假期校园安全情况,把自己的全部精力投入到安全工作中。“安全在于防范,责任重于泰山”,这句话让他深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣。成绩属于过去,未来才属于自己,作为一名人民教师,一名安全教育工作者,他深知自己的工作才刚刚开始,惟有勇于进取
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