天津学大教育信息咨询有限公司七年级英语四大时态复习教案牛津

1、四大时态知识点一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时教学目标知识：四大时态的结构及用法。方法：掌握各个时态，并能灵活运用。能力：能够熟练运用四大时态。教学重点动词三单、动词过去式现在分词的变化规那么。教学难点灵活运用各个时态。课堂导入看以下句子，判断是什么时态。I am swimming. 我在游泳今天下午打算去爬山。Mary likes Chinese. 玛丽喜欢汉语。Tom is going to climb the mountain this afternoon. TomWhat did you do last Sunday?上周末你做了什么？二、复习预习教师引导学生复习上节课所

2、学的人称物主代词和物主代词用法，以提问、回忆的形式进行， 针对上节课的作业进行讲评、订正、答疑；通过某些刚学过的单词引导学生开始四大时态的学习。三、知识讲解知识点1 :一般现在时1) 一般现在时的功能1. 表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue. 天空是蓝色的。2. 表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.我每天六点起床。地球绕着太阳转。3. 表示客观现实。如：The earth goes around the sun.2) 一般现在时的构成1. be动词：肯定句： 主语+be(am,is,are)+其它。如：I am a bo

3、y.我是一个男孩。2. 行为动词：肯定句：主语+行为动词 什其它)。如：We study English.我们学习英语。当主语为第三人称单数 (he, she,it) 时，要在动词后加-s或-es。如：Mary likes Chinese. 玛丽喜欢汉语。动词+s的变化规那么1. 一般情况下，直接加 -s，如：cook-cooks,2. 以 s. x. sh. ch. o 结尾，力口 -es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes3. 以辅音字母+y结尾，变 y为i,再加-es，如：study-studies特殊：have-ha

4、s3) 一般现在时的变化1. be动词的变化。否认句：主语+ be + not + 其它。 女口： He is not a worker. 他不是工人。一般疑问句：Be + 主语 + 其它。如：-Are you a student? -Yes. I am. / No, Im not.特殊疑问句： 疑问词+般疑问句。如：Where is my bike?2. 行为动词的变化。否认句：主语+ don t( does nt ) +动词原形 什其它)。如：I dont like bread.当主语为第三人称单数时，要用does nt构成否认句。如：He does nt often play.一般疑问句

5、：Do( Does ) +主语+动词原形+其它。如：-Do you ofte n play football? - Yes, I do. / No, I dont.当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。女口： - Does she go to work by bike?-Yes, she does. / No, she does nt.特殊疑问句： 疑问词+般疑问句？如： How does your father go to work?知识点2 :现在进行时1现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。2. 现在进行时的肯定句根本结

6、构为be+动词ing.3 .现在进行时的否认句在be后加not。4. 现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。5. 现在进行时的特殊疑问的根本结构为：疑问词 + be +主语+动词ing?但疑问词当主语时其结构为：疑问词 + be +动词ing?标志词：look now listen It s + 点钟1. 【考查点】动词加ing的变化规那么1 .一般情况下，直接加 ing，如：cook-cooking2. 以不发音的 e 结尾, 去 e 加 ing，如:make-making, taste-tasting,write writing, ride riding,have havingcome

7、 coming dance dancing live living take tak ing skate skati ng3. 如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing ,女口： swim swimming begin beginningrun-running, sit sitt ing put putt ing get getti ng shop shopp ing stop- stopp ing知识点3： 一般将来时一、概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、方案或准备做某事。句中一般有以下时间状语：tomorrow, nextday(week, mon t

8、h, year ),so on, the day after tomorrow(后天)等。二、根本结构： be going to + do :will+ do.三、否认句：在 be动词(am, is, are )后加not或情态动词 will后加not成won t。例如：I m going to have a pic nic this after noon.I m not going to have a picnic this after noon.四、一般疑问句：be或will提到句首，some改为any, and改为or,第一二人称互换。例如： We are going to go on

9、an outing this weekend.Are you going to go on an outing this weekend?五、对划线局部提问。一般情况，一般将来时的对划线局部有三种情况。1. 问人。Who 例如：I m going to New York soon.Who s going to New York soon.2. 问干什么 。 What do.例如： My father is going to watch a race with me thisafter noon.t What is your father going to do with you this af

10、ter noon.3. 问什么时候。When例如：She s going to go to bed at nine . t When is she goingto bed?知识点4 :一般过去时一、一般过去时语法介绍1一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢。2. Be动词在一般过去时中的变化：am和is在一般过去时中变为was( was not=wasn t)are 在一般过去时中变为 were。( were not=weren t)带有was或were的句子，其否认、疑问的变化和 is, am, are 一样

11、，即否认句在 was或were后加not, 般疑问句把 was或 were 调到句首。3句中没有be动词的一般过去时的句子否认句：didn t + 动词原形，如：Jim didn t go home yesterday.一般疑问句：在句首加 did，句子中的动词过去式变回原形。如： Did Jim go home yesterday?特殊疑问句：疑问词 +did+主语+动词原形？如： What did Jim do yesterday?疑问词当主语时：疑问词+动词过去式？如：Who we nt to home yesterday?二、动词过去式变化规那么1.一般在动词末尾加-ed，如：pull

12、-pulled, cook-cooked2 .结尾是 e 力口 d，如：taste-tasted3. 末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：stop-stopped4. 以“辅音字母+y结尾的，变 y为i , 再加-ed，如：study-studied5. 不规那么动词过去式：词义现在(原形)过去式词义现在(原形)过去式是am, is (be)was忘记r forgetforgot是are (be)were得到getgot成为becomebecame给givegave开始beginbega n走gowent弯曲bendbent成长growgrew

13、吹blowblew有have, hashad买buybought听hearheard匕匕 厶冃cancould受伤hurthurt捕捉catchcaught保持keepkept选择choosechose知道knowknew来comecame学习lear nlear ned, lean- nt切cutcut允许，让letlet做do, doesdid躺lielay画drawdrew制造makemade饮drinkdrank可以maymight吃eatate意味mea nmeant感觉feelfelt会见meetmet发现findfound必须mustmust飞flyflew放置putput读re

14、adread将shallshould骑、乘riderode唱歌singsang响、鸣ringrang坐下sitsat跑runran睡觉sleepslept说saysaid说speakspoke看见seesaw度过spe ndspe nt扫sweepswept四、例题精析【例题 1 】Look. Lucy isa new bike today.A. jump ingB. runningC. ridingD take ing【答案】C要去e加ing.【解析】关键词为Look,用现在进行时，根据题意为ride a bike,ride【例题 2 】 Tom with his pare nts( go) to the park on Sun days.【答案】goes【解析】根据