以尊师为主题演讲稿例文

1、以尊师为主题演讲稿例文 0 2021 以尊师为主题的演讲稿. 3 3 篇 尊师演讲稿 1 ? 尊重的老师们、可爱的同学们： 上午好! ? 今天，我国旗下讲话的主题是铭记师恩，尊师重教。 9 月，算是秋季吧?当习习凉风吹散暑热后，农人通常喜欢用金色的季节、收获的秋季来赞美她，也会怀着感恩的心来体会这样的时节。 我以为，9 月更是 1 个属于教育的季节。 由于 9 月，对教育工来讲，是硕果累累无庸置疑：每一个 9月，都是新学年的开始，校园总是弥漫着喜悦的空气才将 1 拨学子送进高等学府，又迎来了 1 批怀揣梦想的新生; ? 9 月，对学子而言，既是收获的季节取得了 1 个学段的成绩，也当是感恩的季

2、节成绩少不了恩师的培养。 9 月还有 1 个属于老师的节日。每一年教师节那天，老师们在给自己的老师祝愿的同时，还会收到学生们的祝愿，每当那时，老师们都会为自己能成为 1 名老师而感到自豪和自豪。 明天9 月 10 日，教师将迎来属于自己的第_个节日，在此，请允许我代表每位求学者向每位教育工致以最诚挚的节日问候!老师，辛苦啦!祝贺你们身心健康，合家幸福! ? 教师节的诞生，可见党和国家对教育事业和教育工的高度重视， ? 教师，神圣的字眼。这个称谓被赋予了太多太多的内涵个人的成长和成才，离不开教师的培养;.的点滴进步和更新，饱含着老师的辛劳和奉献。授业解惑，教师是书;传递文明，教师是桥; 科教兴国

3、，教师是帆。教师兴教育人，粉笔耕耘桃李地，墨水浇开智慧花。 尊师是中华民族的良好传统，古人云："师严然后道尊，道尊然后民之敬学。'"国将兴，必贵师而重傅，国将衰，必贱师而轻傅。'而尊师与重教必定互为因果、相辅相承，共同构成"科教兴国'战略的基本底蕴："尊师重教'方可"奠基未来'. ? 同学们，在教师节来临之际，为老师送上自己内心深处最真诚的祝愿吧!让我们学会用行动表明自己具有 1 颗感恩的心，把尊重老师重视教育落实到勤奋学习的行动中。 最后，让我们用热烈的掌声，向辛苦教育我们的老师表示最崇高的敬意和最衷心

4、的感谢! ? 尊师演讲稿 2 ? 尊重的领导，各位老师: ? 大家好，今天，我能够作为尊师重教先进集体的代表在这里发言，感到 10 分荣幸。 教师是人类文明的传承者。百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教育事业发展昌盛,是 1 个国家兴旺发达的标志。知识为人类开辟了认识世界、通往宇宙之路，而教师则带领我们打开了知识的大门。教师是教育事业的最宝贵的资源，是办好教育的希望所在。饮其流者思其源、学有成时念吾师。 教师的工作没有大张旗鼓的场面，只是在 1 方小小的讲台上默默无闻地耕耘、浇灌，平凡而艰辛，却包含着伟大，创造着奇异。人的成长成才离不开教师。1 个没有教师、没有知识的.，不过是 1片贫瘠

5、的荒漠。尊重教师是重视教育的必定要求,是.文明进步的重要标志,是尊重劳动、尊重知识、尊重人材、尊重创造的具体体现。 ? 尊师重教是中华民族的传统美德。在中国历史上，凡见有作为的政治家、思想家、教育家无不重视教育，尊重教师。古人云:"3教圣人，莫不有师;千古帝王，莫不有师。'"不敬 3 师，是为忘恩，何能成道?'回顾从古到今先哲贤圣对尊师重教的精辟论述，应对我们有深入启示。尊师重教，是发展教育事业的基础性工作，做好基础性工作，能扎实有效地促教育事业快速发展。 我们村有着尊师重教的好传统，村支部每一年在制定工作计划的时候都把教育工作作为重点工作加以安排。村干部每

6、一年都要定期到村小学去看看，了解校园的绿化、校舍的修缮、教师的生活等。每一年的教师节，村干部们都要想法挤出时间走进校园，对老师们进行慰劳。多年来，村委会每一年都拿出 1 定的资金，用于教师嘉奖、桌椅更新和校舍建设。对家庭有困难的教师，我们只要了解情况，就想尽 1 切办法为其排难解纷，消除其后顾之忧，主他能够安心工作。 在今后的工作中，我们会进 1 步在全村宏扬尊师重教的良好风尚,把广大教师的积极性、主动性、创造性更好地发挥出来。会满腔热忱关心教师,保障教师的.地位,保护教师合法权益,努力改良教师的工作、学习、生活条件,为教师教书育人创造良好环境。想方设法帮助教师排难解纷。让每位村民广泛了解教师

7、工作的重要性和特殊性, ? 让尊师重教蔚然成风，让教师成为全村最受尊重人。 尊师演讲稿 3 ? 各位老师、同学大家好，很荣幸有这个机会通过这样特别的方式跟大家共同学 xxx 步。今天我要给大家做 1 个讲座，名字叫感恩，从孝亲尊师开始。 大家可能都听说过弟子规，但未必深入的了解过，在这里我 简单介绍 1 下这本书，弟子规的是清朝的 1 位秀才，他叫李毓秀。现在我们能够看到的版本，都是由 1 个叫做贾存仁的学者修订而成的，最初，弟子规叫做训蒙文后经贾存仁修订改名为弟子规。训蒙文，顾名思义，就是给小孩子进行启蒙教育的读物。 但是，我在这里首先想要提出的建议是，请今天听到这个讲座的所有同学向你们的家

8、长，推荐这本书。为何给你们做讲座，却先将书推荐给你们的父母呢?古语说得好，人生至要莫若教子。说明想要你们在坐的每位能够有个美好的将来，你们的父母讲道德明事理是非常重要的。不知道同学们听没听说过 2 大于 5 这个观点，也就是说，1 周 7 天，两天的家庭教育效果要远远大于你们在学校接受的 5 天教育。而就我们学校而言，可以说是 2 大于 102。只有你们的家长开始注意到家庭教育的重要性，我们在学校的教育才能够更好的展开。 那末接下来就进入今天我所要讲的正题，我要说的第 1 点是：父母没时间等我们尽孝 ? 弟子规讲"父母呼、应勿缓;父母命、行勿懒;父母教、须敬听;父母责、须顺承'

9、;。那末在平常生活中谁真正做到了这 4 件看似简单的事了呢?父母给我们的爱是深沉而伟大的，孟母 3 迁的故事，想必同学们都是熟习的，孟子的母亲为了孟子能够有好的成长环境，不惜 3 次更换住所，这体现了母亲对孩子的关心和珍视。 但是，孟母 3 迁以后，虽然为儿子的成长创造了良好的环境，但孟母并没有因此而万事大吉。她更抓紧对儿子的教育，催促他勤奋学习。当孟子逃学、对学习漫不经心时，孟母决然剪断了她手中正在纺织的布匹，并告知孟子，你因贪玩荒废了学业，正像这行将完成的布匹却被我剪断了 1 样，将 1 无所成。孟母的这 1 行动使孟子遭到极大的刺激，努力学习，后来成为 1 个闻名天下的亚圣，同他母亲对他

10、 的关爱和教育是分不开的。固然，现在我们每家的孩子比较少，除得到父亲母亲的关爱，我们还会得到来自爷爷奶奶和姥姥姥爷的关爱，他们的爱也是伟大且忘我的。 大家知道生活在北极的因纽特人吗?当孙子辈的孩子诞生后，上了年纪的尊长就会默默的走向大山深处结束自己的生命。这是为何呢?由于，极地气候条件卑劣，食品等资源也是极度匮乏的，为了能够保证刚诞生的婴儿有足够的食品，这些年长的尊长们就会用结束自己生命的方式来为他创造更好的生存条件。大家看 1 看，父母，乃至爷爷奶奶这些尊长对我们的关爱不求回报乃至是可以用生命来衡量的，而我们呢，连简单的父母呼、应勿缓;父母命、行勿懒;父母教、须敬听;父母责、须顺承都难以做到

11、，难道我们不该扪心自问么? ? 有的同学也会想：我现在要好好学习，努力工作，等成绩 1 番事业后，1 定给父母买好吃的，买新衣服。但是，你们又有多少人想过，就在许多不经意间，我们的双亲已垂垂老矣，白发代替了黑发，岁月的痕迹早已刻在他们的脸庞。在不知不觉走向生命的终点时，我们也许仍然没有到达自己期望的那样，也许当我们觉得条件成熟可以尽孝时，父母已没有时间享受我们的孝心了。 所以，对待生我们养我们的父母，即便我们其实不能像羔羊那般跪乳，但也希望每位听过这次讲座的同学，都能够去反思自己。想想，从小到大，你给过父母温暖的拥抱么?他们劳累时，你为他们倒热水洗过 1 次脚么?节日时你对他们说过 1 句节日

12、快乐，爸爸妈妈我爱你么?如果还没有，那就从今天开始，渐渐的弥补过去你还没尽到的孝心，不要让父母等太久，由于他们真的没时间等我们尽孝。 第 2 点道德的重要性超过技能学识。 父母对子女关爱有加，而学校的老师毫无保存地向学生传授知 识，其恩情其实不亚于父母。或许你可以看见，每当放学后，老师办公室的灯总是最后才灭，那是他们在改作业，或在与学生沟通交换。老师，在我们的生命当中是必不可少的角色，他们被誉为灵魂的工程师。确切是这样，你们正处于人生观世界观道德观构成时期，想法难免会有偏差，而这时候，老师就担当起了教知识之外的责任，那就是教给你们做人的道理。 弟子规中讲到"身有伤，贻亲忧;德有伤，贻

13、亲羞'说的是你身体受伤，父母会耽忧，你的品德上有污点，做尊长的就会为此而蒙羞。这个道理一样可以用在老师身上。1 个学生如果身体不适或受伤，老师也会向父母 1 样着急和担心。固然，如果你做了错事，你的品德有了污点比如打架了、逃学了，那末老师也会由于你的 1 时胡涂而感到惭愧，感到不安。乃至严重的还会被大家说成"养不教，父之过'或"有人生没人教'。这都是骂到了你父母和老师的身上了，所以做甚么事情前，千万要斟酌清楚后果的严重性，不能胡来。 而我们也知道，金无足赤人无完人的道理。老师其实不是真谛，他们也有做的不恰当的地方，也有出错的时候，那末这时候候你就应当

14、站出来横加指责，或胡搅蛮缠、无理取闹的让老师内心遭到伤害吗?弟子规告知我们：亲有过，谏使更;怡吾色，柔吾声;谏不入，悦复谏;号泣随，挞无怨。 甚么意思呢，就是如果尊长，这里我们可以说包括你们的父母和老师，当他们有毛病的时候，你要劝说，态度要委宛，声音要柔和的去劝说，如果老师在气头上，那就等老师气消了，再来劝说，如果你 1 味劝说，老师生气了，打骂了你，你也要毫无怨言。这是从古至今人们都在遵照的准则。而在坐的你们呢?老师责备你时，就开始任性胡闹、顶撞老师的有多少?可以肯定的是，不在少数。如果你错了， 老师的批评就是纠正你的毛病，而如果你没错，老师冤枉你了，那末老师的批评就是警省你的作用。 这时候

15、，你最不该做的，就是随着性子摔东西、说脏话、放弃学习这些幼稚的行动。为何?由于，你现在身上竖起来的每根刺，如果不被老师拔掉，那末在你人生的某天，势必深深扎入你自己的身体，到时候痛苦的还是你自己。或许你们都很想知道，老师们到底喜欢甚么样的学生?是学习好成绩高的?是做事认真有条理的?还是上课积极回答问题的?都不是，老师们喜欢的学生大都有着良好的道德品质，成绩固然重要，但是，让你们每位学生都能活成 1 个堂堂正正的人就更加重要，而我在给 1 个班讲弟子规时也说道，人材人材，为何人在前才在后，就是由于，道德永久比你的知识技能更重要，先成人，而后才能成才。 我要讲的第 3 点，就是感恩，从孝亲尊师开始

16、? 尼采说感恩即是灵魂上的健康。卢梭也说没有感恩就没有真实的美德。成绩不理想、任性调皮或许你们身上都有着这样那样的小毛病，我们每一个人在学习和生活中都会遇到这样或那样的不如意。但不管怎样，在家你应当怀着感恩的心去面对父母，感恩他们给你生命，虽然说可能以粗茶淡饭养你长大，但他们也全力以赴给了你们接受教育改变命运的机会，每位父母的爱都值得你们用 1 生来报答的，怀着感恩的心去孝敬父母这是人之所以为人的根本。在学校，你应当怀着1 颗感恩的心去面对老师，每位老师都满怀希望将他们的知识和经历1 点 1 点的传输给你们，帮助你们建构起知识网络，描画出未来的蓝图，在你们 1 点点进步，1 每天长大的时候，他

17、们也在变老，因此，尊师是 1 个人能够成为人材的根本。 所以，简单地说，对待老师要有礼貌，知感恩。到这里我想讲 1 个孔子的故事，孔子死后，按理学生们是要守丧 3 年的，3 年期满后3 千弟子纷纭离去，只有子贡 1 个人不肯离去，在孔子墓旁搭建了小草棚又继续守丧满 6 年后才离依依不舍的离去，可见学生对孔子的感恩之心。现在，其实不能像古代礼制那样去要求你们，也谈不上今后功成名就了回母校报答恩师，但你现在能够做到的，是尊重老师备课成果，上课不要扰乱课堂纪律，下课遇到老师主动问声好，得到老师的指导和帮助时，记得说 1 声老师谢谢您，在老师们批评时态度恳切并虚心接受，说 1 声我错了您别生气，这都是简单得不能再简单的事，而你们如果去坚持做，也许会发现 1 个你从未曾见过的优秀的自己。 要知道不管是好好生活还是学习，都不是你天生就具有的权利，而是爱你们，关心你