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1、【最新】九年级化学 1.2 化学是一门一实验为基础的科学第一课时课件 人教新课标版 课件课题二化学是一门以实验为基化学是一门以实验为基础的科学础的科学岫岩一中【最新】九年级化学 1.2 化学是一门一实验为基础的科学第一课时课件 人教新课标版 课件炼丹、炼金术对化学实验的贡献1、发明化学实验器具2、发明合成物质的有效方法3、创造分离物质的方法【最新】九年级化学 1.2 化学是一门一实验为基础的科学第一课时课件 人教新课标版 课件图图1-14 1-14 中国古代的炼丹设备中国古代的炼丹设备【最新】九年级化学 1.2 化学是一门一实验为基础的科学第一课时课件 人教新课标版 课件西方西方1818世纪中

2、叶的化学实验室世纪中叶的化学实验室(1747(1747年年) )【最新】九年级化学 1.2 化学是一门一实验为基础的科学第一课时课件 人教新课标版 课件图图1-13 拉瓦锡纪念馆一角拉瓦锡纪念馆一角【最新】九年级化学 1.2 化学是一门一实验为基础的科学第一课时课件 人教新课标版 课件 验证化学原理作用 获得化学知识学习化学的途径实验提出问题 作出猜想（或假设） 制定计划 实验 收集证据 分析论证【最新】九年级化学 1.2 化学是一门一实验为基础的科学第一课时课件 人教新课标版 课件实验探究 - 对蜡烛及其燃烧的探究实验探究步骤现象结论1、观察蜡烛的制作材料2、点燃前观察蜡烛的颜色状态、形状、

3、气味用小刀切下一块放入水中由石蜡和棉线烛芯组成白色、半透明、固态、圆柱状，有轻微的气味易切，浮于水面，不溶解质软、密度比水小、难溶于水【最新】九年级化学 1.2 化学是一门一实验为基础的科学第一课时课件 人教新课标版 课件实验探究步骤现象结论3、点燃蜡烛用火柴点燃蜡烛，观察蜡烛火焰。取一根火柴，迅速平放在火焰中，1S后取出。蜡烛安静、持续燃烧，火焰会随气流闪烁，摇晃，火焰上方有黑烟，火焰分三层，外层黄色且明亮，中层暗淡、内层淡蓝色。石蜡有可燃性火柴处外焰部分碳化变黑而其余部分基本不变色火焰分为外焰、内焰、焰心三部分，外焰温度最高，加热时应用外焰。【最新】九年级化学 1.2 化学是一门一实验为基

4、础的科学第一课时课件 人教新课标版 课件实验探究步骤现象结论用一冷而干燥的小烧杯罩在火焰上方片刻，迅速倒置，倒入少量澄清石灰水振荡。4、熄灭时熄灭蜡烛，观察所发生的现象用火柴点燃刚熄灭时的白烟烧杯内壁有水雾生成；澄清石灰水变浑浊。石蜡燃烧有水和二氧化碳生成。从烛芯飘出一缕白烟。顺白火烟将蜡烛重新点燃白烟是石蜡的固体小颗粒。【最新】九年级化学 1.2 化学是一门一实验为基础的科学第一课时课件 人教新课标版 课件总结 化学学习的特点1、关注物质的性质物理性质：颜色、状态、气味、硬度、密度、熔点、沸点。化学性质：能否燃烧，其燃烧产物能否使澄清石灰水变浑浊等。2、关注物质的变化3、关注物质的变化过程及其现象，即不是孤立地关注物质的某一性质或变化，而是对物质在变化前、变化中、变化后的现象进行细微的观察和描述，并进行比较分析

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