2019-2020年九年级物理17.5.能源革命和能源与可持续发展学案人教新课标版

1、2019-2020 年九年级物理 17.5.能源革命和能源与可持续发展学案 人教新课标版 一. 知识和技能： 1常识性了解能量转化技术为人类带来的便利 . 2初步了解能量转化的方向性. 3认识能源消耗对环境的影响 4初步认识科学及相关技术对社会发展 ，自然环境及人类生活的影响，有可持续发展的意 识,在个人人力所及的范围内对社会的可持续发展做出应有的贡献 二. 重点难点： 能量转化的方向性 三. 教学过程. 1课本图 16.4-1 表示的是远古人类利用太阳能的方式 ，今天这种利用太阳能的方式仍在 广泛使用草通过光合作用吸收太阳能 ，兔子吃草，吸收草的能量，人和其它动物吃兔子，吸收兔 子的能量，猎

2、人通过吸收食物的能量才能进行各种运动 例题:水利发电所产生的电能，归根到底是来源于太阳能，将下图中的过程按能量转移的 先后顺序用箭头串联起来： 2. 钻木取火是人类在能量转化方面的第一次技术革命 ，它导致了一柴薪为主要能源的时 代的到来.是人类的第一次能源革命 3. 蒸汽机的发明导致了人类的第二次能源革命 ，人类从此逐步以机械动力代替了人力和 畜力，人类的主要能源由柴薪向煤，石油，天然气等化石能源过度 *电能是由其它形式能源转化而来的二次能源 ，它便于输送，而且便于转化为光能，内能， 机械能等.它的使用是人类进入现代文明社会的标志 4. 核反应堆的发明拉开了人类第三次能源革命的序幕 ，几十年来

3、，核电已经成为了一种相 当成熟的技术，在许多经济科技发达的国家已经成为常规能源 例题 蒸汽机使用过程中的能量转化形式 ： *煤炭中储存的 _ 能转化为蒸汽的 _ 能最终转化为机器的 _ 能 *在核电站能量的转化过程是 _ 能T水蒸气的 _ 能T蒸气轮机的 _ 能T _ 能. 5. 能量的转化或转移具有方向性 ： 比如燃烧煤炭获得了内能 ，内能由高温物体转移给低温物体 ，核裂变产生了内能，这些过 程都不能逆向进行 能量是守恒的，我们所讲的节约能源（其中的能源指的是可供人们使用的能源 ）. 6. 随着世界人口的增加和经济的不断发展 ，能源的消耗持续增长，能量是守恒的，但是能 量的转移和转化具有方向

4、性，能源不是取之不尽用之不竭的物质资源 ，化石能源，核能等是不 可再生的能源 ,我们现在开采的越多 ,留给子孙后代的就越少 ,人类自 1973 年以来共开采了石 油 800 亿吨,按现有的生产水平 ,世界上的石油还可以开采 44 年,天然气也只能开采 56 年,一些 国家的煤炭资源已经采掘殆尽 ,为了人类的未来 ,我们必须要节约能源 .主要方式是提高能源 的利用效率 ,大力开发新能源 . 例题 在利用能源时 ,可以有效利用的只占其中的一部分 ,另外的部分未被利用而散失掉了 ,我 国的能源利用律仅为 30%,有 70%未被有效利用而白白浪费掉了 .针对你所熟悉的电能 ,太阳 能,煤炭 ,石油等能

5、源提出一个能提高能源利用律的好方法 .(选择其中的一种能源谈一谈 ). 第十六章单元综合练习 1. 通过学习能源和可持续发展这部分内容 ,我们了解了一些能源比如 :煤炭,石油,天然气 , 风能 ,地热能 ,核能 ,电能以及生物质能等 .其中是二次能源的有 _ ,是一次 能 源 的 有 _ , 其 中 是 可 再 生 能 源 的 有 _ , _ 是不可再生能源 . 2. 人作为一种生命体 ,对生物质能的需求是必不可少的 ,比如在寒冷的冬天 ,人类可利用 草 ,木材获取生物质能 ,在饥饿的时候从 _ 中获取生物质能 . 3. 在下列空格处填上能量转化的过程 : (1) _ 水轮机带动发电机发电 :

6、 能转化为 能. (2) _ 电动机带动水泵把水抽到高处 : 能转化为 能 . (3) 太阳光促使植物生长 : _ 能转化为 _ 能. (4) _ 地热发电 : _ 能转化为 能. (5) _ 原子弹爆炸 : _ 能转化为 能 . 4. _ 原子核由 _ 和 组成 ,它们依靠核力紧密地结合在一起 ,一但使原子核发 生 _或 _ 就可以释放出巨大的能量 ,这就是 _ . 5. _ 使铀分裂的方法是利用 作为“炮弹”去轰击铀核 ,在轰击时不但可以使铀核分 裂,而且可以释放出 2 至 3 个 _ ,这些中子又去轰击其它铀核 ,于是导致了连续的铀核裂 变 , 这就是 _ . 6. 原 子 弹 中 的

7、链 式 反 应 与 核 电 站 中 的 链 式 反 应 的 不 同 之 处 是 : . 7. _ 原子 核在 _ 条件下发 生的核反应叫 _ 反应,有时 把它称为 _ 反应 ;原子核持续的裂变反应叫 _ ,相比之下 _ 反应释放出 的能量更大 . 8. 太阳之所以被人们称为核能火炉_ ,是由于太阳内部的 元素在 _ 条件下发 生 _ 从而释放出巨大的能量 . 9. 太阳已经照耀我们地球 _ 50 亿年了 ,地球在 50 亿年中储存的 能是我们今天使 用的大部分能源的源泉 ,比如我们今天开采的化石燃料 ,实际上就是在开采上亿年前地球接收 的 _ . 10. 目前人类直接利用太阳能的方式主要有两种

8、 ,一是利用集热器将水等物质加热 ,这种 方式实际是将 _ 能转化为 _ 能 ,二是利用 _ ,这种方式实质是将 _ 能转化为电能 . 11. _ 是人类在能量转化方面的第一次技术革命 ,从利用自然火到人工取火的 转变 ,导致了以 _ 作为主要能源的时代的到来 . 12. _ 的发明导致了人类的第二次能源革命 , 人类从此逐步以机械动力代替了 人力和畜力 ,人类的主要能源由柴薪向煤 ,石油 ,天然气等 _ 能源过度 . 13. _ 能的广泛使用是人类社会进入现代文明社会的标志 .在 20 世纪 40 年代物理学 家发明了可以控制核能释放的装置 - _ , 拉开了以核能为代表的第三代能源革 命的序幕 . 14. 能量转移和转化过程中 ,能量是 的 (填守恒或不守恒 ),但能量的转移和转化 是有 _ 性的 ,因此我们应该设法节约能源 . 15. 下列观点中不正确的是 ( ) A. 我们今天使用的煤炭 ,石油等化石能源是很久以前的太阳能转化而来 . B. 电能是重要的二次能源 . c科学家预言，通过可控制的核聚变，有望彻底解决人类的能源问题 D自然界中的风能，生物质能都属于可再生能源 16. 下列说法正确的是 ( ) A. 无论核裂变还是核聚变都有中子释放 . B. 原子弹爆炸时的链式反应是人为控制的