就任北京大学校长之演说课件修改

1、演演 讲讲 辞辞 演讲辞是演讲的书面文稿演讲辞是演讲的书面文稿 演讲旨在表达感情，发表建演讲旨在表达感情，发表建议和主张，提出号召和倡议议和主张，提出号召和倡议 特点特点： 针对性、可讲性、鼓动性针对性、可讲性、鼓动性n蔡元培，浙江绍兴人，现代教育家。蔡元培，浙江绍兴人，现代教育家。1868年年1月月11日日出生，出生，1940年年3月月5日病故于香港九龙。日病故于香港九龙。1917年任北年任北京大学校长，实行京大学校长，实行兼容并包兼容并包的办学方针，使北京大学的办学方针，使北京大学气象一新，声名赫赫。蔡先生的治学作风和为人品格气象一新，声名赫赫。蔡先生的治学作风和为人品格是中华民族的无穷财

2、富。他是我国著名的民主主义革是中华民族的无穷财富。他是我国著名的民主主义革命家、教育家和科学家，是现代中国知识界的卓越先命家、教育家和科学家，是现代中国知识界的卓越先驱，也是近代、现代历史上探索救国之路和振兴中华驱，也是近代、现代历史上探索救国之路和振兴中华民族的先驱之一，为中华民族的进步和发展奋斗了民族的先驱之一，为中华民族的进步和发展奋斗了40余年，为发展中国教育文化事业作出了卓越的贡献。余年，为发展中国教育文化事业作出了卓越的贡献。毛泽东曾高度评价蔡元培先生是毛泽东曾高度评价蔡元培先生是“学界泰斗，人世楷学界泰斗，人世楷模模”。 北京大学创办于北京大学创办于18981898年，初名京师大

3、学堂，是中年，初名京师大学堂，是中国第一所现代意义上的大学。国第一所现代意义上的大学。京师大学堂的诞生，是戊戌变法的产物。戊戌变京师大学堂的诞生，是戊戌变法的产物。戊戌变法运动失败以后，所有新政措施几乎全部被废除，只法运动失败以后，所有新政措施几乎全部被废除，只有京师大学堂得以保留。有京师大学堂得以保留。19111911年，辛亥革命推翻了清年，辛亥革命推翻了清王朝的统治。王朝的统治。19121912年年5 5月，京师大学堂改名为北京大月，京师大学堂改名为北京大学。但学。但19171917年蔡元培接任之前的北大，总的来说还是年蔡元培接任之前的北大，总的来说还是一所封建思想、官僚习气十分浓厚的学府

4、。因初办时一所封建思想、官僚习气十分浓厚的学府。因初办时所收学生都是京官或八旗贵族子弟，来上学时，有不所收学生都是京官或八旗贵族子弟，来上学时，有不少还带着听差，上学只是为了升官发财，对研究学问少还带着听差，上学只是为了升官发财，对研究学问没什么兴趣，而是想方设法混资历，找靠山。没什么兴趣，而是想方设法混资历，找靠山。写作背景写作背景 蔡元培的贡献就在于，他把陈腐的北大，变成了蔡元培的贡献就在于，他把陈腐的北大，变成了学术至上的真正大学。他以坚决的气魄，按照自己的学术至上的真正大学。他以坚决的气魄，按照自己的教育理想，采取一系列对症下药的措施，一步步地改教育理想，采取一系列对症下药的措施，一步

5、步地改造北大，使北大逐步显示出全新的风貌。不到两三年造北大，使北大逐步显示出全新的风貌。不到两三年时间，北大便从一个培养官僚的腐朽机构一跃而成为时间，北大便从一个培养官僚的腐朽机构一跃而成为全国进步青年仰慕的学府。全国进步青年仰慕的学府。在办学方针上，蔡元培提出在办学方针上，蔡元培提出“兼容并包兼容并包”，延请，延请陈独秀等大批新学人物和刘师培等旧学人士进入北大，陈独秀等大批新学人物和刘师培等旧学人士进入北大，并裁减了不称职的教员，清除了一大批腐朽守旧的人并裁减了不称职的教员，清除了一大批腐朽守旧的人物。经过这番整顿，教师队伍的素质大大提高。与此物。经过这番整顿，教师队伍的素质大大提高。与此同

6、时，他还在学生中间大力提倡思想自由，培养学术同时，他还在学生中间大力提倡思想自由，培养学术研究风气，树立新道德新风尚。本文就是他这种思想研究风气，树立新道德新风尚。本文就是他这种思想的集中体现。的集中体现。京师大学堂旧址京师大学堂旧址今天的北京大学今天的北京大学未名湖未名湖畔畔n数数(sh)载载(zi) 干干(gn)禄禄(l) n提携提携(xi) 肄肄(y)业业 孜孜孜孜(zz) n造诣造诣(y) 店肆店肆(s) 沦丧沦丧(lnsng) n訾訾(z)詈詈 (l) 冶冶(y)游游 塞责塞责(sz) n会晤会晤(w) 相相(xing)勖勖(x) 敷衍敷衍(fyn) n庶庶(sh)民民 切磋切磋(q

7、icu) 正轨正轨(gu) n砥砥(d)砺砺(l) 鲜鲜(xin)为人知为人知读准字音读准字音结构与观点结构与观点n第一部分（第一部分（1段）：回顾自己与北大的渊源。段）：回顾自己与北大的渊源。n第二部分（第二部分（24段）：对青年学子提出三点希段）：对青年学子提出三点希望。望。n抱定宗旨，为求学而来。抱定宗旨，为求学而来。 n砥砺德行，品行不可以不谨严。砥砺德行，品行不可以不谨严。 n敬爱师友。敬爱师友。n第三部分（第三部分（5 5段）：交待了上任后要做的段）：交待了上任后要做的两件事两件事及缘由。及缘由。“大学者，研究高深学问者也。大学者，研究高深学问者也。”乌烟瘴气乌烟瘴气“光阴虚度，学

8、问毫无，是自误也。且辛亥之役，光阴虚度，学问毫无，是自误也。且辛亥之役，吾人之所以革命，因清廷官吏之腐败。即在今日，吾人之所以革命，因清廷官吏之腐败。即在今日，吾人对于当轴多不满意，亦以其道德沦丧。今诸吾人对于当轴多不满意，亦以其道德沦丧。今诸君苟不于此时植其基，勤其学，则将来万一因生君苟不于此时植其基，勤其学，则将来万一因生计所迫，出而任事，担任讲席，则必贻误学生；计所迫，出而任事，担任讲席，则必贻误学生；置身政界，则必贻误国家。是误人也置身政界，则必贻误国家。是误人也。 背景：背景：性质：性质：危害：危害：“宗旨不可以不正大宗旨不可以不正大”结论：结论：抱定宗旨抱定宗旨：“方今风俗日偷，道

9、德沦丧，北京社会，方今风俗日偷，道德沦丧，北京社会，尤为恶劣，败德毁行之事，触目皆是，尤为恶劣，败德毁行之事，触目皆是，非根基深固，鲜不为流俗所染非根基深固，鲜不为流俗所染 。”“诸君为大学学生，地位甚高，肩此重任，诸君为大学学生，地位甚高，肩此重任，责无旁贷，故诸君不惟思所以感已，更必责无旁贷，故诸君不惟思所以感已，更必有以励人有以励人。” “以正当之娱乐，易不正当之娱以正当之娱乐，易不正当之娱乐，庶于道德无亏乐，庶于道德无亏,而于身体有益而于身体有益 。”“故品行不可以不谨严，此余所希望于诸君者二也。故品行不可以不谨严，此余所希望于诸君者二也。” 背景背景要求要求方法方法结论结论砥砺德行砥

10、砺德行：敬爱师友：敬爱师友： 对于师友之敬爱，此对于师友之敬爱，此余所希望于诸君者三也余所希望于诸君者三也。计划：计划：改改 良良 讲讲 义义添添 购购 书书 籍籍第五段第五段课文评论课文评论1、富有富有针对性针对性和和现实意义现实意义。 2、在结构上，这篇演讲词在结构上，这篇演讲词思路非常清思路非常清晰晰。 3、在语言上，本文用在语言上，本文用浅易的文言文浅易的文言文写写成，在成，在简洁凝练中简洁凝练中透出文言文特有的透出文言文特有的古朴典雅古朴典雅。 n作为一篇就职演说，本文富有什么样的针对性作为一篇就职演说，本文富有什么样的针对性? 就职演说，大都会阐释自己的施政纲领或对就职演说，大都会

11、阐释自己的施政纲领或对听众提出要求，本文二者融合而又侧重于后者。听众提出要求，本文二者融合而又侧重于后者。作为北大的新一任校长，蔡元培对青年学子寄予作为北大的新一任校长，蔡元培对青年学子寄予了厚望。他深知当时社会的污浊与北大的沉疴，了厚望。他深知当时社会的污浊与北大的沉疴，因此，在演讲中，他开门见山，有针对性地提出因此，在演讲中，他开门见山，有针对性地提出了三点要求。这三点可以说每一点都事关北大的了三点要求。这三点可以说每一点都事关北大的前途和命运，也是青年学子们普遍关心的。这样，前途和命运，也是青年学子们普遍关心的。这样，在内容上首先就抓住了听众的心理和兴奋点，引在内容上首先就抓住了听众的心

12、理和兴奋点，引起听众的兴趣。起听众的兴趣。n本文在结构上有什么特点？本文在结构上有什么特点？ 在结构上，这篇演讲辞在结构上，这篇演讲辞思路非常清晰思路非常清晰。演讲，。演讲，由于是一听而过，时间有限，一篇演讲只能安排由于是一听而过，时间有限，一篇演讲只能安排一个中心思想，而且要求中心突出，本文就是围一个中心思想，而且要求中心突出，本文就是围绕着如何做一个优秀的北大学子而展开的，而且绕着如何做一个优秀的北大学子而展开的，而且通篇都围绕着这一中心选择材料和组织结构。简通篇都围绕着这一中心选择材料和组织结构。简短的开场白引出话题，正文展开话题，结尾总结短的开场白引出话题，正文展开话题，结尾总结话题，层次分明，脉络清楚，给人一气呵成之感。话题，层次分明，脉络清楚，给人一气呵成之感。n本文在语言上有何特点？本文在语言上有何特点？ 在语言上，本文在语言上，本文用浅易的文言文用浅易的文言文写成，在简写成，在简洁凝练中透出文言文特有的古朴典雅。这篇演讲洁凝练中透出文言文特有的古朴典雅。这篇演讲辞写作的年代，正是文言文向白话文过渡、新旧辞写作的年代，正是文言文向白话文过渡、新旧两种文体并行的时期，当时的许多文章都带有文两种文体并行的时期，当时的许多文章都带有文白混杂的特点。以本文为例，文章基本的框架还白混杂的