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文档简介
1、21 最大的最大的“书书”义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文二年级下册看到课题,你想问什么?最大的“书”?最大的“书”什么什么? ?有字吗?有字吗?有画吗?引号?有用吗?讲了个什么故事?我会读:地质地质 堪探堪探 趴在趴在 岩石岩石 相册相册 厚重厚重 脚印脚印 痕迹痕迹 煤炭煤炭刨根问底刨根问底我会读:质质 堪堪 趴趴 岩岩 册册 厚厚 印印 痕痕 刨刨 煤煤 “岩石就是书啊!你看,岩石就是书啊!你看,这岩石一层一层的,不就像这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?一册厚厚的书吗?” 川川认真地问:“这上面有字吗?” “有。你来看,这是雨点留下的脚印,叫雨痕;这是波浪的足迹,叫波痕;还
2、有这些闪光的、透明的、是矿物。它们都是字呀!” 川川又问:“这上面有图画吗?” 叔叔说:“有。你看,这儿有树叶,有贝壳,那儿还有一条小鱼哩!” 树叶 树叶 贝壳 贝壳小鱼 “它告诉我们,在很久很久以前,这里是一片长满树木的陆地。后来,陆地沉了下去了,这里就变成了大海。又过了很多很多万年,海底慢慢上升,这里又变成了高山,就是我们脚下的这座山。” “它告诉我们,在很久很久以前,这里是一片长满树木的陆地。后来,陆地沉了下去了,这里就变成了大海。又过了很多很多万年,海底慢慢上升,这里又变成了高山,就是我们脚下的这座山。” 叔叔说:“用处可大哩!它能告诉我们,哪里埋着煤炭,哪里藏着铁矿把这本书”读懂,就能为祖国找到更多的宝藏!” 你觉得川川是个怎么样的孩子?
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