一年级下学期班主任工作计划

1、一年级下学期班主任工作计划一年级下学期班主任工作计划范文（精选9篇）一年级下学期班主任工作计划1都说当班主任难，当一年级的班主任更是难上加难。面对那一群 天真活泼又毫无规矩的小孩，如何让她们尽快入轨，不得不说是一个 充满挑战的问题。这学期我担任267班班主任，我将汲取以前工作中 的一些经验，从细节入手，抓好常规训练，努力打造特色班级，特将 班队工作计划详述如下：一、抓文明礼仪的践行1、加强语言文明的教育，规范礼貌用语。具体措施：利用班会课组织学习“十四字礼貌用语，并在模拟的 情境中使用礼貌用语。（“十四字”礼貌用语包括“您”“您 好”“请”“谢谢” “再见”“对不起”“没关系”）2、加强举止文

2、明的教育，常抓不懈、落实到位。（D积极开展“三轻五不准”活动。将班内68人分成17个小组， 每小组4人，相互监督，是否做到了游戏说话声音轻，同学之间说话 轻，排队做操快静齐，去厕所、楼道、上操回班脚步轻，物品摆放、 清理卫生、下学排队动作轻。由小组长每天汇报一次统计情况，纳入 考核，并及时教育屡教不改者，对屡禁不止的现象利用课上时间多次 强调，重申其危害性。（2） 一月小结，根据考核及同学评议选定“十星”少年，对于班 内的热爱集体星、文明礼貌星、遵守纪律星、团结友爱星、诚实守信 星、勤奋学习星、乐于读书星、积极发言星、文体特长星、爱护公物 星给予颁奖表扬，树立榜样的同时让学生明白努力的方向。二

3、、重良好习惯的养成1、养成良好的读书、写字执笔的习惯。具体措施：(1)、利用每一堂语文课上的读书、写字环节，告诉学生什么样 的姿势才是正确的，不正确的姿势将带来怎样不好的影响。并且监督 到位，及时纠正，从而让学生逐步养成良好的读书、写字习惯。(2)、定期(每周一次)开展读书、写字(执笔姿势)的竞赛，以鼓 励学生时时注意习惯的养成。2、养成整理书包、摆放好文具的习惯。具体措施：(1)儿歌规范教育。诵读“整理书包，我能行”“摆放文具小窍 门”的儿歌，让孩子们知道如何整理书包，文具要放在课桌的左上角 等要求。(2)、班会课分享自己整理书包的好方法，并组织开展一次整理 书包的比赛，评议每个孩子的整理情

4、况。(3)、采用突查的方式检查孩子们的整理书包，摆放好文具的习 惯是否养成，对于表现优秀的孩子及时进行表扬鼓励。做得不到位的 孩子多提醒、多检查。三、关注课堂常规训练1、纪律方面每节课都由代课老师选出3名课堂纪律好和不好的学生，或予以 表扬，或提出警告，由值日班长负责登记，一周一小结，对于纪律上 过分放纵的孩子在班会课上做口头承诺，大家一起监督帮助他改掉坏 习惯。2、卫生方面尤其是上完美术课或下课后要做到部随手乱扔纸块。采用突查方 式考核，对能见到纸块自觉捡起的同学给予鼓励表扬。对座位上有纸 的同学要进行教育，让其捡起，并监督其余小朋友。四、做好安全教育工作1、及时清点学生人数，发现学生旷课马

5、上告知家长。2、关注学生课下活动，让学生在指定的活动场所玩耍，不爬栏 杆、护栏，不在楼道内追逐打闹。3、利用班会、专栏等途径。宣传安全教育，在沟通中促进学生 心理健康发展，远离安全隐患。此外，班主任工作离不开家校合作，我会充分利用家长会搭建的 平台，多听取家长们的好建议，及时向家长反馈孩子的在校情况，形 成教育合力，更快更好地促进孩子成长。为了 267班的每一个孩子拥有良好的习惯，健康自信地成长，我 蓄足力量，努力前行，加油！一年级下学期班主任工作计划2随着新一轮课程改革的到来，我有幸接任一年级（3）班，为了 更好的做好从高段班主任到低段班主任角色的转换，为了能把本班建 成具有团结、活泼、严谨

6、、求学的班风，把学生培养成有理想、有道 德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接 班人。我做了一些准备工作，特制定班级工作计划：一、常规教育方面1、充分利用班会的时间进行安全教育，在日常学习的过程中让 学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和 生活习惯。我将在班级设立星光点点栏目，专门负责监督检查学生 的日常行为，评出今日之星。对表现不够好的学生，及时进行点拨， 指导，加强教育。2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育，使学 生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动 和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵

7、地的作用，增强学生的荣誉感， 使学生心中有他人，有集体。比如：流动红旗的评比活动，对学生进 行思想教育。二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而， 我从以下几点入手：1、课堂纪律首先制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有 趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于孩子们还小, 自制力较差，所以，无论课上课下还要多督促，尤其培养孩子的互相 监督的习惯。课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带 来活跃而轻松的气氛。但走廊和室内如果有吵闹声，经常有学生喧哗, 会使整个学校不得安静，影响到师生的学习和工作。因此，我把课间 纪律作为重点

8、，课上提醒，课下督促，奖惩分明。我随时提醒学生要 注意的危险活动和场地，寓教于乐。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体 健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求衣着整洁，做好三勤，桌堂勤清，物品勤 摆，手脸勤洗。2、班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督 岗，进行检查与监督。对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行 贴星奖励。并在班级内提出表扬。四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管 理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使 班级管理再上新台阶，让每个孩子

9、的潜能都得到充分的挖掘，培养有 个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。五、学习方面为了让每个孩子都学有所长，取得优异的成绩。在教学方面我决定从以下几个方面来做：1、态度习惯。找个别学生谈心，哓之以理，动之以情。与部分家长联系（包括 优生与后进生），主要从更上一层楼的角度，与家长进行沟通。2、知识能力利用下午课外活动时间进行必要的辅导，（为不增加学生负担， 辅导的同时适当减少书面作业）发动优生进行互帮互助，采取先学生 自愿结对，后教师统筹安排的方法，给每一位后进生找到自己的帮助 人，为达到互相提高的目的。3、检查习惯的培养。教师利用上课时间，进行一步一步的指导，从培养学生检查

10、意识 开始，不仅知道检查的重要性，更能把检查作为自己的一种自觉行为。 对学生的作业力争面批。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是 一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们 各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉！一年级下学期班主任工作计划3转眼之间，一年级下学期己经来临。为了我们在新学期里的工作 更好地开展，现将本学期的工作计划如下：一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，结合学生的实际情况，通过开展 各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自 我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。二、班级现状分析我们一年级下学期班级学生共

11、35人，男生18人，女生17人， 借读生19人，本地生16人，不足年龄12人。大多数学生活泼好动， 能够自觉学习。但由于学生年龄偏小，自控能力比较差，纪律比较涣 散，导致班级的琐碎小事频繁出现。三、管理目标及主要措施（一）常规教育方面1、充分利用班队会及晨检的时间让学生知道什么行为是对的， 什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立 “小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，并在每周五进 行一周总结，通过监督岗的汇报，评出“最佳拇指奖”。对表现不够 好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学 期利用三八妇女节、五一劳

12、动节、六一儿童节等重大活动举行一些有 意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。 同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感， 使学生心中有他人、有集体。另外，还要充分发挥教室内外的展版的 教育作用，采用“自理小屋”、“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏 目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势，我将采用 “谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。（二）班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而, 我从以下几点入手：1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相

13、应的奖惩办法。这样学生 既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩 子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生 将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带 来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪 律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用各种学生喜欢的形式组 织课间活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩 大交流的空间。3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展 “路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进

14、行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇 报路队情况，及时监督，及时管理。（三）卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。严禁乱扔纸屑。收拾好卫 生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好 的学习环境。1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌肚勤清，物品勤 摆，两操勤做。2、班级卫生：设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于环境卫 生保持好的的同学或小组，进行奖励。（四）班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管 理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使 班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘

15、，培养有 个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。（五）其他方面班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及 学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。 因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选、小书法家、 小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活 动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我, 充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德 育阵地，加强管理。四、具体措施如下1、对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。 提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。2、利用晨夕会

16、学习小学生守则和小学生一日常规，进一步规范学生的行为。3、积极组织学生参加集体活动，培养学生的凝聚力、集体荣誉 感。4、逐步形成一支小干部队伍，并通过培训和轮流助力制度，帮 助每位同学有机会担当班级干部，参与班级管理，以提高服务水平和 管理水平。5、抓好班级的纪律，包括课间、课堂、路队纪律，培养学生的纪 律意识。6、利用班会，对学生进行爱国和尊敬父母的教育。7、利用“成长栏”这一竞争栏，培养学生的竞争意识。8、加强安全教育，利用安全教育课、晨会、黑板报等形式，开展 安全知识教育。在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患, 确保学生安全。9、认真做好两操，开展有益、健康的课间活动。10、加强

17、与家长的联系。五、各月安排2月：1、座位安排、班干部任用、和学生一起制定管理及奖惩制度等 开学适宜。2、全面开展常规教育，规范学生行为习惯，开始运行本学期周评比制度。并评选出每周之星。3、召开家长会：养成教育。3月1、结合三八妇女节，开展尊老爱幼思想教育，从关心妈妈开始 教育学生关爱他人。2、开展经典诵读。3、抓好安全教育。4月：1、班级写字比赛。2、配合学校作业班，帮助学生在完成学习任务的同时发展业余 爱好。5月：1、结合五一劳动节，在班级开展“我爱劳动”宣传教育活动， 评比劳动明星，奖励爱劳动的好孩子。2、古诗文背诵比赛及学校、年级开展的学期中各种语言文字类 活动。6月：1、各项分项测试、

18、考评。2、复习备考。3、期末各项评比总结。7月：1、帮助学生圆满结束期末考试，取得满意成绩。2、完成期末各项工作适宜。一年级下学期班主任工作计划4本学年我担任一年级三班的班主任，为了做好本学年的班主任工 作，使学生的素质得到全面的提高，培养学生自主、合作、创新的能 力。特制定计划如下：一、指导思想：以学校德育教育的思路为指导，班主任的中心工作为重心，结合 学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生 良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我 管理的能力，积极探索个性培养的途径。二、班级现状分析：本班今年共入学55人，经过近两周的相处，对本班学生的特点 以及各

19、方面情况有了大体的了解，学生各方面情况参差不齐，绝大多 数的学生在守纪方面的习惯需要努力培养，有个别学生的自我约束力 较差。卫生习惯的养成有待于提高，大多数学生敢大胆发言，但学习 习惯有待加强。培养得力小班干部，加强班级各项管理，是本学期班 级工作的重点。三、具体措施如下：（一）行为规范教育：1、进校离校注意排队整齐、安静，主动与校门口的老师、同学 打招呼。2、不打不闹，上下楼梯靠右走。3、上课听讲认真，能积极思考，踊跃发言。4、作业认真、自觉，养成独立完成作业的习惯。5、掌握一定的劳动技能，关心集体，自觉维护学校的环境卫生。（二）班级管理：1、上学不迟到、不早退。2、自己整理书包、学具、书桌

20、。3、独立完成学习任务，对自己提出一定的要求，并努力达成。4、逐步做到“班级事，人人管”，自己管理好自己。5、逐步形成帮助互相帮助，互相竞争的好品质。6、逐步掌握协助老师管理班集体的能力。（三）学生心理健康教育：1、处理好个人和同学之间的关系，多交朋友，正确处理同学间 的矛盾。2、处理好个人和学习之间的关系：铃声响，快静齐，专心听, 举手勤，作业正确又整洁，夸一夸谁的学习态度好。（四）根据班级具体情况本学期工作重点：1、加强学生学习习惯的培养：听课习惯，作业习惯，作业上交 习惯，订正习惯。2、加强学生的劳动意识的培养：整理书桌，清洁教室卫生，整 理自己的学习用品，学做家务。3、加强理财和管理能

21、力的培养：合理利用零花钱，会管理班级 的事务。一年级下学期班主任工作计划5一、指导思想根据理事会五年发展规划，在校委会和学部的领导下，努力实现 小学发展规划。为每个学生提供适合的教育，坚持教育是服务，质量 是生命的办学思想；坚持小学办特色的办学方向；坚持让师生过一种 幸福的教育生活的办学理念。从而实现“安全第一、素质第一、质量 第一、服务第一”的工作总目标和培养学生“一身好体艺、一流好人 格、一生好习惯”的部门目标。二、主要工作内容及措施1、班级概况：我班共有47人，男生28人，女生19人。这学期的总人数没有 发生变化。男生比上期多1人，女生减少1人，转出5名学生，转进 5名新生。大部分学生思

22、想比较上进，有着很强的上进心和集体荣誉 感，能够做到尊敬师长，但是由于年龄小，部分同学自制能力差，时 常不能控制自己，上课时有时随便说话或者做小动作。很多行为习惯 有待进一步培养。2、班级工作：1）、安全教育：安全第一是我们学校的总体目标之一，安全教育是前提条件，这 期我仍然将不遗余力的督促学生注意各方面的安全，上学放学，课中 课余，将安全防患工作做到位，杜绝安全隐患。对于一些危险性的游 戏，禁止学生参与;上学放学路上的安全，将与家长沟通，一起进行 教育。有序组织学生积极参与安全演习，每月一次有准备的或临时的 安全演习。2）、抓好“六个一”的各项工作，为学生的终身发展奠定基础。为了很好的

23、9;实现学部提出的“六个一”的育人目标，按照学部 安排，本期将重点抓好“一身好体艺、一流好人格、一生好习惯”三项工作（一）一身好体艺坚持开展体艺“2+1”活动，让学生爱上一门体育运动，掌握一 门艺术特长。1）体育方面：坚持抓好晨跑、大课间、体育课，让学生每天锻炼 不少于一小时。2）音乐方面：本学期学生学会吹2首以上的竖笛曲子。3）美术方面：继续抓好学生简笔画与中国结等手工制作；”为六 一”开展一次美术作品竞赛做好准备。（二）一流好人格立德树人是一项重要的工作，我们要让学生在“快乐德育”中, 培养出一流好人格。1）继续每周星期天晚上让学生看“道德电影”，然后进行交流， 并在期末举行一次道德电影观

24、后感征文比赛。2）全面推动“道德银行”，每个学期按照班级10%评比1次“道 德富翁”.（三）一生好习惯1）好习惯受益终生。为了让学生养成一生好习惯。在每周星期一第一节课认真开展好班会课。2）具体从上课礼仪、上课规范、课间文明、返校离校安全等进行 训练。重点从小声说话、不乱丢、会敲门、会关门、会站队、会说谢 谢、见而问好等方面进行养成教育。3）每周五发好信息给家长,请家长帮孩子剪好指甲，男生理好发, 通知学生及家长星期一学校会进行仪容仪表的检查。整理好自己的文 具和书，做到分门别类，整齐摆放。一年级下学期班主任工作计划6本学期的工作中，我除了担任一年级学生的语文教学外，我还是 他们的班主任，这就

25、决定了我的工作将是比较繁琐的，但是我喜欢这 种状态，忙碌的工作可以使我在生活中更充满着信心，我可以帮助更 多的学生健康的成长！一、指导思想以小学德育纲要为依据，以爱国主义教育为中心，以养成教 育为基本内容，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫,加强“三 结合”教育，推进素质教育，为培养跨世纪的合格建设者和接班人奠 定坚实的基础。二、学生基本情况分析本班共有学生xx人，其中男生XX人，女生xx人。通过一年级 上学期的学习。同学们养成了爱学习认真听讲等好学习习惯，也学会 了汉语拼音，会认会写要求掌握的生字。但后进生学习极其困难，需 要本学期给予更多关注。三、教学目标：1、复习巩固汉语拼音，能准确

26、地拼读音节，能借助汉语拼音识 字、学习普通话。2、学会xxx个生字，认识xxx个生字。要求学会的字，能读准 字音，认清字形，了解字词在语言环境中的意思，大部分词语能在口 头或书面语言中运用；要求认识的字，做到离开注音、离开语言环境 也能准确认读，不抄，不默，不考。3、继续学习用铅笔写字。依照笔顺规则，书写要求学会的字。 字要写得正确，端正，整洁，尽量做到美观。执笔方法、写字姿势合 乎要求。4、能借助汉语拼音，用普通话朗读课文，做到正确、流利，逐步 达到有感情。能背诵指定的课文。朗读要做到，逐步提高默读能力。 借助拼音阅读浅显的拼音读物。继续认识逗号、句号、叹号、问号。5、能用学过的词语补充句子

27、。有说话的愿望，能根据要求说自 己想说的话。能在简单的写话中使用句号、问号、叹号。6、学会听、说普通话。能听懂别人讲的一段话一件事，能用普 通话提出问题、回答问题。愿意和别人进行口语交际，能主动说，认 真听，大胆问，语句通顺，态度大方，有礼貌。7、在教学中注意用中华民族的优秀文化，增强学生的民族自尊 心，培植学生的爱国主义情感。四、教学措施1、充分利用教材中精美的图画、儿歌来激发学生的学习兴趣。2、把课堂还给学生，以学生为主体，鼓励学生在课堂上人人开口，做课堂的小主人，以充分调动学生学习的主动性和积极性。3、在课堂上扶、放结合，要大胆地放、巧妙地扶，并且让学生在 学习的过程中不仅学会，还要会学

28、，及时让学生学习方法，培养学生 爱学习、乐学习的兴趣。五、教材分析本学期教材以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容。共设 八个专题，分为八组：多彩的春天，家庭生活，保护环境，快乐的夏 天，动脑筋想办法，我们的生活多么幸福，我们都有好品质，我们身 边的科学。八个专题贴近儿童生活，体现时代特点，蕴含教育价值, 把知识、能力、方法、情感融为一体。每个专题内涵都比较宽泛，避 免了教材内容的局限性。本册教材识字的编排，继续实行认写分开、多认少写的原则。全 册要求认识550个常用字，会写250个认识的字。要求认识的字和要 求会写的字，分别在练习里标明。此外，在语文园地里也安排了少量 要求认识的字。小学一

29、年级的学生在经过一个学期的学习后，己经很熟悉了学习 的目的和方法了。虽然孩子们还是有一些淘气，但是这就是孩子的天 性，这才是最好的表现，我应该给他们最大的宽容，最好的教育。以 后的路，我还是会和孩子们度过，我会不断的努力的我将会把孩子们 培养成祖国的栋梁之才！一年级下学期班主任工作计划7又是一个新学期，不同于上学期，学生有了一定的校园规则和学习意识，不再是整天贪玩的孩童了，所以这学期的工作安排有了实行 的可能性。一、班级基本情况本班有学生XX人。学生们经过一学期的学校生活，对于学校纪 律有了一定的了解，可以很好的遵守学校纪律，能够按时上下学，但 也存在一些自控能力较差的学生，不能够遵守纪律。上

30、学期本班的学 习成绩和各项比赛成绩都不是很理想，在新学年中要不断努力，争取 不断前进，取得更好的成绩，并树立良好的班风，使学生快乐学习， 快乐成长！二、本学期工作目标1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。 提高学生学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。加强学风建设， 培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。2、贯彻实行小学生日常行为规范，向学生进行行为习惯养成 教育，使学生养成有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好习惯，从而 抓好班级的纪律。3、积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的能力和团队意 识。4、注重学生的进步，做到“辅优补差”，面向全体学生，注重

31、学生素质发展。5、培养一群可以帮助老师做事的小干部，并争取让全班的小朋友都有当班干部的经历。三、具体措施1、充分利用晨间谈话，班会向学生进行思想教育。向学生了解 小学生日常行为规范，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生 进行行为习惯教育。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班 级凝聚力。2、利用早读和课间时间，对后进生进行辅导，尽可能提高他们 的学习成绩，提高他们的行为水平。正确对待后进生，在生活上、学 习上从“爱”出发。主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后 的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努 力培养他们对学习的兴趣。3、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。

32、因为年龄特点，老 师要告诉小干部他们要做的事情，要每天了解班干部的工作情况，并 在小干部管理出现问题时及时给予解决，要树立小干部的威信，以便 小干部可以更好的帮助老师管理班级纪律。4、尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”，让每个学生知 道班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽 量让每个学生都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里学生尽量 能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色, 对班集体有强烈的责任感和归属感。一年级下学期班主任工作计划8一、班级概况：本学期班级人数为29人，女生12人，男生17人。本班学生热 爱班集体，积极向上，活泼可爱，大多数孩子有

33、了初步的学习意识, 能按时完成作业，维护班级纪律，大胆参与学校班级的申请，从中锻 炼和提升自己，可塑性极强。可是也有一小部分同学，入学前的行为 习惯不良，还需要花大力气在这部分孩子的身上，虽然有难度和挑战, 但我相信在大多数同学的影响和帮助下，在老师的悉心教育下，他们 本学期会有所转变。二、班级体的目标每天进步一点点。三、主要工作和具体措施（一）加强学生之间的评比制度的鼓励机制（1）每个月均有一次读书交流活动，进行故事大王的评选。（2）各种评比制度不断，男女生竞赛、小组竞赛、大组竞赛、个 人竞赛。日日争得小红花，周周争得报喜鸟。（3）班级日记、写话值日评比，周周进行总结、奖励。（二）行为规范教

34、育1、掌握一定的劳动技能，关心集体，自觉维护学校的环境卫生。2、三项文明常抓不懈。3、上课认真听讲，积极思考，踊跃回答问题。（三）根据班级特点本学期工作重点1、加强学习习惯的培养：听课、作业上交、订正习惯。2、加强劳动意识的培养：整理书桌、清洁教室卫生、整理自己的学习用品、学做家务。3、加强自理能力的培养：独立安排自己的学习生活、能制定合理的作息时间、能培养一定的兴趣爱好。（四）班级管理1、逐步形成一支小干部队伍，并通过培训和助力制度，帮助每 位同学都有机会担当班级干部，参与班级管理，以提高服务水平和管 理水平。2、上学不迟到。3、逐步形成互相帮助，互相竞争的好品质。4、逐步做到“班级事，人人管”，自己管理好自己。5、自己整理书包、学具、书桌。（五）学生心理健康教育1、处理好个人和学习之间的关系：铃声响、快静齐，专心听，举 手勤，作业正确又整洁，夸一夸谁的学习态度好。2、处理好个人和同学之间的关系：喜欢自己的同学，得到大家 的欢迎，多交朋友，正确处理同学之间的矛盾。3、处理好个人和班级之间的关系：找一个为大家服务的岗位， 找一个帮助别人的机会，为班级出一个点子，比比谁是最关心、感激 的人。这就是我本学期的工作计划，虽不知能完成多少，但我希望教育 好这些孩子，把他们带上正轨，走上