人教版九年级化学下册同步精选对点训练：金属资源的保护

1、.单靠“死记还不行,还得“活用,姑且称之为“先死后活吧。让学生把一周看到或听到的新颖事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即稳固了所学的材料,又锻炼了学生的写作才能,同时还培养了学生的观察才能、思维才能等等,到达“一石多鸟的效果。要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察才能，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、开展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于

2、幼儿观察才能和语言表达才能的进步。要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察才能，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、开展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察才能和语言表达才能的进步。 金属资源的保护 1.化学在环境保护、资源和能源利用等方面起着重要的作用，以下说法正确的选项是A 防止金属腐蚀是保护金属资源的唯一途径B 煤、石油、天然气都属于不可再生的化石燃料C 天然水经过沉降、过滤、吸附、消毒，得到的是纯水D 目前计入空气污染指数的有害气体主要包括SO

3、2、CO2、NO2、臭氧等2.以下关于金属资源保护的做法，正确的选项是A 及时回收废旧金属B 制止开采金属矿物C 严禁使用金属材料D 大力寻找并开采金属矿物3.以下措施不利于保护金属资源的是A 回收废旧金属B 寻找金属代用品C 过度开采金属矿物D 防止金属锈蚀4.以下措施有利于防止铁制品锈蚀的是A 农具上铁锈不及时除去B 切过酸菜的菜刀不及时清洗C 工地上的钢管堆放在潮湿的地方D 家用剪刀不用时，涂上油并放在枯燥处5.集中处理废旧电池的主要目的是A 回收废旧电池的金属外壳B 回收处理加工后重新出售C 防止电池中的汞、镉、铅等对环境污染D 回收废旧电池中的石墨电极6.为防止家中菜刀生锈，小风设计

4、了如下方案：每天用汽油擦拭一遍用完后保存在盐水中擦干后用植物油涂抹用干布把它擦干，悬挂用食醋涂抹用酱油涂抹 。请选出你认为合理的方案A B C D 7.2019年世界环境日的主题确定为“改善环境质量，推动绿色开展。下面做法符合这一主题的是A 大理开采矿物，保障金属材料的使用B 推广使用太阳能、风能，缓解温室效应C 采用燃烧的方法处理农作物秸秆和垃圾D 生活中尽量使用含磷洗衣粉，便于给水体提供养分8.以下所举措施，不能有效保护金属资源的是A 寻找、开发金属的替代品B 加速国内矿产资源的开采C 对易生锈的铁制品采取涂油、喷漆、搪瓷、镀金等措施D 加强废旧金属的回收利用9.以下关于金属资源保护的做法

5、，正确的选项是A 及时回收废旧金属B 制止开采金属矿物C 制止使用金属材料D 大力寻找并开采金属矿物10.有关金属资源表达正确的选项是A 地球上的金属资源有限，且不可再生B 目前世界年产量最多的金属是铝C 保护金属资源的唯一途径是防止金属锈蚀D 地球上金属资源多以单质形式存在，如金、银、铜11.合理开发和使用资源是人类可持续开展的前提，以下保护资源的措施中错误的选项是A 铁栏杆上刷一层油漆，以保护金属资源B 工业废水处理后循环使用，以保护水资源C 汽车安装尾气净化装置，以节约石油资源D 严禁使用一次性木筷，以保护金属资源12.以下做法正确的选项是A 处理金属废弃物的方法是填埋法B 室内放一盆水

6、防止一氧化碳中毒C 家用电器着火立即用水浇灭D 天然气泄露，应立即关闭阀门并开窗通风13.以下做法中，不利于保护金属资源的是A 回收易拉罐B 寻找金属替代品C 防止金属锈蚀D 过度开采金属矿物14.2019年4月22日是世界第4个地球日，主题为“珍惜地球资源，转变开展方式进步资源利用效率。以下做法不符合这一主题的是A 回收利用废旧金属，保护金属资源B 推广无纸化办公，使用可再生纸且双面打印C 大力开展新资源，制止使用化石燃料D 洗菜的水用来浇花15.2019年4月22日是世界第4个地球日，主题为“珍惜地球资源，转变开展方式进步资源利用效率。小明的以下做法不符合这一主题的是A 回收废旧易拉罐B

7、回收废旧电池C 宣传使用一次性木筷D 洗菜的水用来浇花16.保护资源、合理利用资源是每个公民的责任，以下做法不利于保护金属资源的是A 铸铁暖气片金属外表刷银粉形成保护层B 国家加大开采矿物的力度，并鼓励私人到处开采C 及时除去铁制品外表的铁锈D 回收废旧易拉罐17.以下做法不利于保护金属资源的是A 铁制品外表刷漆B 废旧电池随意丢弃C 回收铝制饮料罐D 用塑料代替合金制造汽车部件18.某合作学习小组辨析以下说法：纯洁水和矿泉水都是纯洁物；用活性炭可将硬水进展软化；太阳能、风能和天然气都是可再生能源；霉变的大米含有黄曲霉毒素只要洗干净就可放心食用；合金比组成合金的纯金属强度和硬度更高、抗腐蚀性能

8、更好；回收利用废旧金属不仅可以节约资源，而且可以减少对环境的污染。其中正确的选项是A B C D 19.“节能减排，我有责任。以下实验操作不符合节约原那么的是A 甲同学做完金属与酸的反响实验后，把多余的金属回收B 乙同学配制50 g 5%的氯化钠溶液，把配好的溶液装入试剂瓶中C 丙同学用氯酸钾和二氧化锰制氧气时，先点燃酒精灯，再去组装仪器D 丁同学用废弃的包装药物胶囊的铝塑板凹槽替代试管，进展酸、碱溶液与指示剂反响的实验20.以下对金属及金属资源的认识中，正确的选项是A 废弃易拉罐无回收价值B 用水冲洗自行车可防止生锈C 生铁是纯洁的铁D 赤铁矿的主要成分是Fe2O321.许多城市的街道上已出

9、现分类型垃圾搜集箱。以下图是国家公布的“城市生活垃圾分类标志。易拉罐投入的垃圾搜集箱上应贴有的标志是ABCD22.为创立“国家环保模范城市，今年某市将原来的垃圾桶撤换成分类型垃圾搜集箱。以下图是国家公布的“城市生活垃圾分类标志。废旧电池投入的垃圾搜集箱上应贴有的标志是ABCD23.“节能减排，我有责任，以下实验操作不符合节约原那么的是A 甲学生用白色点滴板代替试管，进展酸、碱溶液与指示剂反响的实验B 乙学生配制50 g 5%的氯化钠溶液，把配好的溶液装入试剂瓶，盖好瓶塞，贴标签备用C 丙学生用高锰酸钾分解制氧气时，先点燃酒精灯，再去组装仪器D 丁学生做完金属与酸的反响实验后，把多余的金属和剩余

10、的溶液回收24.人类消费、生活中常使用铁。以下关于铁的说法正确的选项是A 铁矿石在地壳中含量最丰富，可以随意开采B 生铁是含少量碳的铁合金C 废弃铁制品回收本钱太高，属于不可回收垃圾D 纯铁比生铁硬，不锈钢比纯铁的防腐蚀性能差25.以下有关金属的说法错误的选项是A 金属具有金属光泽，常温下金属都是固体B 生铁和钢是含碳量不同的铁合金，其中生铁的含碳量大于钢的含碳量C 炒完菜后，应及时除掉锅底的水，这样可以防止铁锅生锈D 金属的回收利用是保护金属资源的有效途径之一26.“绿箱子环保方案废弃手机及配件回收结合行动已在全国40个重点城市中开展了近两年。以下有关废弃手机中的金属材料回收利用的说法不正确

11、的选项是A 可以节约金属资源B 可以节约冶炼相关金属所消耗的能源C 可以减少对环境的污染D 回收废弃手机中的金属材料没有任何价值27.以下有关资源、能源与环境的说法错误的选项是A 回收废旧金属，合理利用金属资源B 水力发电是利用水的势能来发电的C 大力开发新能源，制止使用化石燃料D 太阳能属于新能源28.以下有关金属的说法错误的选项是A 铁是地壳中含量最多的金属元素B 金属回收利用有利于保护金属资源C 喷漆可以防止铁制品生锈D 铜做导线利用了其良好的导电性29.以下有关金属的说法正确的选项是A 回收利用废旧金属只是为了减少污染B 铜化学性质不活泼，所以铜制品不会生锈C 篮球架的外表涂漆，主要是

12、为了美观D “真金不怕火炼说明金的化学性质稳定30.以下有关资源的说法错误的选项是A 回收利用废旧金属可以减少污染B 目前世界上年产量最多、使用最多的金属是铁C 地球上的金属资源只广泛存在于地壳中，多数以化合物的形式存在D 目前已经广泛用塑料来代替钢和其他金属制造管道、齿轮和汽车零部件等31.以下有关资源的说法错误的选项是A 回收利用废旧金属，既可以节约资源，又可以减少污染B 地球上含量最多的金属元素是铁C 地球上的金属资源广泛存在于地壳和海洋中，大多数以化合物的形式存在D 大力开发新能源，合理使用化石燃料32.镉Cd的金属活动性与铁、锌相近在化合物中常显2价，在废旧镍铬电池中回收镉的一种方法

13、如下图，以下说法不正确的选项是A 反响发生的是化合反响B 反响中将废旧电池破碎成颗粒状是为了增大反响物的接触面积C 将镉丝插入稀盐酸中有气泡产生，说明镉的活动性比铜大D 反响的化学方程式为CdOCCdCO233.以下有关废旧金属回收的意义，说法错误的选项是A 消耗大量人力物力，得不偿失B 是保护金属资源的重要途径C 可以减少废旧金属对环境的污染D 可以节约珍贵的金属资源34.以下有关说法错误的选项是A 回收废旧金属是保护金属资源的重要途径B 人呼出的气体主要成分是二氧化碳，只能用向上排空气法搜集C 自然界中的水经过沉降、过滤、吸附等净化处理后，硬度不会明显降低D 天然气的主要成分是甲烷35.以

14、下有关回收金属的说法错误的选项是A 可以节约金属资源B 可以节约能源C 可以减少环境污染D 可以防止金属锈蚀36.以下有关金属的说法正确的选项是A 废旧电池随意丢弃不会污染环境B 生铁和钢是含碳量不同的铁合金C 银的导电性比铜弱，所以用铜做导线D 铁矿石在地壳中含量很多，可以随意开采37.双选以下有关资源、能源与环境的说法错误的选项是A 回收废旧金属，合理利用金属资源B 煤、石油、天然气是常规化石燃料，要合理使用C 空气是一种重要资源，其中氧气约占空气质量的21%D 大量排放二氧化碳容易引发酸雨38.某学校研究小组从废干电池筒内的物质含有C、MnO2、ZnCl2、NH4Cl等进展回收MnO2实

15、验，过程如下：1操作、依次为以下图中的_。填字母2操作后要进展洗涤，判断洗净的方法是：取最后6次洗涤液，参加_溶液，假如不生成白色沉淀，那么说明已洗净。操作中发生反响的化学方程式为_。3为检验获得的MnO2，可在试管中参加获得的MnO2和适量的过氧化氢溶液混合，反响化学方程式为_，在试管口用_检验生成的气体。答案解析1.B【解析】A项，除防止金属腐蚀之外，合理开采金属矿物，回收利用废旧等都是保护金属资源的途径，错误；B项，煤、石油、天然气都属于不可再生的化石燃料，正确；C项，天然水经过沉降、过滤、吸附、消毒，得到的是自来水，错误；D项，目前计入空气污染指数的有害气体不包括二氧化碳，错误。应选B

16、。2.A【解析】及时回收废旧金属使保护金属资源的有效途径。应选A。3.C【解析】过度开采金属矿物不属于保护金属资源的途径。应选C。4.D【解析】铁锈不及时除去会加速铁的锈蚀。A、B、C三项都能加速铁制品的锈蚀。应选D，隔绝空气中的氧气和水蒸气。5.C【解析】集中处理废旧电池的主要目的是防止电池中的汞、镉、铅等对环境污染。应选C。6.C【解析】为防止家中菜刀生锈，可采取的方法可以是隔绝空气或水蒸气。都可隔绝，但汽油有毒，家中可选用植物油；水和氧气是铁生锈的必要条件，溶液的酸碱性那么会加速铁的锈蚀，如。应选C。7.B【解析】A项，矿物不可再生，不要大力开采，尽量保护；B项，推广使用太阳能、风能，可

17、以减少二氧化碳的排放，缓解温室效应；C项，采用燃烧的方法处理农作物秸秆和垃圾，会造成环境污染；D项，使用含磷洗衣粉会造成水体富营养化，污染水资源。应选B。8.B【解析】有效保护金属资源的有效途径有寻找、开发金属的替代品；对易生锈的铁制品采取涂油、喷漆、搪瓷、镀金等措施；加强废旧金属的回收利用。应选B。9.A【解析】及时回收废旧金属，既节约资源，又减少污染，有利于保护金属资源。应选A。10.A【解析】A项，地球上的金属资源有限，且不可再生；B项，目前世界年产量最多的金属是铁；C项，保护金属资源的途径有防止金属锈蚀、回收利用废旧金属、合理开采金属矿物、寻找开发金属替代品；D项，地球上金属资源多以化

18、合物形式存在。应选A。11.C【解析】汽车安装尾气净化装置，无法节约石油资源。应选C。12.D【解析】A项，废旧金属的处理方法是回收再加工利用；B项，室内放一盆水不能防止一氧化碳中毒，因为一氧化碳难溶于水；C项，家用电器着火，应先断电，以防触电，不能用水浇灭；D项，天然气泄露，应立即关闭阀门并开窗通风。应选D。13.D【解析】不利于保护金属资源的是过度开采金属矿物。故D。14.C【解析】大力开展新资源，应该合理使用化石燃料。应选C。15.C【解析】使用一次性木筷制作要消耗能量，而且要砍伐大量树木。不符合主题。应选C。16.B【解析】不利于保护金属资源的是加大开采矿物的力度，并鼓励私人到处开采。

19、应选B。17.B【解析】不利于保护金属资源的是废旧电池随意丢弃，不仅浪费资源，而且污染环境。应选B。18.A【解析】矿泉水不属于纯洁物，用活性炭不能将硬水进展软化，太阳能、风能属于可再生能源，天然气属于不可再生能源，霉变的大米不能食用，合金比组成合金的纯金属强度和硬度更高、抗腐蚀性能更好；回收利用废旧金属不仅可以节约资源，而且可以减少对环境的污染。应选A。19.C【解析】A项，把多余的金属回收属于节约药品，故不选A；B项，配好的溶液装入试剂瓶中备用，属于节约药品，故不选B；C项，先点燃酒精灯再去组装仪器，造成酒精的浪费，不符合节约原那么，应选C；D项，用废弃的包装药物胶囊的铝塑板凹槽替代试管，

20、起到了废物利用和节约药品的目的，属于节约原那么，故不选D。20.D【解析】A项，废弃易拉罐有回收价值，错误；B项，用水冲洗自行车能促进生锈，错误；C项，生铁是铁的合金，其中含有较多的碳，属于混合物，错误；D项，赤铁矿的主要成分是Fe2O3，故D正确。21.A【解析】易拉罐是由金属材料制成的，投入的垃圾搜集箱上应贴有金属标志，应选A。22.B【解析】A项，回收各种废弃金属及金属制品；B项，回收会造成环境污染或危害人体安康的物质，多指定为废电池、废日光灯管、废体温表等含汞的废物，也有将镉镍电池及其他含有害物质的废弃物定为有害垃圾类；C项，回收各种具有可燃性的物质；D项，回收废弃玻璃及玻璃制品。应选

21、B。23.C【解析】A项，使用点滴板，因其操作简单、效果好、用量少、易清洗、不易破损、价格低而被广泛运用于化学实验中，正确；B项，在实验室练习配制一定质量分数的溶液时，所得溶液不能倒掉，应该贴上标签备用，正确；C项，应该先组装好装置，再点燃酒精灯，防止浪费燃料，错误；D项，实验完毕后的剩余物一般都要回收并利用，正确。24.B【解析】A项，虽然铁矿石在地壳中含量很丰富，但是也不能随意开采，错误；B项，生铁的主要成分是铁，还含有碳等物质，属于铁的合金，正确；C项，回收利用废弃铁制品可以保护铁矿石资源，错误；D项，纯铁比生铁软，不锈钢比纯铁的防腐蚀性能强，错误。应选B。25.A【解析】A项，金属具有

22、金属光泽，常温下大部分金属都是固体，但是汞是液体，错误；B项，生铁和钢是含碳量不同的铁合金，其中生铁的含碳量大于钢的含碳量，正确；C项，炒完菜后，应及时除掉锅底的水，这样可以使铁与水隔绝，从而防止铁生锈，正确；D项，金属的回收利用是保护金属资源的有效途径之一，正确。故A正确。26.D【解析】A项，可以节约金属资源的说法正确，因为回收的金属可以再次进展利用；B项，金属的回收利用减小了由于冶炼金属而消耗的能源；C项，手机中的一些重金属废弃后会污染土壤，回收后会减少对环境的污染；D项，废弃手机中的金属材料可以重新回收利用，还有价值，该说法错误，应选D。27.C【解析】大力开发新能源，合理使用化石燃料

23、。应选C。28.A【解析】铝是地壳中含量最多的金属元素。应选A。29.D要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察才能，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、开展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察才能和语言表达才能的进步。【解析】A项，回收利用废旧金属，既减少污染，又节约资源；B项，铜化学性质不活泼，但在氧气、水、二氧化碳的共同作用下，也会生锈；C项，篮球架的外表涂漆，主要是为了防锈；D项，“真金不怕火炼说明金的化学性质稳定。故D正确。30.C【解析】地球上的金属资源广泛存在于地壳和海洋中。故C错误。31.B【解析】地球上含量最多的金属元素是铝。故B错误。32.D【解析】反响的化学方程式为CdOCCdCO。故D错误。33.A【解析】回收废旧金属，虽然消耗大量人力物力，但是可以减少废旧金属对环境的污染，还